偏误分析相关论文
论文选择了同素近义词“发生”“产生”为研究对象。由于相同语素的影响造成同素近义词在词形上具有相似性,在释义上部分解释相同,......
在21世纪的今日,汉语早已登上世界的舞台。“汉语桥”比赛可以作为一个很好的桥梁,连接世界各地想要学习汉语的人,通过比赛,各国选......
翻译作为英语学习过程中一项重要的语言输出技能一直是应用语言学研究的焦点,相关研究围绕成人翻译技能展开,成果丰硕,然而基于偏......
本文是基于HSK（汉语水平考试）动态作文语料库进行的留学生初级成语使用偏误分析研究,通过定向收集和查找目标成语的使用情况来整理语......
“就”是现代汉语中用法复杂、较难习得的多义副词之一,关联副词“就”作为连接词、词组或句与句的副词,修饰所在词组或句子中的动......
本文从语言本体和对外汉语教学两个角度对情态副词“或多或少”进行研究。语言本体方面,主要探究“或多或少”两种情态意义、句法......
本文在选定揣测类语气副词“大概”、“也许”的基础上,对它们的句法特征、语义特征进行分析,并找出相对应的韩语副词进行分析,从......
以HSK六级词“忍受—忍耐”为例，探讨和辨析汉语二语者高级别（1）近义词的偏误问题。统计HSK六级近义词在HSK动态作文语料库中的使用及......
本文通过分析留学生有标假设复句偏误,找出偏误原因,提出教学建议。在本体研究方面,依据假设关联词语的数量和位置对有标假设复句......
汉语副词因其复杂性和灵活性的特点,一直是汉语学习者的学习难点,也是对外汉语教师的教学重点,而“还、再、又、也”是一组使用频......
现代汉语中复句关联词是对外汉语教学的重点,其中假设复句的关联词是习得难点,外国人在习得过程中关于关联副词“就”的偏误较多,......
在现代汉语语气词系统中,疑问语气词的数量虽然不多,但是用法复杂且灵活,表达的语气意义也十分丰富,所以,能否正确运用疑问语气词......
功能语言学认为,培养汉语学习者的交际才能是对外汉语教育的终极目的,所以在交际中良好的语言交流互动才是汉语教育的中心环节。为......
副词作为现代汉语中介于虚实词之间的一个词类,无论是在本体研究中还是在对外汉语教学中都具有极其重要的语法地位。而“还”作为......
学位
“还是”在《国际中文教育中文水平等级标准》中属于一级词汇。“还是”有副词和连词两种词性,语义丰富,功能复杂。“还是”的语义......
汉语被动句是一种结构复杂的句型,也是留学生学习汉语时的难点之一,在二语学习者习得过程中出现了与被动句有关的大量偏误,这一定......
中动句是现代汉语中常见但较难习得的一类句式,本研究通过总结中动句研究现状可知,无论是在汉语本体还是汉语作为第二语言习得研究......
目前学界针对"除了"的研究主要集中在本体方面,本文主要基于框架结构分析的理论,运用语料库分析、文献分析、英汉对比分析的方法......
汉语作为孤立语,不同于英语等其他大多数的语言,它表达语法意义不大用形态,汉语表达语法意义的主要手段是语序和虚词,这是汉语独特......
在对外汉语教学中,教师以教授语音、词汇、语法为主要内容,修辞格是最容易被忽视的一部分。笔者在与留学生交流的过程中发现,汉语......
“和、同、跟、与”这四个词在现代汉语中使用频率高且用法相似,不易区分,极易产生混淆,对于留学生来说这四个词容易产生偏误,产生......
复合趋向补语是汉语中十分重要的一个语法项目,并且是对外汉语教学中的难点与重点。对俄罗斯学生而言,趋向补语结构形式复杂,含义......
本文基于语言类型学理论和汉泰双语平行语料从语义类型特征、使用频率、语法化现象、词汇化趋势、句法功能及语序这几个方面来考察......
词汇教学在对外汉语教学中的重要性不言而喻。由于频率副词本身具有语义抽象、释义相近、句法使用规则复杂、用法灵活多变等特点,......
汉日两种语言在相互借鉴发展中存在着许多共性。而这两种语言之间的共性也是日汉语言接触交流得以进行的前提。但我们还必须清楚地......
本文以“比如”“比方”“比如说”“比方说”四词为研究对象,主要从语义、句法和语用三个方面来进行具体考察研究,以此为基础分析......
在现代汉语中，存在部分形容词后加宾语的结构。这类形容词与其后宾语有特定语义类型和句法要求，在对外汉语教学中，学习者易产生偏误。......
“有+名词”格式的用法是汉语重要的语法点之一。在汉语历时演变中，该格式除了表示存在义和领有义外，还表现出主观评价的褒贬语义。......
成语是从古人手中流传下来的一种词汇形式，蕴含着丰富的文化内涵，也是二语学习者的重难点之一。本篇论文主要概述了不同学者提出的成......
本文以与日常生活息息相关的“日”部字为例，简要分析其字形及字义，并根据HSK动态作文语料库中的错别字汇总，对留学生出现的“日”部......
惯用语作为留学生汉语学习中必不可少的一部分,记录着中华民族政治经济、文化内涵、生活经验等多方面的信息,是外国留学生了解中国......
兼语句是现代汉语的特殊句式之一,也是非母语学生学习汉语较难掌握的句式之一。兼语句的偏误问题是当前亟待解决的问题。本文针对......
汉语动词的习得是词类习得研究中的重要课题。本文回顾了近20年汉语二语动词习得研究的发展概况,重点考察了汉语动词小类的习得研......
汉语量词教学一直是国际中文教育中的一个难点,名量词作为汉语和马来语量词的主要组成部分,语义和搭配都十分复杂,且存在语义及用......
语气词是现代汉语中重要的虚词,是表达语气的重要手段之一,尤其在日常交际中,语气词可以帮助人们精准表达情绪和意义,是地道表达不......
双音节易混淆词因其在语义、语素、语用等方面具有相似性,而常常被第二语言学习者误解或误用,因此双音节易混淆词辨析教学成了对外......
偏误的产生在日语母语者学习汉语时是一个很常见也特别重要的问题,而针对日语母语者偏误方面的研究却相对较少。本文在吸收前人对......
能愿动词在现代汉语中占有非常重要的地位,其数量多,义项复杂,用法复杂,是泰国汉语学习者学习的难点。汉语中有关能愿动词的本体研......
在全球疫情的驱动下,大部分对外汉语教学工作由线下转为线上,各种网络教学平台和资源得到开发和利用,尤其是对外汉语语料库的建设......
在对外汉语教学中,程度补语一直是教学中的重点和难点,程度补语在现代汉语中使用率较高,是留学生在中高级阶段应该掌握的句法成分......
中日两国自古就是一衣带水的邻邦。与非汉字文化圈的留学生相比，日本留学生在汉语词汇习得方面有着得天独厚的优势，原因是日语中存在......
领属—从属结构在维吾尔语语法体系中是一个使用频率颇高的结构，既是对汉族学生维吾尔语教学的重点，也是难点。维吾尔语专业学生在学......
“几乎”与“简直”都是常用的现代汉语副词,在我们的语言使用中具有重要作用。同时,“几乎”与“简直”为近义词,它们之间有一定......
语气副词的教学一直是国际中文教学的重点和难点。“难道”作为现代汉语中典型的语气副词,不仅使用频率高,而且在语义、句法和语用......
兼类词在汉语词类中是一类比较特殊的存在,副连兼类词作为兼类词下的一个小类,词语本身同时拥有副词、连词的语法功能,语法意义较......
本文研究的核心内容是将认知功能教学法和对外汉语离合词教学相结合,并以认知功能教学法的基本原则和教学理念为依托,以留学生离合......
