综合课相关论文
汉语综合课是汉语教学中占据主导地位,同时帮助学习者听、说、读、写全面发展的课型。受疫情的影响,传统的线下教学受到时间地点影......
随着泰国汉语教育的发展,泰国汉语学习人数持续增长,但从当前泰国汉语教学的实际情况来看,泰国中学汉语教学在发展过程中呈现了一......
本研究运用内容分析和信息处理的方法,系统梳理汉语教学文献中关于综合课教学结构和过程思辨性或经验性认知。以文献文本内容为依......
教师反馈是教师话语（teacher talk）的一个重要方面。它是教师评价和评估学习者在课堂上表现的重要手段,也是加强和巩固正确目的语的......
基于建构主义下的支架理论是一种新兴的教学理论,它具有互动性、情境性、动态性的特点,该教学理论强调以学生为中心,学生在教师的......
作业是由学生单独进行,为完成老师布置的学习任务的活动,分为课堂作业和课外作业两种类型。作业能够加深和巩固学生对知识的理解,......
提问是课堂教学的重要组成部分,一堂课是否有意义取决于提问的好坏。教师可以通过提问检验学生对目标生词或者结构等是否理解,通过......
词汇教学在第二语言教学中占据重要位置,亦在语言要素教学及国际汉语教学中居重要地位。现阶段世界范围内低龄汉语学习者逐年增多......
本研究以“移动的教与学”“微型的教与学”和“多元读写能力”理论为指导,构建了基于雨课堂的对外汉语综合课教学模式,并以“中级......
自从澳大利亚政府将汉语列为高考的选考科目之后,“汉语热”的潮流在澳大利亚国内更是掀起一波又一波的高潮,澳大利亚汉语的教育规......
主题式教学以学生的体验为重心,根据特定条件下的教学环境、教学内容和教学目标,由教师创设相关主题情景,帮助学生在身临其境的交......
本文从语音、汉字、词汇、语法和篇章五个维度就操练方式、时间、覆盖率、正确率等方面,采用教师访谈调查、课堂观察、学生问卷调......
语言是文化的主要载体,语言本身也是文化现象的一种,它们是一个相互依存的整体,密不可分,学习语言必然要学习文化。随着中国日趋上......
每一个学科的教学都依赖于教材,汉语当然也不例外。笔者在韩教学过程中,多次因为教材的编写问题导致备课一筹莫展,难以顺利开展教......
受全球疫情的影响,各个国家的汉语课堂纷纷从线下转移到了线上,使得“线上汉语教学”出现在大众的视野。与传统的线下授课相比,“......
近几年,随着我国国际地位的提高,在国际上“说汉语”似乎成为一种时尚,这种时尚不断推动着我国对外汉语教学事业的发展.因此,更需......
作为汉语学习的基础和主干课程,对外汉语综合课在汉语教学中的重要性不言而喻,目前学界对于要努力提高综合课的教学效率及教学质量......
汉语兴趣班是海外孔子学院各教学点无学分的、不在学校正规课程体系中的汉语学习班,学生大多是社会上的汉语爱好者。波兰西里西亚......
情景教学法在教学过程中使用图片、实物、音频、多媒体等教学辅助工具,站在学习者的角度,营造出一种贴近学习者真实生活场景的教学......
由于疫情在世界范围内的蔓延,马来西亚穆希丁政府决定于2020年3月18日开始实施行动限制令,致使汉语教学工作由传统的线下教学转为......
对外汉语是汉语作为外语的教学,其目的是传授学生语言技能。综合课作为对外汉语教学的主干课程,其目标是培养外国学生综合运用汉语......
综合课是培养学习者综合能力的主干课程,不仅系统地教授语音、词汇、语法等汉语言知识,还对学习者的听、说、读、写等技能进行综合......
近年来受到移动互联网、大数据、人工智能等新兴信息科技飞速发展的影响,教育形式也向多媒体化、信息科技化发展。线上汉语教学快......
教材作为课堂教学中的重要因素之一,是学习者获得知识的主要信息源,在很大程度上能够直接影响学习的最终效果。练习作为教材中不可......
随着中国的快速发展,世界各地想要学习汉语的人越来越多。传统的对外汉语教学方法在经历了十几年的实践后也暴露出了一些问题,传统......
“语言伙伴+小班辅导”是河北师范大学留学生汉语课后辅导的一种模式。该模式开展的主要目的有两点:一是让汉语国际教育专业的中国......
四合院无论在社会人文方面,建筑艺术立面,还是在美学意义上,很大程度上反映了中华优秀传统文化特质.从这个意义而言,利用四合院本......
对外汉语综合课是汉语语言教学的主要课程,其核心是传授语言知识、培养学习者的语言运用能力。建构主义学习理论认为,情景教学法有......
教学时间:一课时。教学班级:高二(4)班。教学课题:等差数列前 n 项的和(天津市高中课本第二册第七七页)。教学目的:使学生掌握等......
布卢姆的“掌握学习”策略是以单元作为教学基本单位的.单元教学的实施首先是将单元教学目标分解到课时教学过程中去,但仅仅完成......
大赛体现了当前我国大学英语教师教学的最高水平第二届“外教社杯”全国大学英语教学大赛全国总决赛2011年10月12日至14日在上海外......
北京师大生物系三年级学生许德明於1955年5月23日,在师大附中正值教育实习期间举行过一次公开教学,講题是初中植物学笫八章第二節......
财务管理是会计专业的一门重要的专业综合课,本文从高等职业教育专业能力的培养目标出发,结合财务管理教学实践,阐述了财务管理教......
音乐欣赏教学是加强思想品德教育,培养学生感受音乐、鉴赏音乐、扩大音乐视野的重要途径。教师应根据不同的教学目标,通过不同的教......
有人对中美两国的习作教学进行对比,得出一个结论:中国的习作教学是指导学生用“眼睛”写作文,而美国的习作教学是指导学生用“心......
摘 要：《小学劳动与技术》是一门实践性很强的综合课，它以掌握基本的技术知识、培养基本的技术实践能力和发展技术学习兴趣作为课程......
在综合实践活动课程中经常使用表格,表格的合理应用是综合实践活动课程中的一项重要内容。但在实践操作中,表格的运用,有着为用而......
体育部分基础知识 1.全面贯彻,重要组成。2.体育课、早操、课间操、课外体育活动。体育课。3.教学任务。新授课、复习课、考核课......
近年来,我国高校英语专业教育已经取得了令人瞩目的成绩,但在基础理论研究、教学实践、人才培养模式等方面仍存在诸多问题,本文以......
有人提出应在大学一年级开设学习方法课,其实,在中学更有必要开设这门课。很多中学生学习不得法,效率很低,这是中学生课业负担重......
根据国家教委中小学教材建设规划,北京师范大学组织编写了义务教育“五·四”学制系列教材。这套教材包括小学、初中共21个学科。......
对高中毕业班的生物教学及复习来说,核心问题是要努力提高课堂效益.也就是说,教师必须根据教学大纲和教材的要求,结合近年来高考......
本文对课程综合化及其在高职教育中的地位和作用进行论述,对综合课的类型、综合课开发的指导思想、原则、开发步骤等发表见解。
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“回归”是回首我国中小学音乐教育近百年的历程而提出的一种认识.素质教育是以教育为前提,适应社会对人才的需求为出发点;以学生......
