学生自学相关论文
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<正> 为了提高历史教学质量,我县在课堂教学改革中进行了一些探索,强调自学、议论和巩固。经过近两年的试验,初步取得了一些成果。......
<正> 高等院校的一些教授认为,了解一个好的教师就要通过对这个教师的察看,或者更确切地说,需要长时期地密切地观察这个教师。在课......
生物化学作为高等中医药院校一门较难掌握的专业基础课，教学安排上以教师讲解为主导，但是在实施过程中不可忽视学生自学的重要性。恰......
课堂教学,学生自学,学科竞赛是三个不同的学习过程,如何将其有机整合在一起,实现统一呢?依据“教学—自学—竞赛”一体化理念,应用......
在新课标改革不断深入的背景下,高中语文传统学习模式已经不能满足现代教学要求,因此,在目前,提高学生的自主学习能力是老师需要重......
在实施精讲时，应该根据具体学情和教学内容，准确把握介入精讲的“动机”“契机”“时机”，见“机”而行，从而提高教学效率，提升教学效果......
传统的学案教学过度强调教师的主体地位,难以调动学生的学习积极性、主动性、创造性。而助学案的设计理念则异乎是,助学案教学中,......
随着新课改的深入推进，深度学习理论逐步应用到各科教学中。在小学数学教学中开展深度学习，可以促进主动地学习、思考和探究，加深对数......
在核心素养的教学视角下,学生需要拥有自学能力来提高自己的学习能力,通过在语文教学中培养学生自学能力,可以在一定程度上帮助学......
随着高考语法分值逐年下降,随着新课程的实施和推广使用,如何实施语法教学已经成为许多老师进行英语教学的“难点”。同时,教师感......
本论文综述目前国内外物理化学教学的特点和内容，并提出一种新型完全符合教学的讲义形式。它不同于目前教材的编写思路，在教学内......
部编版初中语文教材是2016年教育部审定的,在这一版的教材中,主要的课文还是以单元的形式呈现的,如今的“大单元教学法”正是专家......
农业科学随着生物学、生物化学及分子生物学的发展以及各种现代实验技术的突飞猛进,将在21世纪发展到一个崭新的阶段.高等农业院校......
近期发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020)》明确指出，要创新人才培养模式，“注重学思 结合，倡导启发式、探......
一rn语文学习重在实践、重在积累.语文教师的责任.重在教学,即教会学生学、教会学生自学.新课程一直强调语文素养的重要性,而语文......
传统的课堂识字教学是教师“先教”，学生“后学”的教学模式。学生识字费时费力，效率低。笔者在识字教学中尝试运用“先学后教、当堂......
思维导图是一种运用左右脑的机能,把信息储存、组织、优化和输出的发散性思维工具.脑科学研究表明,让左右脑密切配合,把学习主题以......
在新课程改革的背景下,我校提出了“问题导学——学生自学——交流展示——点拨解惑——当堂训练”五步教学法。教学实践证明,五步......
在地理学科的知识体系中,在科学的编排下文字性知识与图例性知识,构成了完整的初中地理教材。其中,地理图例在地理学习中,起到了钥......
灌输式文言文教学模式是教师逐字逐句地讲,学生从头至尾地记。一堂课下来,教师教得吃力,学生学得索然无味,课堂气氛死气沉沉,教学......
良好的学习习惯不仅可以提高学生语文学习的效率,而且有利于学生自学能力的培养。因此,培养学生良好的语文学习习惯,是高中阶段的......
“四环教学法”指的是把一节课分成学生自学、教师讲解、课堂活动与拓展引导这四个环节的教学方法。该方法对教师的要求是注重分析......
新课标指出教学应该是以教师为主导,学生为主体的双边运动。但是到目前为止,在教学的过程中仍避免不了教师讲,学生听得习惯。学生......
《学会生存》一文中精辟地指出：“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”当今是“知识爆炸”时代，人们只有学会了......
21世纪是信息的时代，随着信息技术越来越广泛的应用，初中学生熟练掌握和运用先进的信息技术显得尤为重要。而初中信息技术课属于基础......
“自学能力”是指学生在学习过程中，能借助自己所掌握的知识技能独立而有效地完成某种学习活动的能力。培养自学能力，不仅会使学生在......
新课程已经实施好几年了,作为中学语文教师,要想上好语文课,绝不能像以前那样上课了.也就是说,现在的中学语文教学绝不能像先前那......
尝试教学法发明者邱学华老师提倡,教学整个过程强调的是学生自学、尝试、自觉、主动地掌握知识,强调以学生为主、自学为主、练习为......
科学技术飞速发展,知识更新以几何级数激增,学生仅靠老师传授知识并不能适应社会发展的趋势,提高学生的自学能力迫在眉睫。那么,在......
在新课程实施的背景下,转变教育教学观念,打破应试教育的陈旧模式,构建充满活力的以学生为主体的新课堂。新课堂的构建首先是转变......
数学教学应该是师生交流互动,共同发展的过程,是教师引导学生,开展积极的数学活动的过程。一、学生自学,师生互动教学中要以“自学......
随着社会经济的不断发展进步,人们对英语教学也逐渐重视起来,而在进行初中英语教学过程中,仍然存在众多的问题,其中最为重要的是,......
实施高效课堂,从表面上看,数学课似乎好讲了,其实不是这样,有些浅显的知识可以通过学生自学或者是学生与学生之间的互学或者学生之......
“一个人有自学的能力和习惯,将一辈子读书,一辈子受用。”这是叶圣陶先生的观点。可见学生有一定的自学能力是我们实现“教是为了......
“轻负高效”是学校实施素质教育的价值取向，也是新课改的必然选择。“争学、针教、真练”教学模式实质是建立在尝试教学理论基础上......
明确指出“学生是数学学习的主人,教师是致学学习的组织者、引导者与合作者.”同时强调,要把传统的“以学科为中心”转移到“以学......
“授人以鱼不如授人以渔”,说的是传授给人知识,不如传授给人学习知识的方法.教师不可能教给学生所有的知识,那就应该教会学生如何......
目前,我市的教学改革正在不断地发展。“以学定教,先学后教”是这次教改的核心理念,深受一线教师的共鸣。从学生的自学开始,先尝试......
初三年级是中考备考的黄金时期,学生需要完成新知学习与整个初中教育阶段所学英语知识的复习任务,可谓时间紧,任务重.自升入初三年......
