师生相关论文
随着我国教育体制的不断变化,我国的中小学体育教学越来越受到人们的关注,新一轮的教学大纲也提出了要以提高学生的体质为优先事项......
近年在新课程改革的背景下，教学模式逐渐发生变化。基于当前新课程改革的背景，教师在课堂中必须充分突出学生的主体地位，重视课堂中的......
随着新课改的不断推进，对语文教学方式产生了一定的影响，许多语文教育名家和对理论有着一定研究者尝试着用不同的方法，对语文教学进行......
医学类高校多校区办学对加快学校发展具有积极作用,在科研方面不但改善了科研条件,拓宽了科研空间,而且活跃了科研氛围,增强了竞争......
在新课程背景下,教学反思是促进教师专业成长和反馈学生学习的重要途径之一。没有反思,教师只会日复一日地重复自己的教学,不会发......
线上授课已成为各高校普遍使用的一种教学方式。这种方式既方便又灵活快捷，学生可观看和下载讲课录像、电子教案、课件等授课内容，弥......
促进初中学生身心健康全面发展,是九年义务教育的重点内容,也是新课改的重点落实的条例。一定程度的为减轻学生的学习负担,体育课......
在全球化的背景下，英语思辨能力正成为当代大学生不可或缺的技能。《大学英语教学指南》中明确指出大学英语课程中需要重点提升学生......
共生课堂是一种追求互相激活的课堂教学模式,有助于缓解学生的学习差异和矛盾,促使学生全面发展.初中数学知识点较为复杂,需要构建......
新课程标准模式下,在小学语文教学工作中,要注重融入自主、合作、探究的语文学习模式,为语文教学活动提供全新的思路,让学生成为语......
高校思政课师生“获得感”包括“学生获得感”和“教师获得感”,是政治认同感、知识认同感、情感认同感、行为认同感、职业认同感......
高校师生学术失范行为是高校师生从事学术活动时违背学术准则和要求的行为.高校师生学术失范行为产生原因主要来自高校师生自身因......
受访院校师生对中医药知识产权保护的认知意识较好、情感意识强烈、维权意识强,但其行为却与之脱节;其所感知的知识产权保护体系之......
摘要：教育是有目的的培养人的活动。整个教育活动离不开人与人的之间的交流。这其中师生间关系是核心，是教学的动力系统，会同时影响着......
摘要：在传统小学数学教学过程中，师生之间缺乏一定的互动，甚至有些小学生对教师存在畏惧心理，不敢跟教师进行沟通，从而导致课堂教学效果......
摘要：教育发展新阶段，各科教师面对的是更严苛的教学要求和教学标准，需尽可能的通过实际行动来达成既定要求。其中，提高课堂教学效率，成......
摘要：新课程理念要求全面提高教师的素质，更新教育观念，探索灵活的教学方法，多研究，多总结。 关键词：新课程理念 教法创新 自身素质 ......
青春不老，时光正好；低碳生活，绿色骑行。上海诺科学校一行近50名师生沿着太浦河与泖河河畔骑行约30 km，一路欣赏美景、畅享低碳出行乐......
摘要：线上教学可随时进行人际交流与学习，而多维互动教学，能调动学生的学习热情，营造良好的课堂氛围，使学生实现个性化学习、互动，从而促......
摘要：在新课改的背景下，教育倡导教师对教育有更高的要求，要求学生在道德、知识、身体、艺术等方面全面发展，要求学生在道德、知识、身......
摘 要：长期以来，小学数学教学中的师生关系都是不對等的，师生缺乏有效的沟通，且教师一味地要求小学生改变学习习惯，增强学习主动性，但是......
本报综合消息 同心抗疫，翰墨寄情——第十二届广东省规范汉字书写大赛优秀作品展于1月9日上午在广州美术学院大学城美术馆开幕。广......
【摘要】初中语文教师在名著导读教学方面是任重而道远的。教师既要激发学生阅读名著的兴趣，增加学生的阅读量，又要训练学生的答题技......
【摘要】传统的小学语文课堂，师生之间缺乏互动，教师通常采取说教的方式展开课堂。这种教学模式不能及时地了解学生的学习状况，学生一......
【摘要】学生只有在各种活动场合中灵活运用沟通的技巧，才能真正地达到有效的沟通，这有利于班主任工作的顺利进行，从而进一步有效促进......
学校文化是学校内涵发展之魂，是学校获得持续、健康发展的强大动力。在中山市南区持续推进学校内涵发展、提高教育质量的关键时刻，我......
【摘要】《语文课程标准》指出：“我们的教学应当是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。”它强调师生之间心灵的沟通，精神......
【摘要】在小学阶段，数学作为一门关键性的学科，它能够激发学生的思维，锻炼学生的逻辑能力，促进学生形成独立思考的良好学习习惯。随着......
【摘要】在小学阶段，学生处在同一起跑线上，这就要求教师在教学过程中，应当站在学生的角度进行教学，积极与学生进行互动，始终坚持以学生......
[摘要]课堂教学是一个动态发展的过程，这个过程既有规律可循，又有灵活的生成性和不可预测性，动态生成是师生的“即兴创造”，它犹如天马......
社会临场感可以加强学习主体间的信息交流和情感支持，使学习者获得更高的学习满意度，减少孤独感。 新冠肺炎疫情在世界范围内的肆......
诸城一中坚持以“德育为首、体验为主”的德育理念，走“育人为本”的办学道路，明确“育人”是学校工作的核心，致力于适合高中学生道德......
2007年8月26日，当国际空间站从南京西北方的地平线升起的时候，南京市第三高级中学的刘锋等20名学生与空间站的工程师顺利完成了国际......
校园人际关系是指学习或工作于校园中所形成的人与人之间的关系。主要包括师生在教与学过程中建立的师生或同学关系，也包括在办学过......
2015年3月2日，是成都中小学春季开学的日子，这天春寒料峭，但是武侯实验小学（以下简称“实小”）的校园里却是春意盎然，五位“感动实小年度......
再塑师道尊严，既不是让教师在学生面前摆架子，也不是让教师与学生彼此不分你我，而是让教师忠于职守，学生守住本分，彼此各自有不能触及的......
摘要：小学英语课堂教学的导入是一个不容忽视的教学环节，它能为教学的顺利进行奠定良好的基础。在实际教学中，导入的方法有对话导入、......
随着网络的普及，我们的生活、学习和工作都发生了巨大的变化。上网冲浪对于今天的孩子来说已是司空见惯。图片、声音、动画组成的网......
近段时间,笔者到广东开平市乡镇学校支教,听了一些老师的课,也观摩了镇级赛课,老师们的课堂教学给我留下了很深的印象。但是在新课......
摘要：课程是可以校本定义的，以“师生共同探究未知世界的过程”定义课程，凸显社会发展对教育的需要，体现教育改革的方向，满足人的生命成......
[摘 要]教学是教与学的有机统一，其实质是师生间的交往和互动。有效的师生互动是以了解学情、读懂学生为基础的。教学《共建绿色网......
