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新课程改革,给教师带来了严峻的挑战,但同时也为教师提供了开发自身潜力、发挥自己能力的机遇。因此,新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色,该文从习作教学的现状及理念出发,最后提出解决的策略。
核心素养下小学习作教学策略研究
【摘 要】
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新课程改革,给教师带来了严峻的挑战,但同时也为教师提供了开发自身潜力、发挥自己能力的机遇。因此,新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色,该文从习作教学的现状及理
【机 构】
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商丘师范学院教师教育学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年53期
【基金项目】
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2016年度河南省小学语文教育教学研究基地成果,2019年度商丘师范学院教育教学改革研究与实践项目“基于语文核心素养的小学习作教学研究”(2019jgzzxm15),2016年度商丘师范学院课程教学范式改革项目基于混合式教学范式下《小学语文课程与教学》课程改革探索成果
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