《小音乐家扬科》相关论文
教学片断：师：酷爱音乐的扬科就这样悲惨地死去了，你们有什么话想说吗？生1：如果扬科生活在我们新中国，他一定能得到很好的培养，音乐一定能......
[设计说明] 1．设计理念 创设良好和谐的情感氛围，在自主探究的过程中，抓住重点句段，引导学生运用揣摩、朗读等手段，了解人物的内......
小学语文训练我见天津市河西区新会道小学王哲成加强语文训练是提高语文课堂效益的有效途径，也是当前语文教学研究的一项主攻课题。......
形象化──优化教学内容的有效途径王向东语文教材是教师“教”语文和学生“学”语文的重要凭借。因此，如何充分钻研教材，合理组织教......
1、抓住反常现象质疑。作者在作文过程中,为了突出事物特点,表达思想感情,有时采用一些夸张,反衬等描写方法,使文章内容出现一些小......
波兰著名作家显克微支的作品《小音乐家扬科》,记叙了一个酷爱音乐的穷孩子,为了看看、摸摸地主仆人的小提琴而惨遭毒打含冤死去的......
片断教学六法定西县西巩驿学区杨天明教好课文中的重点片断，是教好全篇课文的关键。但是，由于教材表现手法各异，怎样做好，并无定法。这......
精心设计指导学法培养能力———阅读教学中如何培养学生自学能力江苏如东县潮桥小学王勇吉寿昌培养学生自学能力，应变“先讲后练，以......
一、课前自读．促学生多形式探究 1．背景资料探究。课前探究主要体现在学生的自主预习中。即课前预先的自主探究活动中。它决定了学习......
一、把教师的讲和学生的练结合起来就“训练”而言，“训”是针对教师，教师的“传道、授业、解惑”就是“训”；“练”是针对学生，学生的......
在语文教学中渗透思想教育，我认为可从以下几方面考虑：一、创设情境，让学生体验人物活动的环境，以激发学生的情感。如在教《桂林山水》......
小语阅读教学中的德育渗透●王庆华武凤霞在小学语文阅读教学中，有些教师自觉不自觉地把“语言文字训练”当作“正产品”，而把思想教......
如何发掘、探索、寻求小语教学中美育的途径和方法,有效地实施小语教学中的美育,沟通语文的工具性、思想性和审美性,促进儿童素质......
一人教版六年制小学语文第十册<小音乐家扬科>一课第13自然段为:第二天,可怜的扬科给带到管家面前.管家看了扬科一眼,这个瘦小的孩......
1．学习本课生字新词，积累课外成语10个以上；能围绕一个意思，有条理地说一段话。...
作者由执教《小音乐家扬科》一课入手,引出了敲更这一主题。在小学语文教学中,作为＂更夫＂的教师该怎样为学生敲敲＂更＂,敲好＂更＂呢？文章对......
济南市制锦市街小学自1984年起进行了以语文教改为龙头的整体教学改革。他们从素质教育的时代要求出发,努力探索语文教育的字词句......
要提高学生的自学能力,必须放手让学生自学。但是放手不等于“放羊”,必须给予正确的指导。下面仅就课内如何指导学生自学谈几点粗......
在悟读<小音乐家扬科>一文中"要是能有一把小提琴,扬科真愿意用自己的一切去交换.只要让他摸一摸,哪怕只摸一下,他也够满意的了."......
寓思想教育于语文课教学之中点滴谈陈莲芳语文是工具课，它不仅担负着语文知识的传授和语文能力的培养，而且还担负着思想教育的重任。......
《语文课程标准》指出：“工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”在语文教学中，既不能忽视人文关怀，也不能淡化语文素养，既要重......
落后的农村没有船桅林立的码头、宽广的柏油马路、幽雅宁静的公园,更谈不上高大的少年宫、喧闹的游乐场。先天的“条件不足”,导致......
练习是课堂教学的重要组成部分,它是使学生掌握知识、形成技能、发展智力的重要手段之一。小学语文课堂教学中,利用小学生的“好奇......
把国画构图的“虚实相生”法则运用于语文教学,使其别开生面,提高了教学效率。这种教学艺术,令人拍案叫绝！......
在编辑部接到的读后感类来稿中，凡是涉及《凡卡》《月光曲》《小音乐家扬科》这类习作，在写法、思想倾向上往往如出一辙，惊人的相似。......
著名科学家爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”在......
什么是“转换艺术”?所谓的转换艺术,是把语文知识转化成音乐、美术、雕塑、表演等艺术;把枯燥的语文知识变为学生乐于接受的其他......
教学内容：《卖火柴的小女孩》《凡卡》《小音乐家扬科》。教学目标：1．通过关注结局，引发学生对悲剧的思考。2．体会主人公在生活中遇到的......
教学内容：《卖火柴的小女孩》《凡卡》《小音乐家扬科》。教学目标：1．让学生通过对比来理解文章，思考故事中人物的命运。2．通过摘录、概......
<正>悲剧美是相对于喜剧美而言,就是含有悲剧色彩的文章体现出来的一种美,以鲁迅先生的话讲就是:"把人生有价值的东西毁灭给人看。......
<正> 小学语文教材中有一部分文学作品,如《卖火柴的小女孩》、《小音乐家扬科》、《凡卡》等,无不流露出作者强烈的思想感情,表现......
<正>在语文课堂上,要紧紧围绕教学内容对学生进行多种形式的说话训练.(1)可以抓住课文中的一个情节、一个细节、一个动作.一段对话......
发展学生的语言是小学语文教学的主要任务之一,也是衡量教学效果的最基本的标志。但是,目前小学语文教学中真正放在学习、运用语言......
谈教学语言的应变艺术周一贯课堂教学是教师、学生、教材之间信息的传导过程。在这三者之间，信息的传递呈现着十分活跃、瞬息多变的......
相关课文:《月光曲》、《小音乐家扬科》《月光曲》这篇课文描写的是世界著名音乐家贝多芬创作钢琴奏鸣曲《月光曲》的故事。《小......
<正>一、内容、题材及主旨浙教版小学语文教材共12册,是以单元训练目标为主题来进行选文的一套教材。以下是12册教材的题材统计。......
<正>随着语文课改车轮的启动和进展,小学语文教学在教材编排、教学方法、阅读教学模式等方面具有突破性成果。很多教师拿到一篇精......
