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<正> 按照系统论的观点,教材中的每一个单元都是一个系统,而每一课时又是一个子系统。因此,在教学中要有计划地培养学生的逻辑思维能力、自我学习能力、创新意识和创新能力。没有完整的、细致的、翔实的单元教学计划指导下的课时教学,就很
数学单元备课例谈
【摘 要】
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<正> 按照系统论的观点,教材中的每一个单元都是一个系统,而每一课时又是一个子系统。因此,在教学中要有计划地培养学生的逻辑思维能力、自我学习能力、创新意识和创新能力。
【机 构】
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山东高青县中心路小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2001年01期
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