课时教学相关论文
强化单元整体教学不仅符合《义务教育数学课程标准（2022年版）》的要求，更能促进学生以整体观念学习数学的有效方式.而在实际的教学活......
以“酶活性的影响因素”为例，从厘清概念进阶关系、生成课时教学目标、组织课时教学活动、评价素养达成情况4个方面，阐述了单元整体......
本文聚焦落实核心素养的实践研究与实证研究,在分析当下课时教学的优势与不足的基础上,寻求在课堂上落实核心素养的实践框架,对运......
以"打折销售问题"为例,设计单元整体教学,构建基于核心素养的课堂目标,开展目标达成的教学实践,让学生对打折销售的实际问题认识......
在明确大概念和模块化教学内涵的基础上,指出大概念视角的价值和高中地理课时教学的模块化设计路径,提出由指向新知大概念的情境探......
摘 要：教师从生物学学科特点和生物学学科核心素养两个维度提炼的育人支点，有利于改变当下以传授理论知识为教学目标的现象，能够促进......
摘 要：从学科特点和体育核心素养两个维度提炼的育人支点，价值在于改变当下以知识本体为教学目标的现象。教师立足育人支点的单元设......
1背景描述单元教学是高中数学新课改强调的一个重点,旨在克服课时教学碎片化的弊端,凸显知识结构的整体性,帮助学生更好地形成知识......
目前,教师主要将“大概念”应用于整体知识教学的单元教学设计中,而忽视“大概念”在课时教学中的渗透.然而,要想突出整体知识的教......
苏教版的高中数学教材,在最新的改革中依旧保持着创新性与实践性相融合的特点,其中对模块融合应用仍是教学过程中的主要内容,模块......
本课教学以读为线索，紧扣关键词语，通过朗读感悟，想象体验，参考资料，逐步深入感受盲姑娘热爱音乐，坚强乐观的形象，触摸贝多芬情感变化的脉......
一 近期有幸观摩了青年教师素养大赛，在课堂教学比赛环节进行了同教材的第一课时教学，在赞叹上课老师声情并茂的精彩教学的同时，我......
近几年,各级各类的课堂教学比赛、展示,常常要求老师们上第一课时,无论是上课的老师还是观摩的老师,常常困惑小学高年级语文阅读教......
所谓“分层推进，分类指导”就是在目标教学中实行目标分类，学生分层。目标分类即把目标分为达纲目标和发展目标。达纲目标教学大纲规......
当前中小学体育教育的根本任务是通过体育教学有效促进学生的健康,在体育教学中课时教学是组织体育教学最重要的操作环节,是实现体......
一、学生分析：教学对象主要是高中二年级学生。他们的认知能力和记忆能力有了一定的发展。但是阅读技能欠缺，语言的应用能力差，不能灵......
思维品质作为英语学科核心素养的心智特征,应渗透各单元课时教学中加以培养和提升.译林版初中英语教材综合技能课时旨在综合地提升......
苏教版的高中数学教材,在最新的改革中依旧保持着创新性与实践性相融合的特点,其中对模块融合应用仍是教学过程中的主要内容,模块......
目前，中学数学课时教学目标设计中存在许多问题，比如目标缺失、偏离标准、表述不具体等，这些问题都直接影响着教学质量能否得到提高，因......
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阅读教学第一课时通常要完成揭题导入、读通课文、字词学习、整体感知等方面的内容,大部分教师也是按照这些内容来安排教学程序的......
阅读像登山,第一课时在山脚,第二课时到山腰,第三课时登山顶。不要以为只有山腰有迷人的风景,不要以为只有山顶才有胜利的喜悦。没......
《体育与健康课程标准》根据可操作性和可观察性要求。构建了五个学习领域详尽、具体的学习目标，从水平一到水平五，新课标提出的“达......
期刊
引言根据英语新课程标准的指导思想和英语课程改革的精神,英语教学的主要任务之一是培养学生对英语的兴趣,引导学生主动学习英语,......
学法指导是指教师在教学过程中，通过最优途径，使学生掌握一定的学习方法，并具有选择和运用恰当的学习方法进行有效地学习的能力。学法......
《水的净化》是小学自然第二册第六课。此课如果按《教师用书》要求安排一课时教学,时间上颇紧张,不利于学生较好地掌握水的净化的......
与传统的课时教学相比,核心素养下单元课时教学能够有效地打破传统小课时的限制,能够利用整体的思想将相关的教学内容有机地整合到......
小学思想品德新教材(鄂教版)有一个明显的特点,就是教材的每篇课文中,均有机融入了一些有利于学生大面积参与的活动环节。其目的是......
熟悉七年级数学教学的同行应该知道,七年级上学期一元一次方程的应用问题往往占去很多教学时间,虽然教材上提供的应用问题的课时并......
平时教学中，有些教师在新课伊始都是这样揭示、板书课题：今天我们学习（或继续学习）课文——《××》。每篇课文、每课时教学皆......
有效课堂提问是形成有效教学的核心，多元化的课堂提问，有助于智慧课堂的打造。本人结合课堂实例及课后反思，深入观察英语课堂提问并进......
教学目标是一切教学活动的方向和归宿。教学目标的制定是教学设计的首要环节。实践表明,注重目标的优化设计是实现教学优化的重要......
在教学《凸透镜》一课时教学程序一般可分为以下4个环节。 1.复习低年级时曾学过的放大镜的两个作用:放大、聚光。 2.认识什么叫凸......
针对目前学生学习文言文的现状，只重字词，不重赏析．作文水平低．不能从文化经典中涉取为我所用的有益的精神营养，我安排了《赤壁赋》第一......
“田忌赛马”是人教版教材四年级上册“数学广角”单元中的内容。因为本课时教学有一定的难度，我就特意听了两节同样的课。发现在教......
课程教学目标以一种特定的方式描述在课时、单元或课程学完之后期望学生在认知、情感和技能方面应达到的结果。拟订了明确的教学目......
教学目标在教学中的重要性不言而喻。但是，仔细分析一线教师的教案，我们就能发现，教师们对新课程教学目标的叙写中存在着较多的问题，存......
一、备课思考（一）“美丽的形象”仅仅是个点缀吗《跨越百年的美丽》一课（人教版小学语文课标实验教科书六年级下册）节选自著名作家梁衡......
一、复习导入，走近英子师：同学们，这节课我们继续学习第29课《掌声》，上节课学过的词语还记得吗？......
课改十余年来，课标所倡导的自主、合作、探究的学习方式可谓人人皆知。但是，在教师的教学行为上，“以教定学”的弊端却很难根除。殊不......
传统的第一课时教学不外乎以下几个步骤：揭题、审题—自读课文—学习生字—理解词语—了解主要内容等。老师们通常都十分重视对课题......
第一课时是引导学生走进文本、接受熏陶的第一步，也是激发学生学习兴趣、整体感知课文的关键点。因此，第一课时的教学是十分重要的。......
教案是上课的依据,也是课堂教学的具体执行计划。我认为,要写好体育课教案必须根据学期进度所规定的教材内容、结合学生实际、场地......
