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活动目标1.通过本次活动使学生认识观察的重要性,初步掌握到观察的方法,培养观察的兴趣,形成良好的观察力。2.通过观察,学会发现生......
从本届观摩课上发生的诸多变化,可以看到一线教师对新课改的理解已经开始步入纵深,从研讨会上讨论的问题中也可以看到一线教师开始......
课外阅读具有开放性、广泛性,不能强行对每一位学生统一要求、统一步调、统一内容。因此,在认识的标准上不能一刀切,在认识时要尊......
词汇是语言的三大要素之一,是语言的建筑材料。要掌握一门外语,就必须掌握大量的外语单词。在英语教学中,词汇教学是英语教学的基......
一、组织队形的改进分四组散点,l、3组为纵队(练习组),2、4组为横队(等待组),定时轮换。其优点是:有利于让同伴从练习者的侧面观察......
传统的作业批改方法是正确打√,有错打×。这种方法运用到成人学员的某些作业的批改中不太适宜。有些内容比较复杂简单地画个×一......
当前形势下,博物馆已经成为国家之间相互沟通与交流的纽带之一,也是社会向外界展示本国发展的综合实力的重要途径,也是展现民族文......
词汇教学是语言教学基础之一。对外国学生来说,准确掌握词义,是实际运用语言的前提。教师掌握、运用词义教学技巧对提高学生词汇量......
行为导向教学法应用于计算机类课程教学具有独特的积极作用,实际应用中可以通过应用案例教学法、项目驱动教学法、电子卡片展示法......
本文主要根据笔者在ps教学中获得的一些教学经验而写的总结,在ps教学中,运用了教具展示法、教学游戏和教学案例等教学方法。以教学......
行动导向教学以培养人的综合职业能力为目标,以职业实践活动为导向,强调理论与实践的统一,提高劳动者的素质。在商务英语课程中实......
近年来“‘拯救’男孩”一词受到大家的热议,的确因为性别的原因,影响心理关注度的不同,从而导致行为方式等各方面的差异。那么性......
在学前教育中广泛开展绘本教学是提高孩子们“学、看、思、动”综合能力的有效方法,我们的学前教育工作者们通过大量的实际教学活......
怎样才算是读懂了一段话?过去往往把标准定得很低,认为只要能归纳出段意便算读懂了。其实这种“懂”仅仅停留在字词句的表面上,还......
要点透视要把人写“活”,除了要写好人物外貌、语言、动作,还要学会透视人物的内心世界,写出细腻的内心活动,这样人物形象就更丰......
如何通过劳动课教学实现以劳增智、以劳辅德、以劳强体、以劳益美的重大作用，取得教育教学的实效呢 ?前苏联心理学家普捷洛夫说过，创......
历史学科内容纷繁复杂。从古至今,从国内到国际,需要学生记忆掌握的知识很多。常听学生抱怨“今天记着了,明天又忘记了。”所以,在......
课题板书十法浙江邵毅板书课题是教学中一个重要的环节。课题板书得精妙，不但能吸引学生的学习兴趣，而且运用多种的板书方法及形成，能......
新课标对小学阶段学生语文鞋子明确提出要求,要在语文,美术中加强写字教学。小学阶段如何规范学生写字,如何写好字,如何提高学生写......
当代教学理论认为教学过程是一个认识过程,认识的过程包括耳听、眼观等。学生在学校学习外语的过程中,缺乏外语环境,实践机会少。......
活动目标1.了解和明确生活中危害青少年健康成长的不良诱惑。2.认清迷恋电子游戏、吸烟、酗酒、吸毒、迷信等对青少年的巨大危害。......
一、案例的选择案例的选择是实施案例教学法的基础,也是十分关键的环节,所选案例的恰当与否直接关系到教学实施的成败。因此,对于......
现代教育理念要求以学生发展为本,在此原则下就应当承认学生间的差异和发展不平衡。课堂上,老师们明白学生有差异,但有时还是按照......
一、教材分析《好看的线条》是人美版小学美术试验教材第二册中的第三课。本课是一节想象创造课,旨在引导学生正确观察生活中各种......
在新课程教学中,高中历史课堂中,学生的合作交流显得特别重要,合作学习使学生的主体地位更为突出,更有利于培养学生社会合作精神与......
【摘要】随着社会突飞猛进的发展，人们开始重视“合作”这一不可忽视的词语。在工作和生活中，无论是大人还是孩子,当个人的力量显得......
在有限的时间内,能够出色地完成教学任务,提高数学课堂的教学效率,是值得我们每一位数学教师深思的问题。我校去年的教改课题就是......
在高中美术鉴赏课上,激发学生的兴趣是非常有利于教学顺利进行的。学生的兴趣一旦被激发,有的知识甚至是终身不忘的。一、巧编导语......
从心理学的角度分析,个人的兴趣往往与情绪体验相联系。而小学生又有特定的心理特征:好动、好问、好奇,习惯于游戏,喜欢各种生动有......
中学阶段是形成阅读习惯、培养阅读能力的重要时期。不少语文教师对学生的课外阅读只停留在一般性号召上,缺乏切实有力的措施,少数......
课外阅读具有开放性、广泛性,不能强行对每一位学生统一要求、统一步调、统一内容。因此,在评价的标准上不能一刀切,在评价时要尊......
区域活动讲评是指教师在观察了解幼儿区域活动的基础上,引导幼儿就开展的活动进行交流、讨论、分析,评价的过程。要提高区域活动讲......
我们每一个人都会有记忆,美好的、甜蜜的、痛苦的、酸楚的……每一段记忆都深藏在我们的脑海中,需要的时候它就会跳出来,所以,我们......
多年美术教学工作,我深深地体会到世界之所以这样异彩纷呈,就是因为每个个体的不同。正如戈特弗里德·威廉·莱布尼茨所说:“世界......
摘要：在早期阅读中，我们让幼儿逐渐了解到阅读的基本程序，掌握阅读的一般方式、方法，养成阅读的兴趣与习惯，锻炼初步的独立阅读技能。本......
众所周知,语文在我们生活中占据着重要的地位,学好语文不但可以提高我们对于其他学科的学习能力、对一些事物的理解能力和表达能力......
培养学生的自学能力,还须教给学生预习、复习课内文章与掌握课外阅读的方法,全方位提高学生预习的有效性,从而为实现课堂的有效教......
《品德课程标准》中指出:“教育的内容和形式必须贴近儿童的生活,反映儿童的需要,让儿童从自己的世界出发,用自己的眼睛观察社会,......
小学《语文·思想品德》第二册第38课《轻一点,再轻一点》讲的是发生在学生身边的生活事例,这一课的教学目标是要求学生理解课文......
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