本篇翻译实践报告原文节选自裴开瑞（Chris Berry）和吕克·罗宾森（Luke Robinson）合编的《华语电影节:译域之所》（Chinese Film Festival......

本研究在派生具身理论框架内,采用“图片—词汇对”与“词汇—图片对”语义启动实验范式,对中国英语学习者二语抽象词汇加工进行了......

在语言学习中,词汇可以说是语言学习的基石。也就是说,词汇可以被看作是语言学习必不可少的一部分。除了有意的词汇学习以外,附带......

研究发现,释义是促进词汇附带习得的有效途径之一。通过释义这一方式将学习者的注意集中到到目标词,从而强化语言输入。因此,学者......

从理论层面讨论了英语抽象词汇语义加工与具身性的关系问题,认为抽象词汇语义加工与具身性存在互动关系,以情境事件派生的感知运动......

信息化的今天,语言作为信息的载体,在不同文化之间交流的重要性不言而喻。双语现象和双语教育已成为学校教育以至于社会交往中的常......

内容摘要：本文研究旨在证明情感效价具有能提供一种具身学习体验来习得抽象意义的作用。首先，从成年一语习得者习得年龄、具体性以及......

人类的思维是从简单到复杂，从具体到抽象发展起来的，抽象词汇应该是人类语言发展到高级阶段才大量的产生的。纳西东巴文是古老的文字......

【正】 第一节因袭传统诗的语言己经消亡因袭传统诗的语言是在古典主义时期产生的,这种特别语言地成为当时责族语言的一部分。在当......

词汇是语言的基本要素，词汇能力是各项语言能力的基础。没有词汇，语言就失去了实际意义。本文基于双重代码理论在中学英语词汇教学中......

近年来，语言损耗研究发展迅速，相关研究体系与理论逐步建立。国外学者根据不同的语言层面、不同的习得者个体因素、不同的社会环境进......