听力课堂相关论文
初中英语每个单元的读写都包含了听力相关的内容,强调了培养学生口语交际能力的教学理念。所以,听力教学在整个英语教学中尤为重要......
随着我国高等教育课程的深化改革,大学英语听力课堂教学中的问题也逐渐突出.现阶段,许多高校普遍存在公共课英语听力教学不理想的......
本文尝试将图式理论运用到听力教学中,阐述图式在听力理解中的作用并探讨如何应用图式理论知识来促进听力理解,旨在改善英语听力课......
摘要：听力课堂中，英语教师的角色是动态发展的。在课堂不同的阶段、听力活动的不同时期，教师的介入方式也随角色变化而进行调整。 ......
我国学生听力水平普遍较低,找到一个行之有效的应对策略是至关重要的。传统大学英语听力教学模式中存在许多不足,因此,本文探讨了......
本文论述了交际语言教学法在听力教学当中的应用。首先谈到传统教学法存在的问题,然后阐述传统听力课堂模式存在的问题。本文主题......
本文以Sperber & Wilson的关联理论为基础,讨论了如何将关联理论应用到大学听力教学中,以加强学生的语用推理能力,提高学生的听力......
英语听力对大多学生来说是个难题。如何在英语专业听力教学中，克服学生畏难心理，采取多种教学方法，根据学生实际情况开发利用教材，激发......
【内容摘要】学生听力理解障碍，是中职英语教学改革中听说结合课面临的严峻挑战。本文旨在从中等专业学校英语学习者存在的听力障碍......
摘 要：目前，在英语听力教学中，出现各种不尽如人意的听力现状。笔者针对此问题，在建构主义理论和《英语课程标准》要求的双重指引下，提......
随着计算机的普及和高等教育改革的不断深入，多媒体教学已经融入到各个学科教学活动之中。它弥补了传统教学的不足，突破了学习时空的......
随着我国教育改革制度的深入发展，对初中英语教学提出了更高的要求。听力作为英语学习的基础，对学生的英语学习起到了至关重要的作用......
英语听力教学是英语教学中十分重要的一部分。作者认为,在高职英语听力课堂上适当引入英文歌曲,可以成为提高英语听力课堂效果的有......
初中英语教学的目的是为了学生的书面表达能力和听力能力得到全面的发展，使得学生的英语成绩有一个良好的提升。听力能力的培养能够......
模因论是近些年来提出的一种新型的教育发展理念，它是以达尔文的进化论为教学指导模型，在这种观点的基础上，我们可以将语言视为一种模......
【摘要】在英语教学中，听力教学也是一个重要组成部分，受应试教育影响，对学生英语听、说能力方面的培养较少，且有效性不高，因此学生在这......
在外语学习中,听力是一项基本的语言技能,不仅有助于学习者交际能力的培养,还能够促进其综合语言能力的发展。因此,外语听力教学已......
摘 要：作者分析了目前中学英语听力教学中存在的问题，并提出了自己在教学实践中的解决策略，即通过增加和改变听力“热身”活动方式，激......
听力是语言交际能力的重要组成部分,是获取信息和交流的前提,交际法在我国听力课堂逐步推广,作者从听力教学存在问题,交际教学法在......
【摘要】本篇文章针对英语学习网站资源在初中听力课堂中的应用展开了较为深入的研究，同时结合初中英语听力教学的目标与笔者的自身......
【摘要】小学是每个人成长的必经阶段，而小学英语的教学是一个基础和核心的教学过程，特别是英语听力部分，教师要以身作则，注重当代小学......
摘 要： 为了探讨对分课堂在大学英语听力课堂中的应用效果，作者进行了为期16周的教学实践。实验发现，“对分课堂”是一种适合大学英语......
在我国当前的教育体系中,英语已经成为了一门基础性的学科,无论是在高考中还是在今后的日常交流中都有着比较重要的地位.作为一项......
听力能力是学生英语综合能力的重要指标,听力教学是提高学生听力能力最重要的途径.但长期以来,我国传统英语听力教学方法存在诸多......
摘 要: 听力一直是英语教学的难点,也是学生难以克服的巨大障碍。对于听力材料的选择,很多教师为了挖掘学生的兴趣,都会补充一些英......
摘 要： 在听力学习过程中，尤其在听力课堂教学中，学生应不借助文字而只通过声音理解所听内容。在这个过程中即使有不懂的部分，教师要注......
摘 要： 本文以元认知策略的培训为切入点，探索英语专业听力教学中元认知策略在课堂上的模式构建，为提高英语专业大学生的听力自主学习......
本研究旨在考察在非英语专业大学生实施策略培训对其听力成绩的影响,与此同时,试图找到策略培训对处于何种听力水平的学生存在最为......
自20世纪70年代以来，对外语教学的研究已经从“教”转移至“学”，人们越来越关注二语习得中的个体差异。作为个体差异之一的学习风格......
随着科技的进步与全球化的日益发展,国际社会间的交流与合作也日益频繁,提高学生的英语实际综合运用能力成为英语教学的主要目标,......
中国的大学英语教学已取得了很大成绩，教学改革也一直在探索和进行，尤其是对听力教学提出了更高要求。在这个过程中，虽然教师兢兢业业......
摘 要： 英语听力教学一直是中等职业学校学生相对比较薄弱的环节，中等职业学校的英语听力教学应该顺应社会与时代的要求，侧重学生交流......
摘 要： “听”“说”“读”“写”“译”历来被认为是日语学生需要培养的五大能力，其中“听”是日语能力的重要组成部分。在很大程度......
摘要：本文从语言与文化的关系入手，探讨文化背景知识在英语听力教学中的重要性，并针对英语听力课堂中的文化教学提出几点建议。 关......
摘 要: 听是语言交际中最基本的形式之一,然而现在大学生的听力整体水平难以今人满意。文章简要介绍了建构主义理论及其特点,指出......
在英语学习中，听力作为一种基本的语言技能越来越受到重视。本文结合大学英语视听说课程的教学特点，提出影子训练法的实际意义，如影子......
【摘要】英语一直以来都是高中的重要课程内容，作为世界通用的语言，英语的学习有着十分重要的意义和作用。文中将以高中人教版英语的......
【摘要】传统的英语教学中由于听力成绩所占英语总分的比重较小，因此，师生并没有对其给予高度关注。随着科学技术的快速发展，多媒体技......
【摘要】高中英语听力词汇量大、语速过快、句式结构复杂等因素，导致我国高中英语听力教学的有效性非常低。虽然多媒体教学在我国英......
“翻转课堂”在教育信息技术发展普及的大背景下应运而生,促使“以学生为中心”的课堂模式得以实现,高三英语复习课堂模式由传统讲......
本文主要探讨如何通过课堂元认知策略培训和撰写听力日记的方法,构建课堂语境下的二语认知模式,引导学生计划、监控和评估自己的学......
本文探讨了非英语专业学生在网络环境下接受多媒体模式的英语教育,认为目前网络听力课堂在很大程度上实现了教学个性化,教学内容和......
听力教学是五年制师范专科英语教育专业内容的重要组成部分,受到教育部门的高度重视。其主要特点表现在“听”中学,更重视信息的有......
期刊
摘要：本文旨在商务英语听力课堂中，注重培养学生的听力学习策略，提升商务英语学生的专业素养，培养具有中英商贸知识的复合型应用英语人......
