教学双方相关论文
农村学校的数量多、条件差,改革的需要极为迫切。本文拟就农村语文教学方法改革的方向和方法谈些看法。一、要进行总体的研究和研......
短路概念,旧教材中没有明确的定义,甚至也没有提出“短路”的概念。只是在《电路》这节说明蓄电池使用方法时,强调“绝对不允许用......
自学考试是以国家考试为主导的个人自学、社会助学。国家考试三位一体的新型教育形式，它不同于普通学校教育，其教学过程不统一，受教育......
1988年以来,我们对中学语文教学整体改革进行了系统的实验。三年为一周期。在第一个实验周期内,侧重在教学思想、教学内容和教学......
历史学科“积累法”教学,由笔者多年来教研实践的体验,深感这是一条发展学生能力的有效途径。现就“积累法”教学的基本理论和实......
数学是一門重点課程,是学好其他学科的工具。提高数学教学貭量不仅是本身一个科目的問題,并且关系着教学計划的全面完成,体現着教......
如何发挥新教材的特点———弹性材料在历史教学中的运用永宁县杨和中学董晓彤从１９９２年起开始使用的义务教育历史教材（人教版）排版新颖活......
教学改革以来,我們教育工作者,在党的領导下,通过大家的努力,取得了很大的成績,教学质量日漸增高,教学方法也有所改进,特别是在課......
教学是一门科学,也是一门艺术,是培养人的高超的艺术。教学与艺术的同构关系,尤如一股潜在的引导力量,影响着师生的行为,追踪着高......
兴趣来源于需要,帮助学生做好课前准备工作是激发学习兴趣的条件。了解学生是教育的基础,对于新接的班级我们都进行调查研究,掌握......
在化学课堂教学领域里,教师和学生是提高教学质量最活跃的两个因素。他们互相影响,互相作用,形成了动态关系。化学课堂教学应该充......
一、复习课指导思想:复习课和新课教学都是教学双边活动的过程,在这一过程中,如何处理好教与学、看与听、讲与练的关系是复习课要......
一、问题提出:总复习课的主要矛盾是:内容多和时间短的矛盾,教学目标要求和学生吸收消化知识能力的矛盾。解决这些矛盾的途径是竭......
教学中我们会有一种深切的体会：一堂自感满意的语文课总是那类师生共同活动较好，课堂气氛活跃，充分体现教学民主的课。大多数学生也喜......
教学目标既规定了教与学的方向，又制约着选择、处理学科的内容、采取的教学方法、评价方法等重要问题。它能够消除教学的盲目性和随......
为了搞好高中课本《中国近代现代史》上册的修订工作,我们广泛征求了专家、学者、教师们的意见。经过认真分析,我们确定了这次修......
声乐教学是一门富于创作性的思维劳动课。这种创作性的要求体现在声乐学习的教和学的双方，而学习者的创作思维能力的发挥和发展，在很......
化学是一门以实验为基础的学科,同时又是一门从宏观现象推导微观本质和规律,指导再实践的学科。教学双方要依据这两个主要特点,发......
从初中化学“绪言”课开始,同学们对这门学科就感到新鲜好奇,再看到教师在课堂上做了各种有趣的实验,学习兴趣更浓。这种兴趣,应......
吕叔湘先生说：“成功的教师之所以成功，是因为他把课教‘活’了。”一个教师的教学魅力，就在于他善于在课堂上驾驭学生，为学生设置一个......
英语是一种词汇丰富的语言，词汇教学历来是英语教学的一个重要组成部分。在教学实践中我们应该看到，仅仅让学生拼出单词，记住其汉语意......
时下,人们越来越关注“教师专业成长”问题,教师要想获得持续性发展,适应教育改革的要求,就必须在自己的从教生涯中不断地反思、研......
我們在过去的教学工作中,对于理论联系实际的原則,理解得比较表面和片面,很少考虑到历史教学与学习和运用马克思主义的关系。最近......
探究式教学理念,给课改中的语文教学带来了生机和活力,这是有目共睹的。但由于认识的偏颇,理解的偏差,不少教师的阅读探究陷入了“......
一、大纲要求与教师现有水平不相适应的矛盾语文教学大纲（草案）在一年级进行词和词组的教学，在准备课就要求儿童建立句子、词和音节的......
为进一步扩大国际组织援助我国的项目成果,1991年9月13日,联合国粮农组织(FAO)委派英国湖沼学专家Smith先生与计算机专家Carr先生......
所谓“韵”者 ,《辞海》中这样诠释 :韵ｙ敶ｎ ①古作“均”。和谐的声音。蔡邕《琴赋》 :“繁弦既折 ,雅韵乃扬。”陆机《演连珠》 :......
纵观我国声乐研究的现状,可发现当前的声乐研究工作仍然存在着某些不足之处,尚有待改进。从总体上看,我国声乐研究重心仍主要处于......
立足陕西,通过对图书信息后备人才所应具备基本知识和基本技能的分析,确立图书信息专业的培养目标,明确图书信息专业课程设置应遵......
教学过程是一个学生与学生,学生与老师的多边活动的过程。只要把整个教学过程建立在师生共同活动这一基础上,把教与学的活动有机统......
在音乐教学中,教师与学生是一对矛盾体。矛盾双方互相依存,在一定条件下可以互相转化。在施教过程中,教师是矛盾的主要方面,起主导......
品德与生活课程是一门“以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。”这种新型活动课程的实施需要依托于......
互动式教学即通过营造多边互动的教学环境,在教学双方平等交流探讨的过程中,达到不同观点碰撞交融,进而激发教学双方的主动性和探......
电化教学作为一种先进的教学手段,必须在教学中应用得法,才能收到良好的效果。把电化教学引入小学美术课堂,集中了学生的注意力,提......
在小学数学教学中,运用信息技术,一方面可以克服靠语言和常规教具难于表现的数学现象,增强教学的表现力,丰富学生的感知,从而提高......
良好的课堂氛围,可以激活课堂教学,促进学生创造性思维的发展,使教师的主导作用和学生的主体作用有机统一,达到教与学的结合。教师......
学校体育教学,要面向世界,面向未来,面向四个现代化。作为体育工作者,应注意学生的求异心理,培养他们的创新意识和能力,以顺应时代......
【摘要】语言是人们日常生活中必不可少的直接交流方式。随着社会的不断发展，口头表达能力的培养成为各高职院校语文教学中的主要目......
课堂小组活动是指我们应充分发挥小组教学的优势,实现教育最优化,让语言能够为实际服务。课堂小组活动要求教学双方通过各自的贡献......
为使现行高中语文教材文言课本的注释尽善尽美,现将平日所见有问题者,依册次罗列如后,供教学双方参考。第一册1、欲与王为好会于......
