言语信息相关论文
“倾听”就是指凭助听觉器官接受言语信息,进而通过思维活动达到认知、理解的全过程。教师该将学生学习习惯的培养放在教学的第一......
现代社会人们为了适应多方面的社会交际和不断扩展的信息交流的需要,常常运用口语作为交际的首要工具,而口语中首要的组成部分是听......
二、说写分析法 说写活动中的分析主要体现在对外界信息的加工、处理及输出各过程中,是一种对外界信息进行加工处理,生成内部言语......
目前互联网上常用的大约 30 0种身势情态语符号 ,发端于十九世纪“莫尔斯代码” ,多属图画式的、以形会意的象形隐喻构造方式。构......
课堂教学改革是中小学教育改革的中心工作之一,而提高课堂教学效率,则是课堂教学改革的核心问题,也是一个被广泛探索、蕴含丰富、......
从上个世纪的八十年代,说话人身份认证作为模式识别领域类一个的分支,越来越受到研究人员的青睐。身份认证技术分为文本无关和基于......
言语信息组织是所有出镜记者必修课题,而在移动直播环境下,很多突发状况令出镜记者应接不暇, 导致采访报道有失专业水准。如何提高......
布卢姆的“阅读自动化”观点对小学语文阅读教学具有一定的启示作用。将其和当前的“整本书阅读”结合起来,通过分析小学生的语言......
语言本质上是一种调制信号,是由动态频率调制和时间调制组成,这些调制成分随着语言的表达而改变。声波振动在耳蜗中传播具有频率选......
1.要让学生明白倾听的重要性。什么是倾听?就是凭借听觉器官接受言语信息,进而通过思维活动达到认知、理解。倾听是一种能力,是一......
评价对学生开展研究性阅读起到了良好的导向作用,其中对研读过程的评价比对研读结果的评价更为重要。因为研究性阅读是一种探索,其......
《义务教育语文课程标准（2011年版）》在“关于口语交际教学”中指出：“口语交际能力是现代公民必备能力。应培养学生倾听、表达和应对......
学生在学习中存在这样的现象,比如对于某类数学题,看书上的解答可能一看就懂,听老师的讲解可能一听就会,然而一到动笔测试可能一做......
很高兴看到郑老师最后和数学老师化解矛盾,形成合力。郑老师最后的理性认识非常到位,不过理性的认识往往无法取代感性的体验,理智......
为备战2010年高考,笔者让学生认真地做了2009年各地的高考题,从答题情况来看,学生在现代文阅读题上失分较多。以全国卷为例,现代文......
追加是一种说话的技巧,是对前述话语的补充与修饰。口头言说,不容预备;临场交际,变数太多。在这种情况下,谁也无法保证自己刚说过......
倾听,从狭义上理解就是凭助听觉器官接受言语信息,进而通过思维活动达到认知、理解的全过程。简单说就是细心地听取。但在很多的课......
倾听是凭助听觉器官接受言语信息,进而通过思维活动达到认知、理解的全过程。倾听是人类获取信息,与人交往的重要途径和手段之一。......
叶圣陶先生曾指出:“文字语言的训练,我以为最要紧的是训练语感。”从心理学角度看,语感即对言语的直觉,是能瞬间调动头脑中所有潜......
走近“感悟”感悟,就是阅读活动中主体对客观存在的文本的一种感受和领悟。一般来说,先从感知文本的外在形式入手,通过品味赏析和......
倾听是心理关怀的内容之,是对他人的情感、语词表达的一种反应方式;是增强对他人情感、心理体验理解的手段:是凭助听觉器官接受言......
所谓倾听是指有效沟通的必要部分,以求思想达成一致和感情的通畅。狭义的倾听是指凭助听觉器官接受言语信息,进而通过思维活动达到......
在所有认知心理学家的研究成果中,笔者感到美国心理学家戴维·奥苏贝尔的有意义言语信息学习理论对中学历史教学的启示最大。奥苏......
美国当代著名教育心理学家罗伯特·加涅(R.M.Gagne,1916～2002)把人类学习分为言语信息、辨别、具体性概念、定义性概念、规则、问......
认知指导说,又称信息加工学习理论,由美国当代著名的认知心理学家加涅提出,是认知主义学习理论三大主要理论派别之一。认知指导说......
有人将倾听比作电脑存储,学生利用聆听将老师以及周围同学表达出的信息录入大脑,而表达就是电脑输出,通过将倾听到的信息在大脑中......
从８０年代中后期开始，在来自世界图景的宏观影响和中国现代性的要求之下，中国的“先锋实验诗”以其特定的修辞同义手段组合；形成了具有特......
一、自我效能感的概念自我效能感是指“人们对自身完成某项任务或工作行为的信念,它涉及的不是技能本身,而是自己能否利用所拥有的......
身份证,我们早已熟悉了,无论是中考报名还是住宿登记,甚至是订车票或者购景点门票,我们都可能被要求出示这一张小小的卡片。可是,......
培养学生的创造能力已成为我国教育界广泛关注的重要问题。但是，从知识的角度来研究创造力的成果并不多，运用现代认知心理学的知识观......
60年代以来,认知心理学的研究开始在心理学领域兴起。由于人的认知内容是信息,信息加工的结果是知识,因此,现代认知心理学又称为......
在一个大雨滂沱的日子,一位男大学生走进了心理咨询室——这几天,由于大雨的缘故,很多预约的学生都失约了,他却很准时,一分不早,一......
凡有男人和女人在一起的工作场合,就有两性之间的相互吸引——从实验室到图书馆,从区管站到印刷厂。“工作场合是男人和女人能够......
无论患有何种喉病,往往会发生呼吸送气异常和声带振动异常,以致喉声源的声学性质由于周期性紊乱和混入噪声等原因而变得不自然,进......
在教学设计中,设置教学目标与分析教学任务(或学习任务)这两件事是难以分开的,一节课的目标达到以后,该目标便成了下一节课的起点,......
言语信息有真假之分,其中施利假信息和功能假信息使交际充满生机和活力。人们在交际过程中讲究交际策略,美化语言,要达到这个要求,......
第二语言学习者除了在课堂教学中进行听力训练获取知识和技能以外,想提高听力水平还有什么行之有效的办法?笔者认为还应该在课后,......
要想上好语文课，教学有效话语是一个尤为值得关注的重要问题。但究竟什么样的语文课堂教学话语才能真正称得上是“有效的”话语呢？本......
高中英语难学,恐怕是相当一部分高中学生的观点,那高中英语为什么难学呢?仅仅因为需要记忆就使得那么多学生害怕英语学习吗?这些问......
听力训练是一门综合性、实践性极强的课程,历来是外语教学中重要的组成部分,也是学生较难掌握的课程之一.听是从意义上感知言语的......
