学生平等相关论文
教师既是与学生平等的对话者之一，又是课堂阅读活动的组织者、学生阅读的促进者。教师的点拨是必要的，但不能以自己的分析讲解代......
近年来，随着我国基础教育课程改革的不断深入，新教育理念下的师生关系逐渐由教师高高在上的权威式不平等关系向平等的对话关系转化，教......
《语文教学与研究》(2005.8上教师版)中有一篇王大猛先生的文章《教师在语文课堂上宜少讲多听》,提出语文教师应少讲授、少讲话、......
写作是表达情感的一种方式,所谓喜、怒、哀、乐皆成文章.写作的真正目的与意义在于为情而作,而非为造情而作.作文教学的终极目标应......
什么是高效课堂?高效课堂就是课堂效益的最大化,也就是一节课中学生所能达到的最大收获。关于构造高效课堂,我是这样尝试的。一、......
新课程改革的核心理念是“以学生的发展为本”,强调学生的主体地位,帮助学生树立终身学习的理念.这就要求我们构建自主学习型课堂.......
“师者,传道、授业、解惑也”.这-定义强调了教师职业的范畴.然而,传统的教师角色忽略了教师与学生平等的合作关系,忽略了教师启迪......
课改以来,新型的师生关系向教师的权威挑战,使教师与学生平等.因此,教师必须在课堂上“目中有人”,必须善于激活学生的思维,让学生......
《教育》旬刊:指标到校政策出台的背景是什么?又能带来怎样的效果?袁本涛:初中阶段教育属于义务教育范畴,政府在促进义务教育均衡......
体育权利是人权的重要组成部分，维护残疾学生体育权利对其发展自身，立足社会和融入社会生活有着至关重要的作用。借鉴美、英国家......
新课程改革给我们带来了严峻的挑战和不可多得的发展机遇，我认为作为教师只有正确认识自己、认识学生、不断学习、不断实践、不断反......
本文针对目前高校公共课到堂听课率低的情况,从多渠道与学生平等沟通、认真而有创意的备课、多方式高水平的教学艺术等几方面呼吁......
兴趣是最直接的学习动力，兴趣是健康美好的情感，兴趣是最好的老师。夸美纽斯也曾说过：“兴趣是创造一个欢乐和光明的教育环境的主要途......
写下这样一个题目,既是长期的感受与思索的结果,也是近来两件事情的触动所致.一是本人曾应计生协会之邀参加由美国适宜卫生技术组......
时下,“尊重学生”已成为教育界非常时尚的一句话:“做学生的朋友”、“与学生平等地对话交流”、“尊重学生的人格,尊重学生的思......
数学作业是学生学习数学的最基本的活动形式，学生数学概念的形成，数学知识的掌握，数学方法和技能的获得，以及学生的智力和创新意识，都离......
开放的课堂是学生自主发展的课堂，学生在教师的引领下自主探究、主动发现、探索创新，学习知识是自身需求的表现，表现为：小组合作探究、......
人的情感总是在一定的情境中产生的,良好的教学情境对学生学习兴趣的产生具有很大的作用,体育教学也不例外.过分的情绪压抑、紧张......
一个人如何对体育活动感兴趣，能否激发学生参与体育运动的热情，直接影响着体育教学的效果。但在实际学校体育课中发现，影响学生体育课......
所谓“走下去,坐下来”是指教师在课堂上,放下架子和学生平等地探讨、交流.并在学生讨论中遇到困难时,给学生释疑解难.rn......
课堂教学是学生获取知识，提高多种能力的主要渠道。随着新课改的深入贯彻，如何充分利用新教材的特点，借助巧妙的教学活动设计，在有限的......
在以往的教学中，我们通常是重结论轻过程，一切由教师安排，没有或很少有学生的空间，学生就像一个被动接受知识的容器。实施开放性的教学......
学习是一种个性化行为，教师应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”，让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得......
新课程标准倡导用自主、合作、探究的学习方式来营造创新的教学氛围.为此,对我们教师的职能和作用提出了的要求,即要求传统的“居......
新体育教学大纲的颁布出台,健康体育、快乐体育、终身体育,成为教师研究的焦点.同时,新的教学大纲颁布出台,教师在教学中的转轨,学......
作为一名教师，应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”，让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放，展现生......
在我经常记事的笔记本里,有一张保存了十几年的纸条,上面写着:“王老师:我很感谢你对我苦口婆心的教育,你讲的那些道理我都懂,但我......
近年来,张家口市委、市政府坚持把促进城乡教育均衡发展放在办好人民满意教育的重要位置,在缩小城乡教育差距、促进教育公平发展方......
在提倡构建师生和谐关系的今天,我们班主任要放下师长的架子,抛却高高在上的威严,与学生平等沟通、交流。在师生之间开始了真正的......
合作学习，20世纪70年代兴起于美国，并在不长时间里受到世界各国的广泛关注。20世纪90年代以来，我国的一些小学积极参与小组合作学习的......
作为人的存在，教师需要爱，学生也需要爱；教师需要被尊重，学生也需要被尊重；教师不愿意被人辱骂，学生也一样。因此，师生双方在审视对方的时......
美国心理学家罗杰斯认为：＂成功的教学依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系，依赖于一种和谐安全的课堂气氛＂。师生关系是否融洽、和谐......
体育教师应是特殊教学语言的创造者，应是学生到达健康彼岸的摆渡者；应是课堂教学的设计者；应是体育知识广博的学者；应是体育游戏的创作......
班主任不仅是班级各项工作的管理者、协调者，更是学生成长的引路人和激励者，更是学生学习效仿的榜样。 1.亲近学生，研究学生，展现自......
作为一名当代教育者，首先应该和学生平等地交流和对话，学会倾听来自学生内心深处的声音，用由衷的、自然流露的、真实生动的、不加修饰......
随着新课程标准的实施,物理实验教学的改革也在稳步地进行.要提高初中物理课堂实验效果,促进物理实验教学的改革,就必须转变教师、......
问题导学教学——是将教学内容化为问题的形式,尽快形成问题氛围,使学生“生疑”,同时产生强烈的求知欲望.rn合作探究教学——是教......
新课程要求将教师讲,学生听的“一言堂”式教学,变为师生互动,相互促进的合作式教学;教师角色的原来的知识权威变为一个与学生平等......
小学数学的分层教学方法是针对传统的“一刀切”的教学模式提出来的。学生的生活背景不同，他们的生活习惯就不同，思维方式与兴趣爱好......
