人文性与工具性相关论文
一、融合主题:语文要素与人文精神的聚焦点《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:“工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特......
《全日制义务教育语文课程标准》早就指出语文教学的基本特点是：人文性与工具性的统一。那如何从这个基点出发，构建有效的语文课堂，体......
语文教师肩负着对学生进行爱的教育的责任，人文性与工具性相统一的语文学科，在注重对学生听、说、读、写能力的同时，也要注重对学生人......
《语文课程标准》指出，在教学中要突出语文学科人文性与工具性和谐统一的特点，从“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”......
工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点，是广大教师和研究工作者经过长期的语文教学实践和研究总结出来的。这一科学阐述，解决了......
一、中专语文教学的定位 语文是人文性与工具性的统一，是人们相互交流思想的汉语工具，它既是语言文字规范（实用工具），又是文化艺术，还......
针对一些课堂出现的虚假繁荣现象，许多人倡导教学中要讲“原生态”，不要搞“课堂秀”，这是非常有价值的观点。将“原生态”用于数学课......
语文是集文学性、趣味性、知识性特征为一体的一门有趣味性的学科，在课程改革步入理智性反思的今天，人们已经开始对近几年热议的理念......
当前，信息时代的到来和国际交往的日益频繁，英语成为事实上的国际通用语言。英语新课标明确提出，英语课程既有工具性，又具有人文特征，其......
随着课改的深化推进，“读写结合”已逐步成为语文课堂教学的主旋律。通过阅读指导写作，通过写作巩固阅读，这能实现语文的人文性与工具......
随着课改的深入人心，教师在教学中的角色正悄然发生着变化，以学生为本，发挥学生学习的主体性，已成为广大教师的共识。然而，以学生为本，并......
历观教与学，有过文人雅士、迁客骚人的书理，有过“师夷长技以制夷”的借鉴，更有现在的文理综合。随着时代的发展，教学内容的设置在不断......
英语作为技工学校重要的文化基础课之一,其教学目标和任务不仅要解决人文性与工具性如何有效结合的问题,更应以“实用、够用”为原......
激发学生对科学探究的热情,培养学生科学研究的能力,树立学生崇尚科学精神的理想,历来被认为是数理化生等学科承载的任务,而为我们......
各科教学必不可少的一个环节就是导入,尤其是语文这门兼人文性与工具性于一身的学科,导入环节就显得更为重要了。俗话说:良好的开......
语文学科是一门人文性与工具性相统一的基础学科.阅读教学是语文教学的重要组成部分,其地位和重要性是毋庸置疑的.从某种意义上讲,......
【中图分类号】G623.2 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2015）23-0122-02 语文是百科之母，它是人文性与工具性的统一。语文......
语文新课标明确指出:“语文是中华民族优秀文化的组成部分,是人文性与工具性的统一。”对“语文”这一学科的科学定位意味着:第一,......
科学技术的进步深深地影响了小学教学，使小学教学发生了巨大的改变。应用多媒体技术实施教学，使传统意义上的教学模式得以优化，借助视......
语文是一门人文性与工具性并重的学科,新课标反复强调三维目标的建构,就鲜明体现了这一特点. 但语文是人文学科,人文性的彰显则尢......
众所周知，语文教学中“读”的最终目的，不是为了消遣，也不是为了研究，而是在于积累。让我们的学生通过阅读教学，不仅去吸收、体悟作家情......
“语文课程标准”强调语文学科要实现“人文性与工具性的统一”，培养学生“良好的人文素养”。人文素养是一个内涵极为丰富的概念，是......
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7......
优化初中语文教学，教师在教学中应坚决遵循语文的人文性与工具性的统一，使学生在课堂活动中既发挥自主性又有目的性，能主动去思考、探......
新时代的小学语文课程，体现了人文性与工具性，思想性与审美性的统一。多种体裁的课文以生动、形象、优美的语言文字，多方面地描绘了大......
初中英语阅读教学在初中英语教学中占有主要的地位，是提高英语教学有效性的主要途径。《新课程标准》明确指出英语教育应做到人文性......
当前，信息时代的到来和国际交往的日益频繁，英语成为事实上的国际通用语言。英语新课标明确提出，英语课程既有工具性，又具有人文特征，其......
语言教学的目的是培养学生使用目的语进行交际的能力,培养听说能力是培养综合语言应用能力的关键。英语《新课标》明确提出,英语课......
实施语文新课标、新课程后，小学的语文教学有了新的生机与活力。一些先进的教学理念，有效的教法，使我们的语文教学焕然一新。然而，新课......
语文新课程标准实施以来,语文教学正从学科本位,知识本位向关注每一个学生发展为本位转变.然而不少教师对语文教学“工具性与人文......
初中英语课程具有人文性与工具性，要注重体现语言学习对学生发展的价值，语言学习的实践性与应用性[1]。然而，我国的英语教育尤其是在......
一、引言小学语文是一门集人文性与工具性于一体、综合性与实践性相统一的课程。作为一门基础性的课程,对学生一生的成长起着至关......
新一轮课程改革以来，我们遵循“以人为本，以学生为主体”的先进的教学理念，探索学生全面发展之路，开始把课堂回归原生态，崇尚一种更加有......
现代技术已广泛应用于教学活动之中，为我国教育事业的发展注入了新的生命力。随着新课程改革的不断深入和发展，在语文教学改革中，如何......
我国学界有关语文课程核心任务的主张,一百多年来一直在话语内容与形式抑或人文性与工具性之间徘徊,留下历史的困惑,存在现实的纠......
小学英语教学中的情感教育是提高学生综合素质的一个行之有效的途径。深入了解每一个学生的情感需求，有意识地将人文性与工具性统一......
在义务教育语文课程标准之中提到:对学生思想观念、思维方式以及道德情操等方面的培养,可以促进学生以更优良的态度掌握学习方法,......
人文主题和语文要素双线组元是统编教材的一大创新,也是人文性与工具性和谐统一的直接体现。如何处理好二者之间的关系,使学生的学......
随着课程改革的不断深入，新的课程理念不断深入人心，广大教师自觉将先进的教学理念转化为教学行为，课堂教学出现了前所未有的新鲜......
