实验操作过程相关论文
【摘 要】物理实验教学课要更高效,质量也要更高。必须认真做好初中物理实验教学的备课。实验设计方面要提高实验教学的有效性。关......
思维能力是智力的核心。对学生思维能力的培养 ,一直是教学工作中的一个非常重要的问题。根据化学学科的特点 ,在教学中可对如下几......
有关化学方程式的计算是初中化学计算的一个重点,是各类考试中必不可少的内容。除了常规类型外,在近年的各类考试题中又出现了几......
在课外活动中,如何更好地培养学生的科学研究能力,是我们教育工作者所面临的一个重要问题。几年来,我们组织了一些课外活动,在培......
从 1997年秋季开始 ,颜振遥先生的“语文自学辅导教学实验”在黄石市市区全面铺开 ,整个实验过程如下 :一、重视理论学习 ,提高实......
通过预习培养学生的自学能力 ,已成为大部分学科教学的常规要求 ,化学教学也不例外。学生在课外预习课本 ,或在课堂上在教师指导下......
a .有利于创设情景 ,激发兴趣。创设良好的教学情景 ,给学生提供一定的刺激 ,能引起学生情感上的共鸣和心理上的认同 ,使学生产生学......
[器材]废弃白炽灯泡一只,口径略小于玻璃泡直径的圆筒(或烧杯)一个,学生用有机玻璃直尺两根附丝绸,橡胶棒一根附毛皮。
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1.几种技术(1)遥控技术 例1 某日,某人汽车被劫,此时车主迅速拿出一小物件,对着已逃出几十米开外的汽车一按按钮,只见汽车立即熄......
在新一轮教材改革的今天,回顾今年使用旧教材的中考物理,它给我们留下了许多的思考和启示。反思试卷,把握中考命题方向、特点及趋......
一道精巧而又有指导和启迪作用的化学题目,可以诱人深思,使人解而不厌,解后余味无穷,记忆尤深。如果题目都是“什么叫……?”或“......
摘要:鉴于对近年我校医学留学生教育持续发展现状,对医学留学生实践教学课程——有机化学实验的一些教学经验体会进行阐述,并探讨如何......
明确中学生物探究性实验的基本程序是搞好中学生物教学的基本前提。结合实验课“探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响”谈谈这种模......
2012年9月,浦东新区首批理科教师境外培训团队来到美国马里兰州陶森大学参加为期四周的培训。在此期间,我们共参观了8所中学,听了2......
能力的形成是过程与方法目标达成的标志,本文结合例题,分析了中考物理试题如何通过时能力的考查来实现对过程与方法目标的考查。
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一、问题的提出近年来南京市中考实验题,不再一味重视实验结论的考查,而更关注学生的实验操作过程,对实验过程中的细节问题考查的......
生物学是一科以实验教学为基础的课程,因此生物学教学应以实验教学为基础,强化生物基础性知识掌握,培养学生的选择、突破和重新建......
科学课是一门以实验为基础的学科,实验是学生获取知识、进行知识创新的重要手段,是提高学生科学能力的重要途径。然而,笔者发现,在......
“评估”和“交流与合作”是科学探究程序中的步骤,近年来各地中考加大了对学生科学探究能力的考查,要求学生对实验的设计或操作等方......
自然实验是小学生喜欢的课程之一,但是,有些学生在实验操作过程中,往往容易产生不同程度的恐惧心理而直接影响教学效果。为此,在......
一、给学生提供更多自主学习的机会 要想学会游泳就必须下水。学生的自主学习能力是在其自身的探究活动中发展起来的。因此,教师必......
美国数学家哈尔莫斯指出:“只有问题才是数学的心脏.”数学思维就是解决数学问题的心智活动,数学思维是由问题引起的,表现为不断地......
一、创设生活情境,注重知识的形成过程数学教学要重视知识的形成过程,要让学生亲历数学家发现定理的过程及方法,为学生提供尽可能......
《高中物理课程标准》中明确提出,“高中物理课程应促进学生自主学习,让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考。通过多样化的......
生物实验是生物学形成和发展的基础,而生物学实验课程的开展则为学生提供了理论与实践相结合的平台。为了探究更有效更科学的生物......
初中化学义务教育教学大纲明确指出:从义务教育的培养目标出发,面向大多数学生,着眼于提高全民族的素质。其中最重要的一条是:要培......
在教育发展目标由应试教育向素质教育转变的今天,环境保护的教育已纳入化学新课标的基本理念及教材之中。解决化学污染,最根本的问......
数学是一门具有严密的逻辑性和高度的抽象性的学科,相当一部分学生对数学学习感到枯燥、乏味,没兴趣,从而导致数学学习成绩不好。 ......
情感教育是提高物理课堂效率,使更多学生喜欢物理的最佳捷径,本文给大家从五个方面作了具体分析,有理有据,让人信服。
Emotional ......
初中化学基本概念和原理、元素化合物知识、化学基本计算和化学实验是初中阶段化学教学的主要内容,教好这些化学基础知识和基本技......
古人云“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。学习兴趣就是学生在心理上对学习活动产生爱好、追求和向往的积极倾向,是推动学生......
一、创设问题情境师:我问大家一个问题,你们在家洗衣服吗?生:洗!师:异口同声,真的洗?生:洗!师:那好,告诉我这是什么?生:桌布。师:......
《科学》课程将科学本质统一于科学探究,同时探究又体现了科学知识形成的本质特征,科学的本质与科学教育的本质得到完全的一致。科......
孩子们都喜欢科学课,这是毋庸置疑的。我们理想中的科学课堂是“小科学家”、“小探索者”在老师的组织下井然有序地进行讨论、探......
本文从新课程理念出发,论述了化学实验课以实验为基础,以学生为主体,以探究为主要形式的特点,通过新课程实验课培养了学生的创新能......
浮力的考查历来是中考的热点问题,在新课标与大纲共存的特殊时期,究竟如何考查与浮力相关的问题呢?2006年各地中考物理试题为大家......
在生物实验教学过程中,教师要引导学生正确认识生物实验,培养学生科学的实验态度和方法;加强实验观察和思考,培养学生的探究精神和......
一、填空题(每空1分,共14分) 1 2010年6月11日~7月12日,第十九届世界杯足球比赛在南非举行,64场精彩的比赛令全世界球迷大饱眼......
中学化学教学要贯彻全面发展的方针,在教与学的过程中,强调知能同步、坚持启发式教学原则,通过教师组织指导,学生主动学习的教学方......
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