数学教科书相关论文
“阅读材料”是开展探究性学习的重要素材,文章基于“抛物线的光学性质及其应用”内容开展教学并反思:将“阅读材料”融入课堂教学,有......
数学阅读是数学学习的基本环节,是学好数学的关键与前提,关于数学阅读的研究也越来越受到重视。通过对有关数学阅读研究的重要文献进......
以中国人教版与新加坡TM版小学数学教科书中的“统计与概率”例习题为研究对象,从例习题的背景、数学认知、运算、推理、知识综合五......
基于STEAM教育理念,以我国初中不同版本数学教科书中的黄金分割为载体,整合已有分析框架,从呈现位置、学科来源、整合类型、问题情境......
以2021年全国新高考Ⅱ卷(数学)第14题为例,挖掘其在教科书中的“主流源头”和“支流源头”,并提出备考建议:解读文件精神,明确考查方向;回......
整体设计外显,是教科书学材定位的内生需要,是提升教学效益的必然要求,也是师生对教科书的一致要求.建议数学教科书应提升整体设计的外......
为应对创新型人才的培养需求,《义务教育数学课程标准(2022年版)》赋予了“综合与实践”活动新的内涵.数学教科书中“综合与实践”活动......
教科书是学生、文化知识和教师之间互动的媒介,教师在进行教学之前要潜心钻研教科书,研究不同版本的异同,找出不同版本的精华,才能......
为应对时代变化和未来发展的多项需要,在课程教材中有机融入金融知识,培养学生的金融素养势在必行。基于PISA2018金融素养测评框架......
在基础教育领域,核心素养已成为世界各国(地区)教育改革的焦点。我国核心素养概念出现虽晚,但已深入至各个学科领域。在数学学科领域......
小学数学教科书在数学教学中发挥着至关重要的作用,合理有效地使用教科书可以更好地激发学生的学习兴趣,促进学生对知识的理解和掌......
基于类比迁移视角,从内容和例习题出发,分析人教版、北师版和华师版教材中的“分式”内容,发现三版教材均以问题驱动为原则建构教......
统计知识是了解“不确定性”数学现象、基于大数据进行分析与推断的重要理论基础。在中学数学课程中,数学教育专业人士越来越重视......
对中国大陆人教版和中国台湾省翰林版高中数学必修教科书进行比较研究,分析二者在融入数学史的数量、内容分布、知识领域分布、栏......
重视学科的交叉与融合,不仅是教育发展的必然趋势,也是数学现代发展的时代特点,世界上许多国家都重视数学教科书中的跨学科内容研......
教育数学为现行数学教科书阅读材料的教学实践指引了一个新的方向:以若干个数学阅读材料知识点为核心,结合当前基础教育研究中的相......
中小学的数学教学衔接工作,特别是“数与代数”概念教学的有机衔接工作,使中小学数学的学习具有知识、逻辑连贯性和系统性,将有效......
“阅读材料”是开展探究性学习的重要素材,文章基于“双曲线的光学性质及其应用”内容开展教学并作出反思:将“阅读材料”融入课堂......
从2019年9月新学期开始,全国的各省、市逐步开展新课程、使用新教材。本文对人民教育出版社2019年出版的新教材《普通高中数学教科......
《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》中强调数学的文化价值,重视数学这门学科与其他科学的联系。数学作为一门自然科学,是......
小学数学教科书当中蕴含着丰富的教学资源,是开展课堂教学实践的重要前提。因此,教师应当对深度理解小学数学教科n书予以高度重视,深......
教科书作为连接国家课程标准与课堂教学的纽带,发挥着十分重要的作用。近年来,随着教育质量的不断提高与数学课程改革的推进,数学......
数学课程作为义务教育阶段培养公民素质的基础课程,是全国课程改革的重点.教科书是使课程计划和课程标准成为可供操作的依据.由此......
数学教科书发展史研究是数学教科书编写和改革的需要,其真实地反映了不同时期数学教育发展情况.为了直观了解数学教科书发展史研究......
泽田吾一是日本著名数学家,编纂的数学教科书中有6部在晚清被翻译成中文引介到中国.通过对其中中学数学教科书的介绍,认为它们已经......
近年来,数学情境问题备受关注,是数学教育研究的重要议题.以人教版和北师大版的初中数学教材为研究对象,对教材中“一次函数”章节......
“了解”是数学课程标准中使用最多的动词,对课程标准中“了解”语句的理解和运用除了文献释义外,还应该遵循标准教科书和标准测试......
“学会学习”是人在社会中的必需素养.渗透“学会学习”素养是义务教育阶段所有课程应该并且能够承担的关键职责.基于“学会学习”......
文章对使用较为广泛的人教版、苏教版、北师大版的三个版本小学数学教科书中“你知道吗?”栏目的对比研究发现:在年段分布上呈现增......
摘 要:数学教科书是培养和发展学生数学核心素养的载体,也是提升学生數学学习效率的基础。为此,教师必须深入探究数学教科书及其内涵,......
【教学内容】人教版数学三年级下册第60-62页及相关练习。【教学过程】一、创设情境,导入新课师:同学们,你们喜欢画画吗?画画有一......
1949 年以来,随着8 次的课程改革,勾股定理章节的史料引入在不同阶段呈现出不同的特点。本文分5 个阶段对人教版教科书中勾股定......
现行人教版义务教育课标数学教科书原题1(八上习题13.3第12题)如图△ABD,△AEC都是等边三角形.求证=DC.......
本文运用习题难度测量模型,对人教A版和湘教版高中数学教科书中平面向量一章的例题难度从背景因素、运算因素、认知因素、习题类型......
1 问题的提出rn勾股定理在几何里具有非常重要的地位,是解三角形的重要基础,也是整个平面几何的重要基础,其在现实生活中也具有普......
北师大版数学教科书八年级上册第48页《公园有多宽》一节的引例为: 某地开辟了一块长方形的荒地,新建一个以环保为主题的公园.......
数学习题浩如烟海 ,但目前数学教科书中很多习题 ,不论是题型 ,还是表达形式 ,给人一幅“冷冰冰的面孔”,呆板而生硬、枯燥而乏味 ......
计算器是普通百姓手中的常用计算工具,就象以前家家都有的算盘一样帮了大家不少忙,是一件寻常的事.然而,计算器进入中小学课堂却是......
教材是以数学课程标准为基础的并且符合学生认知结构的教学用书,是教师教学和学生学习的重要工具。教材的比较研究对我们了解国家......
统计知识是了解“不确定性”数学现象、基于大数据进行分析与推断的重要理论基础。在中学数学课程中,数学教育专业人士越来越重视......
数学是人类文化的有机组成部分,随着数学本身所呈现的文化价值和文化观念逐渐得到重视,“数学文化”成为学术界和教育界的热议话题......
小学数学教科书在数学教学中发挥着至关重要的作用,合理有效地使用教科书可以更好地激发学生的学习兴趣,促进学生对知识的理解和掌......
近年来,学术界越来越重视比较研究,教科书比较研究成为热点。在纵向比较方面,大部分研究内容都集中在新中国成立以来教科书的比较......
数学教科书是数学课程与教学实施的重要资源,是教师与学生开展教学活动的重要媒介。小学数学教科书课后习题作为教学活动的重要环......
指出:“数学课程的内容一定要充分考虑数学发展进程中人类的活动轨迹,贴近学生熟悉的现实生活,不断沟通生活中的数学与教科书上数......
义务教育课程标准实验数学教科书一年级下册第16页中有一道题是这样的:△△△ △△△rn△△△ △△△△rn13-□=□rn显然题意是要......
教科书的编写和中考的命题都依仗着比较确定的原则性,责成一定的导向性,也就体现了教育教学的严谨性。现行的教科书和中考试题渗透......
环境问题已成为现代社会普遍关心的一个全球性问题。随着环境问题的日益严重和人们对环境问题认识的日益加深,人们越来越清楚地认......