言语理解相关论文
随着IT技术的迅猛发展,移动通讯技术渐渐融入驾驶界面的设计之中.信息交流,尤其是言语交流在驾驶过程中变得日益重要,同时由于言语......
英语听力训练浅说赵冬冬培养学生听力的关键是在教学中注重听懂技能的训练。要使学生成功地听懂言语内容,笔者认为必须培养学生具备......
语文教学就是要引导学生在听、说、读、写的综合学习实践活动中理解和运用好祖国的语言文字,提高对语言的敏感度、感知力,用语文的方......
才智教育中心公考研究室是河南才智职业技能开发有限公司下属的专职从事公务员招录考试技术研究、培训的机构。其宗旨是努力打造一......
言语的情态格调问题在俄语修辞学研究领域几经沉浮,至今尚未得到公正的评估。由于认识的局限性,有的学者对此避而不谈,有的学者虽略有......
该文对韵律特征(包括其中的重音)这一研究领域近年的一些主要研究成果进行一个小结。小结分两个部分:(1)韵律特征及其作用;(2)关于重音的研究......
专栏致词:很高兴能在新世纪之初与大家在这里见面。作为一个国际性的专业听力集团,丹麦奥迪康从1904年成立开始就一直致力于助听器......
题型一:细节推断题细节推断题相对来讲其范围涵盖比较广泛,涉及题目的各个方面和细节,对于应试者来说难度较高。正因为是对题目细......
探讨困难儿童的智力结构。方法采用中国韦氏儿童智力量表对95名学习儿童与95名学习良好儿童的智力水平及其结构特征进行测查。结果学习......
在英语学习中,学习者经常误解说话人或作者的意图,要解决这个问题,最关键的解决办法就是运用语境。作者着眼于语境的功能,使学习者......
长期以来,非流利重复这种常见的话语现象引起了语言学及语言教学等领域的研究兴趣。通过概述已有的相关研究成果,并对非流利重复的......
何谓“礼貌”往往会因文化、语境以及个人的观点立场不同而有不同的解读。本文打算从Sperber & Wilson的关联理论来探讨“间接言语......
目的:探讨长期单侧感音神经性耳聋(SNHL)患者言语理解认知功能的功能磁共振变化.方法:对14例长期左侧SNHL患者(左耳聋组)、14例长......
在临床助听器选配中,许多助听器佩带者常抱怨噪声下言语理解困难,从而拒绝使用助听器,或将助听器搁置不用[1];而噪声下言语测试结......
听觉系统对声信号的时间特征进行编码的能力是人类对言语理解、声源定位、在竞争性背景噪声中识别有意义的听觉信号的基础.“听神......
噪声下的言语理解和交流能力对日常生活中人与人之间的交流非常重要,听觉感知和言语识别是噪声下言语理解的基础。听觉感知是一个复......
患者,女,15岁.于1998年8月3日入院.入院前15天无诱因出现发热,体温38~38.5℃.5天后出现双下肢无力,行走不能.10天后除可做眨眼动作......
随着中俄两国在政治、经济、人文、科技方面日益密切的交流合作及“中俄全面战略协作伙伴关系”进入新时代,高素质口译译员的培养......
在人际交往过程中,面对面交流必不可少。人们在对话的过程中,除了口语表达之外,也会做出一些肢体动作,比如微表情、微动作或者一些......
目的比较不同的助听器指向传声器技术对助听后噪声下的言语理解力的影响.方法20名感音神经性聋患者双耳配戴编程为自适应指向传声......
“阅读”这两个字对每个人,尤其是小学语文老师来讲并不陌生。但你们有没有好奇过,心理学家们是怎样从科学的角度解释阅读的呢?阅......
《企业管理能力倾向测验(简称MAT)》的开发满足了企业改革的需要。企业管理职业能力倾向被界定为一种介乎于一般智力和具体的知识、......
早期阅读的起始时间受儿童的认知和语言发展状况以及家庭教育条件的制约,有较大的个别差异。一般来说,5~9个月的婴儿对待书就像对......
新课程强调改变学生的学习方式,倡导探究学习与合作学习,课堂讨论是合作学习的一种形式,是改变学生学习方式的重要途径,有效的课堂......
探讨言语积累的实践性特征及指导方法,以期把握一些具有实践意义的规律,对语文能力的培养有所启示。言语积累贯穿于言语理解言语表......
翔翔是一个做事认真的好孩子,可就是在学习方面显得有些“死”。比如,他能够很好地记住语文课文中所学的生字、生词,却不会给课文......
新课程给语文教学带来了生机,但同时也给语文教师提出了更高的要求,一些语文教师对语文能力在教学中的作用存在模糊的认识。这样就......
教师讲读课文的主要依据是语文课程的目标和内容、具体学段的目标和内容。而在教学实施环节应该讲什么,则取决于教师对课文的感受......
作者采用国际通用的“韦氏学前及学初智力量表”对56名参加半年以上舞蹈班的儿童和80名普通班的儿童的智力水平进行了测试与比较研......
我国这些年来产生了一种新的经济模式,这种经济模式是相对于化石能源来说的,我们一般称为低碳经济,从这里可以引申出发展小学生数......
学会欣赏孩子已经成为当前家庭教育和学校教育的主流。懂得欣赏孩子的成人能够满足孩子的心理需要,使之产生快乐的内心体验,从而增......
一、复习导入,再现姥姥高超的剪纸技艺师:上节课,我们初读了课文《姥姥的剪纸》,重点感受了姥姥高超的剪纸技艺及其原因,并用这样......
Token测验是一种国际上研究较早并广泛沿用至今的、适合于检查失语症患者言语理解能力的检测方法。这项测验是DeRenzi和Vignolo(1962)为那些正常交谈中失语障......
少年大学生与普通大学生智力比较研究──中国科大91级少年大学生智力结构分析刘玉华,孙燕,朱源安徽大学,中国科技大学问题提出自从中国......
在日常生活中,我们经常听到有人说男孩比女孩聪明;或者说,小时候是女孩聪明,长大以后就是男孩聪明了。其实,这是一种偏见。那么,男孩与女......
近来,众多语文人围绕语文核心素养“是什么”“该怎样”等问题展开了反复讨论。实际上,要想弄明白事物的本质,最好先研究其本源,犹如想......
语文是一种工具,而掌握任何工具的基本途径是实践。语文教学过程是在教师指导下,学生以语文课程的文本为中介,自主参与语文实践活......
神经语言学是现代语言学的一门边缘学科,它用神经科学(主要是脑科学)的方法研究语言习得、语言掌握、言语生成、言语理解的脑机制......
为了解学习困难儿童的智力状况,采用韦氏儿童智力量表对广州市的学习困难儿童进行智力测查,结果显示,学习困难儿童的智力偏低,智力结构......
1问题的提出认知分化成套测验(CLB)是美国神经心理学家HaroldW.Gordon(1987)编制的一套神经心理学测验工具,旨在评价人脑言语和空间认知......
目的 :进一步探讨汉语阅读障碍 (RD)儿童的认知特点及其认知亚型。方法 :采用韦氏儿童智力量表 (C -WISC)和韦氏记忆量表 (WMS -RC......
许多经典文学形象中的人名在长期使用中产生了修辞上的转义,从专有名词转化为普通名词。因此,在言语交际中理解这种人名的修辞作用......