英语听力学习相关论文
听力作为一种基本的语言技能,被认为是英语学习中最关键的部分之一。在听第二语言时学习如何理解被认为是一个困难的过程。听力认......
听力作为英语的基本语用功能之一在跨文化交际中不容小觑。此外,高考中听力题占30分,这也是我们必须提高听力水平的直接原因。随着......
结合实际教学经验认为应该创新目前的大学英语听力教学,提高学生的听力热情,让他们克服语音障碍及听力障碍,通过培养他们良好的听......
20世纪80年代以来,自主学习成为外语教学的热门话题。国内外许多研究者从实践出发探索如何培养学习者的学习自主性。研究者通过对......
本文提出了一些提高英语听力的可行方法和应试技巧,促使英语听力学习不断进步提高,改善英语应试技巧。
This paper presents some......
在英语听力学习过程中,非英语专业学生有多方面的表现,本文试图从场依存-场独立这组认知风格入手,以场依存为重点,调查研究非英语......
听力教学既是高职英语教学的关键环节,也是学生突破英语学习壁垒的关键点。本文笔者结合自身的教学实践和高职学生的实际状况对英......
通过对语境的理论分析来解析学生听力学习中存在的问题以及语境对大学英语听力教学的影响,从而对大学英语听力教学有所帮助,提高英......
摘 要:有效的英语课堂教学必须是基于一些真实性的学习策略,教师只有深刻剖析和积极运用良好的英语学习策略,才能真实有效地达到预期......
随着教学新模式的不断推进,小学英语课堂也越显它的高效了。本文现选取教学中经常遇到的听力问题,来谈谈该如何有效组织听力教学。......
英语学习中,英语听力的学习与英语语音的学习密不可分。由于方言的影响,很多来自方言区的英语学习者学习英语语音时有着很大的学习......
中国加入世贸组织之后,英语听力教学的重要性更加突出,由于学生的英语听力水平远远滞后于同期英语阅读水平,加强英语听力教学的针......
大学英语四、六级考试改革后,听力部分考试内容和分数比重的巨大调整使得如何根据新的改革要求更好地开展听力教学、加强学生的听......
英语学习过程中,大多数语言学习者感到英语听力学习往往是最困难的地方。影响英语听力的学习有多方面的因素。语言基础知识,语体特......
听力在英语学习中占有非常重要的地位,如何有效地提高英语听力水平经常困扰着广大英语学习者。本文主要介绍Cool Edit Pro2.1的某......
大学英语听力教学至关重要,如何让学生更好地掌握听力技能是一个比较复杂的问题。本文从三个方面论述了这个问题,第一,应注重学生......
随着各种教学资源设备的不断扩大和更新,英语听力学习进入到了更为广阔的领域。有限的课堂教学时间无法满足知识的获取需求。大学......
本研究基于O’Malley&Chamot的元认知策略理论和相关研究,调查高中生在实验前后元认知策略的使用变化及对听力学习的影响。本研究......
《校园英语》创刊十年来,立足英语课堂教学实际,致力于服务教学一线的广大教师和学生,突出初中英语听力学习的先导性、权威性和实......
本文认为当前初中英语听力教学存在着一些必须解决的问题和困难,并提出了提高学生听力能力的见解。
This paper argues that ther......
在现在的世界格局下,我国与其他国家交往的日益密切,但是不管是经济文化还是政治等方面的交流,都离不开英语交流。而相互之间的交......
1.在英语听力教学中培养学生具备良好的心态。听力教学看起来很简单,放一放录音让学生听一听,根据听到的东西答一答题。其实,紧张......
英语听力教学一直以来都是学生学习的重难点,而在高考中英语听力在英语考试中所占分值的比重也十分的大,这部分的考试不涉及我们的......
随着现代科技的发展,多媒体技术在初中英语听力教学中的应用越来越频繁。在传统的初中英语听力教学中,教师经常采用单一的教学方式......
本文首先探讨了元认知策略和英语听力学习的关系,进而以元认知策略为依据,从自我计划、自我监控、自我评估三个方面探讨如何运用元......
高职英语教学要以提高学生实际应用能力为主要目标,特别是用英语处理与未来职业相关工作的能力。在高职学生英语应用能力的培养过......
在听力学习中有目的地进行学习策略的训练和培养可以使学习者有效地获得语言运用能力。文章探讨研究了听力自主学习策略在英语听力......
在新的形势之下,初中英语听力的教学也要打破传统的教学思维与教学方式,尤其要打破的是传统应试教育观念的束缚,在以升学率为目的......
英语听力能力的培养在我们英语学习中占了很大的比例,具备良好的英语听力能力不仅可以帮助学生提高英语成绩,最主要的是它能够帮助......
英语听力是英语课程的语言技能内容之一。新《英语课程标准》指出:听力教学的目标是培养听的策略,培养语感,特别强调培养听的过程......
【摘要】在各级各类的英语考试中,听力部分占有很大的比重,可以说听力部分的成败对于考试是否通过在一定意义上极具参考价值。同时任......
【摘 要】 新课标中明确指出,中学英语教学的目的就是对学生进行听、说、读、写等方面的训练。其中,听力居于首位,是英语其他训练的前......
本文首先提到英语学习的诸多资源,并对这些资源进行的简单的归类。然后,提出如何利用这些资源进行英语听力的学习,进而提出英语听......
高职英语的教学过程中,听力无疑是其中一项核心因素。然而,在现如今的听力教学中存在许多问题。本文根据多年经验总结,在不断摸索......
英语听力能力在英语教学中有着举足轻重的作用。英语水平的提升,可以通过很多方法获得。很多学生忽视英语听力训练,个人认为从听力......
在传统的教学模式下,师生双方对听力教学都存在认识、理解上的问题。有些教师认为听力课最容易教,课前不需要花太多时间备课,课上......
听力能力,在英语学习中起着至关重要的作用。然而目前国内,无论中学生还是大学生,都存在着忽视听力学习尤其是听力学习策略的普遍......
【摘要】信息时代,随着计算机和网络技术的飞速发展,各种各样的学习工具,学习资源层出不穷。正是在这一背景下,对iPad的研究与应用也在......
英语听力能力的培养与提高一直以来都是大学英语教学中一个棘手而亟待解决的问题。从教育技术不发达时的用一台收录机给全班学生放......
1. 当前初中英语听力教学低效率现状及成因概述 首先,很多初中学生学习英语听力,并不是为了提升自己的英语沟通交际能力,而是为了......