数学策略相关论文
根据新课标要求,小学数学课堂不再以纯粹的理论教学为主,更加重视学生综合能力的培养,发挥学生自主探究能力和积极性,构建数学思维......
几何概念在小学数学的教学中,既是一大重点又是一大难点。教师在教学中要摒弃传统化的教育观念,引导学生去学习,将学生的学习由被......
随着教学改革的推进,高中教育教学发生了很大的变化,加强各个科目之间的互动教学已经成为高中教学改革的目标。目前高中各个科目之......
小学数学课程标准指出,数学教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。要在有限的教学时间里让学生得到充分发展。因此,如......
摘 要:游戏教学是一种具有自主性、娱乐性和创造性的教学活动,在小学低年级数学教学中应用游戏教学是一种符合学生兴趣的教学方式。......
随着新课改的不断推进,传统的小学数学教学模式已不再适用,一场轰轰烈烈的小学数学教学改革正在展开.对此,广大教学老师也在积极尝......
初中数学教学培养学生问题意识的重要性和实施策略值得我们思考,教师在数学教学过程中尤其要重视培养学生的问题意识.通过创设问题......
摘 要:良好的数学认知结构的特征是:由足够多的观念;具备稳定而又灵活的生产式;层次分明的概念网络结构;一定的问题解决策略的观念。建......
【摘要】小学数学教学效率的提升,需要数学教师通过多样化的教学手段,增强数学教学的开放性、互动性、愉悦性,激发学生在数学课堂上的......
众所周知,小学时期是学生心理潜能开发的最佳时期,小学数学教学作为一项复杂的认识活动,与人的心理活动是密切相关的,为了提高学生学习......
恒成立问题是函数中经常出现的一类题型,主要方法是分离参数和整体研究,难点是如何灵活运用.我们教师其实可以将题目分门别类加以......
在新课程理念的要求下,教师提高课堂教学的有效性应从以方面着手.(1)充分相信学生,优化学生综合能力.①保证学生看书的机会.②保证......
【摘 要】一直以来,教育界都非常重视数学问题的解决,尤其是运用数学知识解决数学应用题的能力;新课程标准下,小学数学的应用题更加侧......
基础会计是一门比较枯燥的学科,如何改革会计课课堂教学,变学生被动接受为主动探究,切实提高教学效率?文章认为培养专业兴趣、进行......
摘 要: 课堂教学效率低下是当前初中数学教学中存在的最大问题,随着教育改革的推行,实现初中数学课堂有效教学成为急需解决的关键性问......
在二年级学生的一堂数学课上,领略了学生对一个生活问题解决所展现的精明策略,感受到了教师恰到好处的领引下的和谐课堂与精彩对话......
教师课上的内容设计和安排关系到学生的学习兴趣,因此,教师要在课下精心准备教学内容,提前准备好教学课件,并在课件中加入一些生动......
在数学学习中,理解占有非常重要的地位。然而,纵观当前我国中学生的数学理解状况,并不容乐观。对中学生数学理解困难的形成根源进......
随着国家教育改革的不断发展与深入,“重视推理核心素养”的重要教育方针已经在越来越多的小学教育当中得到落实。注重培养学生锻......
分层教学是现阶段小学教学中常用的教学手段和方法,它可以为不同层次的学生设定不同的教育目标和教学方法,包括学生的个体 学习能......
在研究圆的面积时,“外方内圆”或“外圆内方”组合图形中圆与方的面积关系问题是绕不开的话题。如在苏教版教材五年级下册第六单......
“高分低能”这是一个老话题,笔者没有什么高深的理论来解释与探讨,但个人最粗浅的认识是我们的教学远离了学生的现实生活和相关的社......
[摘 要]学生是课堂教学的关键要素。在小学数学教学中,教师应从学生入手,站在学生的角度,把握学生的学习基础、情感需求、个性差异,由......
数学概念是构成数学知识的基础,概念教学在整个数学教学中起着举足轻重的作用,而学生对概念的学习不仅仅只限于接受、记忆、死记硬背......
分类讨论思想,是一种对特定题型可能出现的不同情况分不同条件分析讨论进而得出结论的思想,即当题目不能在唯一的情况下进行讨论时......
“核心素养”一词是在2014年教育部出台的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中首次提出的,其定义为:适应终身发......
说到策略,小朋友可能觉得有些难度:我才三年级,和我谈什么策略,是不是有些早了?哈哈,其实你早就用上了策略,不信?让事实来说话,请看下面的例......
有一种数学教学理念为“与其授之以鱼,不如授之以渔”,而我在数学教学实践中的感悟到理念为“与其授之以渔,不如授之以渔场”,具体的归......
数学来源于生活,生活与数学密不可分.但是如果在数学教学中,仅仅是数字与数字、字母与字母、数字与字母、图形与图形的枯燥组合,不明白......
在新一轮课程改革中,探究式学习的课堂教学是数学新课程教学的亮点.探究式教学给学生创设一个新生活、新社会的空间,让学生体验探......
中考的重要性毋庸置疑,初三数学复习为中考而战,其需要对初中所学的基本数学思想和数学方法进行全面、深化、系统的巩固学习和强化训......
从“问题解决”的背景和含义出发,探讨了国家课程标准中“解决问题”的设置类型及相应的教学目标,教学策略,突出强调了数学课程教学中......
[摘 要]促进学生自主探索,掌握基本的数学知识和技能,必须渗透数学思想方法,由此帮助学生积累数学活动经验是课程标准提出的要求。从......
数学是人类思维的工具,是人类创新、创造的源泉,是创造性理解世界及其发展的一把主要钥匙.我国‘著名数学家华罗庚指出:人之可贵,在于能......
分类讨论的数学思想方法就是当问题所给的对象不能进行统一研究时,就需要对研究对象按某个标准分类,然后对每一类分别研究得出每一......
数学作为学生基础学习中的重要组成部分,面对中考这一特殊阶段,有效的复习策略不仅可以提高学生的学习效率,也可以优化学生的答题......
所谓分类讨论,即当不能对问题所给的对象进行统一研究时,需要将研究对象按某个标准分类,然后对每一类分别研究得出每一类的结论,最......
随着教育理念的不断更新,数学教学经历了从三维目标、四基、翻转课堂,到现在的核心素养,而不管理念如何变化,数学教学的根本目标是......