问题化相关论文
对2022年高考全国乙卷第24题进行评析,其内容涉及电、磁与电磁感应等内容,考查学生的关键能力;指出在教学实践中要突出“三化”策......
核心素养是新一轮课程改革深化的方向，而传统的体育课堂又难以养成学生体育与健康课程核心素养。根据2021年浙江省提出的中小学体育......
核心素养的实质是指在新情境中发现问题与解决问题的关键能力和必备品格。因此，把问题贯穿于学习全过程，使学习问题化，让学生充分与情......
高中语文小说阅读教学是语文阅读教学中不可或缺的一部分,随着课程改革的深入,许多专家学者和一线教师在不断探索创新小说教学理念......
本文探讨了问题与教学的关系，立足核心素养培育和单元教学设计思想，结合物理教学实际，依循“五何”问题法，构建了以统摄、学科、驱动为......
向量在数学和物理中有着广泛应用,在解析几何中更是直接应用,利用向量法在解答空间中涉及直线和平面的各种问题时非常简便。新课改......
借助pad教学手段和问题化学习的教学模式,引导学生进行“探究吲哚丁酸促进大蒜/茉莉生根的最适浓度”的课前探究实验。课上交流分......
诺贝尔文学奖获得者多丽丝·莱辛毕生都在以“史诗级作者的身份去剖析分裂的文明”。莱辛既推崇并身体力行现实主义的创作手法,又......
情境教学法是一中有效的教学方法，在高中数学教学中也发挥着重要的作用。在高中数学教学中，教师要为学生创设生活化的教学情境和问题......
1933年底《新徐日报》对贾汪矿区塌陷纠纷案的报道,引发一场全国新闻风波,且在作为史料流传过程中备受青睐。考证后发现,该报道提......
三角形的高、中线和角平分线是三角形中的基本元素,三边关系、三角形及多边形的内角和定理是三角形中最基本的定理之一,这些知识在......
旋转法是几何证题中一种很重要的解题技巧.在同一平面内,将图形的某一部分按特定的条件旋转一个角度,把分散的条件和结论相对集中......
小学是学生学习数学的启蒙阶段,这一阶段让学生真正理解并掌握一些基本的数学思想显得尤为重要。转化思想是解决数学问题的一个重......
勾股定理揭示了直角三角形三边之间的数量关系，把形的特征（一个角是直角）转化成数的关系（三边之间满足c2=a2 b2），使数与形联系了起来.在......
在近几年的各类考试中，频繁出现了与生活密切联系，以平移为载体的试题，这类试题题型多样，注重考查同学们的空间想象能力与动手操作能力......
语文如何教，历来受到众多教师的议论，虽众说纷纭，但主要还是围绕学习和运用语言文字这个基本教学观点展开的。对此，笔者认为，在抓好学习......
【摘要】教学内容的合理加工和呈现能促进学生认知结构的有效建构。新课程背景下把教学内容以情境化、问题化、习题化、结构化等方......
在不等式证明题中，经常会有已知式等于1或隐含着等于1的条件，如果能重视它，再创造条件应用它，则能使问题化难为易，化繁为简，并获得较优的......
配方法是中学数学一种最普通、最基本、最简单的方法,它看似平淡无奇,但一些较高难度的数学竞赛试题应用配方法破解,却会收到意想......
[摘 要]如何编写出高质量的课堂教学辅助材料是一线教师常常思考和实践的问题。结合教学和学生实际，以教学案例为载体，针对初中物理......
组织教学内容是物理教学设计的重要环节.组织教学内容要在理解其目的、弄清其依据的基础上,重点在结构化、心理化、问题化和活动化......
目前,对留守儿童的研究视角呈现出多元化特点,有乡村教育志视角、社会化视角、社会政策视角、社会支持视角等。本文在对当前留守儿......
【内容摘要】多样化学习情境将有助于促进学生学习方式转变，促进学生主动构建知识。语文教师要善于创设生活化学习情境，让学生在学习......
摘要： 物理教师应在新课程理念的指导下不断改进自身的教学方法，最大限度地提高教学质量，培养学生的合作探究能力，最大限度地挖掘学生......
摘 要：从初中数学“过程性”教学模式问题化的具体操作层面阐述初中数学“过程性”教学模式的思考和成果。具体从回顾阶段的设问、......
摘要：小学数学课堂教学中，通过创设有效的情境，一方面，可以激发学生的学习兴趣，充分调动其积极性和主动性，另一方面，可以激活学生的思维活......
导学案要围绕着学生“学”的角度来设计,导学案设计要依据学生心理特点来展开教师在导学案设计过程中要注意分层设计;导学案设计应......
“问题化学案”是引导学生自主学习的利器。而要让它在教学过程中真正起到事倍功半的效果，教师在编写“问题化学案”时，就要考虑多方......
摘 要： 教材是教师教学和学生学习最为重要的物质载体，新课改提倡教师对现成的教材进行再加工，数学教材加工尽可能做到生活化、问......
摘要：小学数学课堂教学中，通过创设有效的情境，一方面，可以激发学生的学习兴趣，充分调动其积极性和主动性，另一方面，可以激活学生的思维活......
【摘要】 初中思想品德课构建高效课堂，问题引领非常重要，教学应该把教学内容问题化，本文从问题设计具有开放性和时效性；要有趣味性；要"......
初中阶段是学生进行学习的关键阶段，同时也是学生养成良好生活习惯的重要时期，在初中数学的教学过程中教师要根据学生的性格特点、兴......
国务院新闻办公室从2001年开始，走出国门，在澳大利亚、新西兰、加拿大、比利时和泰国连续几年举办“中国西藏文化周”，向国际社会展示......
《教育过程》中,布鲁纳针对英语教学中问题化的教学模式提出“发现学习”的概念——强调学习的主动性.同样的,英国科学哲学家波普......
随着新课程标准的推行,人们越来越重视对学生综合能力的培养与核心素养的提高,但是传统的初中化学习题教学却依旧没有改变,导致各......
在新课程改革背景下,初中科学教师应注重实践教学方法研究,其中问题化教学方式在教学实践中经过检验,符合现代教育需求.因此,在当......
在教学过程中,各种因素都不是一成不变的,随时都有可能出现意想不到的情况。如何处理好突如其来的问题,是对教师应变能力的考验。......
大量的研究数据表明问题化学习法可以有效促进师生间的交流,提高数学教与学的效率,引导学生深度思考.因此,初中数学教师在教学复习......
习题情境图的设计是为了帮助学生更好地理解相关的题干意思,也是为了帮助学生集中注意力,调动学生的学习兴趣.所以,在素质教育大背......
在学习的过程中,提出问题和发现问题是学生增强学习主动性的必然要求.因此,教师需要在教学中,有意识地设计好问题,以此激发学生探......
多元化教学的方式已成为教育的主题,教师应该将学习的主体地位还给学生,让学生通过多方面的途径获取知识,以实现学生积极、自主地......
综合实践活动课程是以学生直接经验为基础,以学生学习生活和社会生活密切相关的各现实性与实践性问题为内容,以自主探究实践为主要......
