手势相关论文
手势对于言语学习的作用一直是教育学、语言学和心理学关注的重要问题。然而过往研究较多关注伴手势学习对于词汇语义学习的影响,......
技术图像是经文化科学生发的技术存在物。在技术意向性原理上，技术图像的穿透性不仅包含具身关系的感知体验，也包括了现象学常量与诠......
本研究通过两项教学实验,考察手势对初级水平汉语二语者声调感知与产出的影响。实验一、二分别以母语为非声调语言的印尼学习者和......
人人都渴望拥有优雅的气质、得体的言谈举止,可却总是不知从何入手,再加上没有科学得当的方法,使人显得毫无头绪。本文分别就手势......
目的 分析孤独症谱系障碍（autism spectrum disorder,ASD）儿童和典型发育（typically developing,TD）儿童的手势发展差异,探索ASD儿童的......
随着智能座舱的推广,汽车的人机交互方式已经发生了革命性的变化,由单一的物理交互方式逐渐发展为集手势、触屏和语音等的多模态人......
自闭症谱系障碍被称作广泛性精神发展障碍,主要特征有社会交往障碍、语言发展障碍等。这些障碍导致自闭症患者的语言存在大量语误......
装配是将一组零件连接装配在一起的一项任务。一些过程需要推动、冲压、扭曲行为,这可能产生巨大的接触力,而其他过程可能需要精确......
不同的感觉方式如何相互作用以形成感知是认知神经科学的一个基本问题。以往在视听交互方面的研究主要集中在抽象层面,如分类表征（......
手势先于语言产生,促进语言的发展。孤独症谱系障碍（ASD）儿童手势的类型和功能存在非典型使用及发展,手势-语言轨迹发展缓慢,可以成......
以前的研究表明,当课程中的教学代理被添加手势时,学生从在线课程中学得更好（Mayer,2018）。为了探究在多媒体教学设计中教学代理的手......
舞蹈随着人类文明发展已然成为一种文化,印度作为五大文明古国之一,在几千年的发展中印度舞蹈沉淀出多种族、多文化的舞蹈形式,纷......
随着社会进步，残疾人士的生活状况愈加受到重视，科研领域中对残疾人士的辅助产品研究也逐步发展优化着。针对现有假肢手结构臃肿、控......
【摘要】由于学生的音乐素养和天赋不一，加上传统音乐教学效果较不理想，而柯达伊教学法通过生动形象的手势等，帮助学生理解音乐曲目，更......
【摘要】现代特殊教育学校的教育对象发生变化，不再是单一的障碍类型，多重障碍的学生越来越多。在此环境之下，本文以既有听力障碍又有......
我在Google Talk中误将一个联系人阻止了，现在联系人列表中找不到该被阻止的联系人，我重新发送邀请也无法添加对方。请问，如何才能解......
你喜歡用表情符号吗？如果是，你知不知道意大利人新发明的这个表情符号是什么意思？如图片所示，这个表情符号实际上是一个手势，它是由大拇......
电子 电脑也能附身(350美元) 美国麻省理工学院媒体实验室的天才学生普拉纳夫，发明了一项结合实体世界和虚拟世界的科技，通......
上课偷偷听歌怕被老师发现，于是我跟同桌比划手势。我指了下自己耳机，指了下老师，向他作了个OK的手势。我以为他明白，结果这家伙竟然举......
涂鸦艺术家Shok-1。Shok-1为此次东京发布活动专门创作的哥斯拉建筑涂鸦。 东京闹市赫然出现哥斯拉，定睛一看，却是X光之下的透视......
英国一项新研究发现，鼓励孩子多使用手势可以提高他们的创造力。 该研究试验涉及78名9～11岁的儿童，比较了自发使用手势的儿童和不......
摘要: 人类交际有两种形式:言语的和非言语的。非语言交际是指语言以外的所有交际行为。语言交际和非语言交际相互配合共同完成交......
【摘要】为了激发英语学习者的学习兴趣、在快乐轻松地氛围中学习英语，本文将探索如何运用奥尔夫教学法中的节拍、节奏、稳定拍来学......
【摘要】很多教师对体态语言的重视程度不够，其实它的运用方法更加灵活，能达到的效果更为显著。本文从眼神语言、表情语言、手势语言......
【摘要】语言是文化的载体，肢体语言作为语言的一部分，在跨文化交际中有极其重要的作用。而不同的民族具有不同的文化，其肢体语言所传......
摘要:提出了一种基于视觉的静态数字手势识别算法。首先,将手势图像从RGB颜色空间转换到HLC颜色空间,利用肤色信息对手势图像进行......
摘要：手势促进语言发展。作者根据自身教学经验，设计进行了一系列结合中国手语的汉语教学活动并在课后向学生发放调查问卷，试图探索中......
日常生活中，人们有时可以不用言语，而借用手势、表情之类的动作达到交流思想的目的，这就是人类的无声语言——体态语（body language or......
【摘 要】教学中让教师的体态语言参与到教学活动的全过程，辅助教师意图的渗透，能活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，促进师生之间的交......
【摘要】在小学一年级柯达伊音乐课堂教学中，对学生在音准能力的要求是“sol-mi”二音列的默唱;在节奏把握能力的要求是四分音符和......
摘 要：玻璃窗清洁是每个家庭必不可少的事情，现在大多数家庭通过手持抹布直接在玻璃窗上擦拭的方式来清洁玻璃窗。目前市场上出售的......
摘 要柯尔文手势是一种将音阶转变为身体语言的方法，这种手势在小学音乐教学中的广泛应用有利于音乐教学的顺利展开，使学生能够更好......
在我国的很多地方，英语教学缺乏真实的语言环境，同时也缺乏足够量的语言输入，这十分不利于英语的学习，因此课堂上教师与学生之间、学生......
