牧童相关论文
<正> 《乌巴什·洪台吉》也称《蒙古乌巴什·洪台吉的故事》,是蒙古族文学史上第一部短篇小说。它以明代东西部蒙古封建主之间的长......
摘 要： 文章剖析在小学音乐欣赏课堂活动如何采取有效的教学活动策略，激发学生的创造情感体验，发展学生的音乐创造能力。 关键词： ......
文本解读 《清明》是唐代诗人杜牧的一首七言绝句。这首诗几乎成为清明节的代言诗，诗文主要讲的是：清明时节，细雨纷纷，飘飘洒洒下个......
对于语文教学而言，个性解读一直是我研究和实践的主题与方向。属于儿童个体自己的理解，属于儿童这个阶段自然的理解，属于儿童自由自在......
牛，性子好，脾气柔，老实、憨厚，死心眼儿，干起活儿来不惜力，任劳任怨，是农耕时代最宝贵的社会财富。人们耕田少不了牛，祭祀少不了牛，出行也少......
孔子曰："不观于高崖，何以知颠坠之；不临于深渊，何以知没溺之患；不观于海上，何以知风波之患。"语文教学亦是如此，生活是学习语文的源泉，语......
[摘要] 教师既是学生学习活动的领路人,又是一个学习参与者,教师既要给予学生积极的引导,又不能以“权威”自居,应以生动活泼、轻......
“诗画配伍”题，是2017年高考江苏卷亮点题型之一。诗词写意画，是中华民族的传统艺术之一，是注重内在精神修养、气韵和意境情趣的高雅......
小时候，我最享受的事情之一，就是骑在爸爸的肩膀上，一边晃着脚丫，一边听爸爸念诗：“床前明月光，疑是地上霜”“白日依山尽，黄河入海流”…......
【摘要】践行“觉民课堂”理念，构建诗词进阶教学，为了提高实效性，充分唤醒学生的主体意识，让学生真正参与诗词课堂，增进与诗词的距离，感......
【摘要】古诗词是我们中华民族的优秀文化瑰宝，是我国劳动人民智慧的结晶。在当前人教版小学语文教材收录的古诗词中，多半内容涉及到......
摘要：小学古诗文教学中很大一部分的老师从学生字、借助注释、教学辅导书籍等形式让学生记下背下古诗文和诗文的意思，从量上完成了教......
读了《给教师的一百条新建议》，我仿佛触摸到了作者心灵深处的很多东西，如作者那颗可爱的赤子之心，作者一直倡导的人道主义，作者骨子里......
一、案例：借助文本背后的资源，关注思想生成点。 今天两节课，原本计划将《去年的树》上完，但思来想去，还是决定将昨天上得支离破碎的......
教学目标： 1.正确、流利地朗读课文。 2.结合注释理解重点词句，读懂文章大意，感受文言文简约凝练的语言特点。 3.学习借助语......
课前研讨 主题一：教学内容的确定 朱 爽（洛阳市教育局中小学教研室）：文言文行文简练，是中华优秀传统文化的典范。《书戴嵩画牛》......
一、谈话导入，激发兴趣 1.谈话激趣。都说孩子的世界是最单纯的世界，千百年前的诗人，用一颗被唤醒的童心，为我们留下了许多率真的作......
[摘要]《赤壁》电影的音乐荡气回肠，表现战争的交响乐惊心动魄，牧童的短笛声舒心悦耳，周瑜孔明的古琴曲胜过千言万语，尤其是阿兰演唱的......
【摘 要】研学问题是基于我区“研学后教”课堂教学改革中新的教学模式，引导学生探究和理解课文内容的关键所在。研学问题的设计必......
在文言文教学中，教师要避免文言文教学知识化、功利化等现象的产生，而要站在儿童立场，让学生在读中感受文言文的独特魅力，提升学生的语......
习作教学一直以来都是小学语文教学中的难点，是亟待解决的难题。而“演”“创”习作教学是一种新的训练形式，伴随着困惑、迷茫，同時也......
随着“核心素养”理念的提出，“思维的发展与提升”已经成为语文教学的重要任务之一。统编本教材优秀古诗文的篇目明显增加，约占所有......
【教学目标】 1.正确、流利地朗读课文，做到字音准确、停頓得当。 2.能结合注释，用自己的话说说文章的意思。 3.借助具体的......
时代的进步对人们的语言文字运用能力提出了更高的要求，给语文教育的发展提出了新的课题，用时最多的阅读教学成为了教学的重中之重。......
古人作诗为文常“化用”前人成句。请把下列诗句所化用的前人成句默写出来。 （1）旧时王谢，堂前双燕过谁家？ 前人成句：_________。......
公元1034年，由于西夏王李元昊发动叛乱，致使京都汴梁粮仓空虚，粮食紧缺。一时间，汴梁城内粮价飞涨，百姓人心惶惶。 京都所需粮食全都......
【摘要】随着新课改的全面实施，课堂教学改革工作正在深入进行，对于课堂效率的提升具有重要意义。但是，此时也出现了一个问题：文言文教......
【设计理念】 《画家和牧童》是人教版语文二年级下册第6单元的第一篇阅读课文。课文讲述的是唐代一个牧童勇敢地指出著名画家......
