核心素养下小学习作教学方式研究

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期刊
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一文结尾:“真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,也不再看到那夜似的好戏了.”真情抒发中却与前文看社戏时的“全船里的几个不住的吁气,其余的也打起了呵欠来”及
总结研究前沿的识别方法,包括基于文献计量学的识别方法和基于计算机的自动、半自动化方法,指出各自的优缺点,提出研究前沿识别应利用语义网络等工具向更深的粒度、更高的准确度