【摘 要】
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教育部《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务》的意见指出:核心素养体系是研究各学段学生发展核心素养体系,明确学生应具备的实验终身发展和社会发展需要的必备品格
【机 构】
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高阳县东街小学 河北保定071500
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教育部《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务》的意见指出:核心素养体系是研究各学段学生发展核心素养体系,明确学生应具备的实验终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.突出强调个人修养、社会关怀、家国情怀,更加注重自主发展合作参与的创新实践.核心素养体系,对以深化课程改革,夯实立德树人目标的基础地位,成为课程改革的关键因素.那么,小学数学课如何在核心素养体系下改变学习方式？下面,我谈谈个人的体会和做法.
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