个性潜能相关论文
因为工作需要 ,经常有机会参加听课和评课。在理智而严谨的态度下 ,上课教师被分割成若干项目 ,一一填入统一而规范的表格 ,并汇成......
我们从1982年开始提出了把每一个学生培养成“集体的小主任、学习的小主人、生活的小主人”的目标,在小主人教育思想的推动下,逐......
童年的记忆总是让人品味和遐想,而串起美好时光的恰恰是我们那些或多或少顽皮淘气的事例。顽皮,是童年率真的天性表达,而顽皮幼儿......
探究性学习是培养学生学习数学最常见、最有效的重要途径,是发展学生的智力,培养学生创新思维,提高学生学习能力的一种学习方式。......
音乐是人类最早创造的艺术之一,是没有国界的语言,它能渗入心灵,陶冶情操。然而,在实际教学过程中,学生往往是比较喜欢音乐但对音......
传统的习作指导,虽然学生的作文规范了,但作文缺乏个性化的语言,没有新颖的内容,千篇一律。根据新课程理念,教师应培养小学生的个......
高校扩招以后,各高校面临着学生个体差异很大整体素质有所下降的问题,同时社会对不同专业学生数学素质的需求呈多元化多层次的趋势......
教学内容:四年级上册第39~41页的例题及“想想做做”。目标预设:知识与技能目标:结合生活情景,感知平面上两条直线的平行关系,认识......
兴趣将直接影响教学效果,尤其在某一学科学习的起始阶段。《英语课程标准》指出“基础教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学......
终身学习和终身发展是新世纪教育发展的主题,高职教育必须面对这一发展主题。本文在分析了目前高职学生自主学习能力现状的基础上,......
心理学研究表明:个体在学习过程中与学习者的心态存在直接的关系,那就是学习者的情绪对学习活动起着一定的情绪稳定作用。因此,在......
现行的旅游管理专业教学中封闭式的教学模式培养的学生已经难以适应旅游业对人才的要求。2+1教学模式是在批判现行的旅游管理专业......
本文阐述了创业教育的科学涵义及重要意义,分析我国高职院校开展创业教育的必要性及存在问题,提出解决这些问题的有效途径与方法。......
职业技术教育是一个特定阶段的终身教育的重要构成部分,必须适应新经济,随时拓宽、更新知识。根据职业技术教育的特点优化课堂教学......
在实际教学活动中,我们应该如何让学生达到自主学习这一理想境界呢?我在教学实践中,摸索出了六字方针——静、竞、径、尽、镜、进,......
面对学校存在的大班额实际情况,在长期的教育教学实践中深深认识到学生在学习能力,知识积累等方面存在很大的差异,为了解决优等生......
《基础教育课程改革纲要》明确指出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍运用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容......
在体育教学中,由于课堂教学受一定时间的限制,教师在课堂上不可能把所有问题都讲深讲透,学生也不可能把教师传授的知识一下子完全......
教本是“死”的,而教师则是“活”的。本文借《轮机工程基础》这门课来谈谈,如何让“死”的教本在教师手下“活”起来。一、采用实......
摘 要：初中阶段的分层互动教学，实际上就是将学生根据个性差异，合理利用现有教育资源的一种教学形式。在原来班级集体组织形式基础上，......
艺术,作为人文科学的特殊形式和人类文明的最高追求,成为人文教育的重要内容,而人文教育又是艺术教育的灵魂。然而,客观地说,高等......
[摘要]实施素质教育，为学生获得终身学习能力、创新能力及自我发展的能力打好基础。这是培养适应21世纪要求的一代新人的需要。因此......
课堂上的“五分钟德育”与网上的沟通交流都应该坚持动态的双向互动,教师应该更多地扮演思想政治教育引领者和教育资源开发者的角......
随着我国高等教育迅速地发展,高职高专招生考试制度也在不断地改革,使其能够适应于当今社会的发展,跟上时代的潮流。经过这些年的......
学前教育专业学生的人文素养直接关系到国家未来综合实力的发展与建设者素养的提升,因此我们有针对性地开展了有关民族文化传承的......
学校想要具有特色,将意味着培养出来的学生的个性的鲜明性。开发校本课程的最终目标就是充分发掘学生个性潜能优势,促进其个性全面......
长期以来,我们习惯于让学生步调一致地静听。这种教学组织形式的传统做法,特别不利于高职这种以职业能力为导向的教育目标的实现。......
人格的塑造和完美是人才培养的终极目标。本文以人格本位理念为核心,着重探讨了以“参与、交流、共享”(PCS)作为强化人格本位的教......
基础教育教学改革的新质量观应在提升学生的创新素养、聚焦学生的志趣、促进学生主动学习与正确探究等方面进行深入的思考。新教学......
这里所说的“瞬间”是指细节。很多人这样解释“细节”:细小的环节和情节。其实细节的背后仍然有思想理念的支撑,细节是理念的具体......
实践证明,传统的枯燥乏味的教学模式,直接影响学生的学习兴趣,难以调动学生学习的主动性,阻碍了学生创造性思维和个性潜能的发挥。......
太原市小店区九一小学诞生于革命战争年代。近年来,学校秉承本校独特的发展历史,提炼出“开发潜能,卓越自我,绽放生命”的办学理念......
文章基于项目—过程管理理念,研究以科学理论与设计技术研究为主导的教师项目责任制、设计单位导师项目责任制、学科项目责任制和......
学生的口语交际能力已成为他们适应社会环境和社会生活的重要素质。教师在教学中应抓住此项内容作为重点，把培养学生的口语交际能力......
《体育课程标准》(实验稿)明确指出:学生是学习的主人,体育教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创......
每个学期结束,班主任都要填写家长通知书,其中很重要的一项就是把学生一学期的表现进行概括性的评价,也称作操行评语。过去操行评......
在语文教学中,教师应创设民主、和谐、愉悦的课堂学习环境,激发学生的主动意识和创新思维,鼓励独立思考,自主探究和合作学习。
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和友人一起聊天,朋友感慨地说起孩子学校里刚刚结束的一次考试。“试卷上有一道开放性的题:‘在《咏鹅》这首诗里,写出你认为最好......
当前,校本课程的建设与实施在新课程改革中处于非常重要的地位,作为三级课程体系中的一级,基于学校特色的校本课程承担着前所未有......
高中语文新课标积极倡导学生在课堂教学活动中“自主学习”。自主学习不仅是教学活动中学生的一种学习方法，也是一种学习态度，一种教......
