数学文化教育相关论文
小学数学应当重视数学文化教育,为培育学生数学文化素养奠基,从现状分析,小学数学文化教育可以从三个途径实施:以课堂为主阵地加以......
在数学教学中加强数学文化的渗透与实践,有效拉近数学教学与人文教育实践的联系,提升数学教学内涵和实效,拓宽学生数学视野,激活数学思......
随着现在社会的发展和进步,互联网技术也随之发展,并且被使用在各个行业领域中,也发挥了互联网技术的优势.在如今的发展中,为了能......
数学教材是实施课程理念的重要载体和开展数学学习的重要资源,教师能否从数学文化的视角对其进行分析解读,直接关系到数学文化教学......
数学是高中阶段十分重要的一门课程,其中的内容复杂,涉及范围广,所以学生学习起来存在一定的难度.而在其中合理实施数学文化教育,......
[摘 要] 将数学文化融入大学数学教学工作中可以有效优化课堂教学氛围,增强学生的学习积极性以及培养学生的创新精神等。信息化宣传......
在全面推进、贯彻落实素质教育的当下,中国的教育观念正发生着重要变革。数学是一种传统而又新颖的文化,其内容、思想、方法和语言是......
大学数学作为高等学校的重要公共基础课,其覆盖的学生面广,对学生的专业学习及以后的成长成才起着重要的影响.但是目前高校的数学......
数学文化教育是当前高中数学教学中的重要内容,通过分析高中数学教学中实施数学文化教育的意义,进一步分析了数学文化教育在高中数......
高中阶段的学习对学生的整个人生都有至关重要的作用,在这一阶段学生所形成的综合素养和知识技能将会受用一生.数学是高中教育阶段......
数学文化育人蕴含着丰厚的育人价值.数学文化指数学相关人文活动及其精神产物的总和.从数学教学走向数学文化育人符合立德树人任务......
当前人们愈来愈认识到数学文化的教育价值,大中小学均大力提倡数学文化教育。国内外一些著名大学已对大学生数学文化素养的培养......
摘要:数学的研究对象是现实世界中的空间形式和数量关系。数学不仅是一门科学,更是一个内容十分丰富的文化系统,蕴涵了大量的哲学、美......
数学是小学生在学习知识期间需要学习的一门重要学科,其对于小学生们在成长过程中逻辑思维能力的提高有着积极的帮助.而随着我国教......
近些年,我国对高职教育越来越重视.而数学文化不仅包含了丰富的数学知识架构,更能让学生在学习中养成数学思维,并在实际生活中将这......
在全面推进、贯彻落实素质教育的当下,中国的教育观念正发生着重要变革.数学是一种传统而又新颖的文化,其内容、思想、方法和语言......
在初中教学过程中,数学教学的着眼点放在了数学基本知识和解题技巧的培养上,数学文化在教学中的融入不够,所以数学教学对学生思维......
非洲传统生活中的数学文化是极其丰富的,以数字和几何图案为主要突出内容.通过对Claudia Zaslavsky的Africa Counts分析,从数字、......
少数民族学员的培养,是落实习主席加强边防建设、增进民族团结的重要举措。未来现代化的发展,对当代人们的逻辑思维能力和实际应用能......
摘要: 数学教育是一种文化活动,本文阐述了教师如何在义务教育阶段对学生进行数学文化教育,提高学生的数学文化素养。 关键词: ......
伴随我国的进步和发展,现如今教育部愈发重视职业教育.为了使学生在校期间形成良好的数学观念,数学文化受到更多人的关注.数学文化......
在倡导素质教育的前提下,基础数学教育也逐渐对文化教育引起重视,并且在新教改中,数学文化的内容首次在教材中出现.本文主要从数学......
教育是文化的一部分,是文化赖以延续和发展的基础,是文化不断创新的动力.进行数学文化教育是新课改的重要内容,这些内容不单独设置......
我国的数学教学受应试教育理念的影响长期停留在知识传授和技能培养的层面,忽视了数学文化教育的价值,使数学教学严重违背了素质教......
数学教育不仅为一种抽象思维教育,同时也应当为一种文化现象教育.对高中数学课堂数学文化教育缺失现状与对策进行研究.......
如何在小学数学课堂教学中进行数学文化教育呢?下面谈谈我在数学教学中运用现代教育技术与小学数学教学整合进行文化教育几方面的......
数学文化是人类文化至关重要的组成部分,在数学教学中渗透数学文化教育,有助于学生更好地理解数学的本质,领悟数学的精髓,发展学生......
数学文化是指数学的思想、方法、观点、语言以及它们的形成和发展,还包括数学家、数学史、数学美、数学教育、数学发展中的人文成......
在高职数学课教学中穿插数学文化,不仅可以使学生对学科知识有一个更系统的了解,加深学生对教学内容的理解,而且可以激发学生的学......
近年来学术界已充分肯定“数学是一种文化”,并倡导人们在数学文化观下学习数学。在包头师范学院大学生中开展的问卷调查结果显示,大......
在培养高中生的数学核心素养时,可以将数学文化渗透其中,帮助学生更深层次地理解数学本质,感悟到数学学科的精髓所在,进一步发展学......
数学文化表现为在数学的起源、发展、完善和应用的过程中体现出的对于人类发展具有重大影响的方面。它既包括对于人的观念、思想和......
[摘要]《数学课程标准》指出:“数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。”本文主要从“小学生......
【中图分类号】G633 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)07-0045-01 数学的研究对象是现实世界中的空间形式和数量......
在数学文化中,数学不仅是一门学科,也是一门完整的知识体系.此时,数学的基本素质被重新定义为观念、能力、知识、心理等内容的有机......
新一轮课程改革无疑是对传统数学教学的挑战,学习数学不仅是为了获取知识,更要通过数学的学习接受数学精神、数学思想和数学方法的熏......
【摘要】 传统高中数学教学基本上是以教师讲授为主. 学生学习数学主要采用“听讲、记笔记、做大量习题”这种模式,造成教师与学生......
当今世界在各门科学日益数学化的趋势下,数学作为科学具有更加重要的地位.然而,传统的数学教育一直遗忘数学文化的教育功能,可谓背离......
【摘要】在高中数学教学中渗透数学学科的科学价值、应用价值与人文价值,可以让学生在数学文化的影响下,生成良好的数学素养。主要对......
数学是一种文化,它在髙中数学课程标准中已经单独列出来了。然而,如何体现数学文化的延续性和发展性呢?我个人认为,如能在小学阶段......
目前,高职院校以知识传授为核心任务的数学教育与高职院校人才培养的要求不相适应,高职数学教育需要在教育者角色转变,树立数学文化教......
数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。数学史家M·克莱因认为:数学一直是形成现代文化......
钱学森认为:科学与人文精神是一枚硬币的两个面,缺一不可。数学是关于方法的科学,在学数学、做数学、用数学的过程中,我们不仅要关注最......