童心童趣相关论文
丰子恺的儿童文学插画线条简洁、寓意深刻，拥有独特的美学意趣，受到了儿童群体和广大成年人的喜爱。丰子恺儿童文学插画与文本融为一......
《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确提出:"幼儿园应向幼儿介绍我国主要民族的民族文化,帮助幼儿感知文化的差异性和多样性。"中......
目前国家对孩子的素质教育尤为重视。家长也越来越重视对孩子才艺以及兴趣爱好的培养。在当下的教育发展中少儿素质教育在不断地深......
随着素质教育的不断深入开展,艺术教育作为素质教育的重要组成部分越来越被人们所关注.幼儿舞蹈教育作为幼儿艺术教育中的重要组成......
少儿舞蹈是舞蹈艺术和素质教育中一个十分重要的组成部分,随着时代的发展,儿童教育的不断改革和深化,少儿舞蹈在拓展教学空间、丰......
钱钟书享有“文化昆仑”之誉,是当代“第一博学鸿儒”.他1910年出生,1998年辞世,享年88岁.其高寿的因素可概括为:“幽默风趣、淡泊......
出自清代文学家沈复卷二,是作者于中晚年写的自传体小说(沈复生于1763年,本书成书于1808年).作为一篇脍炙人口的描写儿童天真烂漫......
所谓课堂教学,其并非简单的“传道授业”就能够完成任务的,而是需要讲究一定的艺术.而评估课堂效率也不是单单看教师讲解了多少知......
当老师的第一天,甩着马尾辫走向一年级教室,男生女生看着我目瞪口呆,口口相传“寻人启事”:“这是谁家姐姐?”心一动:孩子们,我会......
不少学生一提到写作文就唉声叹气,就“作文难呀”地叫苦不迭,怕写、不会写、不爱写,视作文为语文学习中的拦路虎.事实上,学生的作......
我校曾是一所薄弱的农村学校.20世纪90年代中期,我校以强化写字教学为切人点,开始了实施素质教育的实践,因为我们坚信“写字教学是......
义务教育课程标准实验教科书(苏教版)一年级(上册)第7课采用拟人化的写作手法对“秋天枫叶落”这一场景进行描写,把秋天比作秋姑娘......
随着《新课标》的颁布，课堂的教学观念、教学形式和教学水平都发生了质的变化。但在作业设计方面，我们许多教师往往过多地依赖教科书......
一直以来,有相当一部分孩子害怕写作文,作文教学成了各学段语文教学中的难题。若是能在低年级将写话的根坻打好,对学生在中高段的......
【摘要】作文教学和学生作文要回归自然生活、社会生活、自我生活和精神生活的土壤，使学生在与生活的对话中说真话、写真事、抒真情......
少儿舞蹈是少年儿童美育教育的重要手段之一，它与音乐结合，给人以强烈的直观的美的体验。少儿舞蹈可以培养孩子对身体的美的认识，训练......
汉语拼音是小学语文教学中的基础性环节，是孩子识字、阅读的拐杖，也是通往博大精深的汉语文化的必经之路。然而，汉语拼音本身只是一些......
“第九届上海国际儿童戏剧展演”日前在沪举行，来自波兰、阿根廷、日本、韩国、中国台湾以及上海的8个剧团参加演出。上海国际儿童......
舞蹈是以人体动作作为“语言”的艺术表达形式.当人们的情感用语言不足以表达时,舞蹈就是最好的抒情方式了.舞蹈可以提高孩子们的......
儿童诗教学承载着陶冶儿童情操、发展儿童语言的重任。然而,《语文课程标准》在第一学段的“写话”以及第二、三学段的“习作”教......
口语交际,就是交际双方为了一定的目的,运用恰当、准确、规范的口头语言,采用一定方法进行思维交流的语言行为,是一种双向,甚至是......
学期结束时,班级进行了期末考试,试卷中习作题目是:你犯过错吗?犯错后,家长、老师(或其他人)是怎么教育你的?写具体教育的过程。年......
6月1日上午,河南能源义煤公司常村煤矿幼儿园内彩旗飘扬、人头攒动,到处充满了欢声笑语,该矿幼儿园举行的“欢乐庆六一”文艺演出......
每一个孩子的童年里,都有一个珍贵的宝匣子,装满了快乐童年的记忆,记载了珍贵的童心童趣。童心童趣是天上不停闪烁着的星星,从遥远......
眼望儿童无忧无虑，活泼好动，对任何事情都充满好奇，既没有更多要求，也没有太多约束，这让不少中老年人羡慕不已。的确，保持童心童趣是身心......
生命的衰老是无法抗拒的，而一个成熟的老人应该追求童趣，保持精神年轻。童心不老，就能乐而忘忧，不知老之将至，无形中延长了自己的青春和......
让学生在体验中学习,是语文课堂新课改理念的一大体现。让学生置身于一定的情境中,在课堂中体验,在体验中感悟,在感悟中成长,能极......
少儿舞蹈表演的突出特点是充满童心与童趣,儿童肢体表达中存在大量的模仿动作,这些模仿动作中表现出来的求知欲望,是值得赞赏与肯......
每每遇到作文课，学生就如霜打的茄子--蔫了。究其原因，是因为无东西可写，即使勉强凑出一篇文章，也让人觉得老气横秋，很少有童心童趣，读之......
动画的发展已有将近170年的历程。动画片作为一个独特的影片种类,以其卡通的影像元素、童心童趣的情感展现、超越时空的想象,在后......
课程改革的核心任务就是建构开放的、充满活力的课堂运行体系，而课堂要想活起来，学生必须动起来，只有动起来，学生才能在自主、合作、探......
我国著名教育家陶行知提出“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”为中心内容的生活教育理论，早已为作文难的问题开出了医......
设计思想:rn课文以人物的对话贯穿全文,通过读来体验人物的思想感情,在课堂上着重引导学生理解人物语言、动作和外貌描写的作用,以......
《3-6岁儿童学习发展指南》中关于环境的论述“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。提供健康的、丰......
陈忠实、肖云儒曾分别为我题词:“童心童趣伴鹤颜.”“鲁迁先生终生耕耘在孩子们的心田中.”实话实说,是五见柳青大师激励影响了我......
这学期新接手一个中班,没过多久,幼儿就给我起了一个崭新的外号:淘气老师。听到这个称呼,我挺开心的,说明我在幼儿眼里依然“孩子......
新生代儿童诗的代表人物的谭旭东,儿童诗创作,成果丰硕.在当代文化语境下,他坚持为儿童制造精神养料,坚持儿童本位,坚持"为孩子写......
【摘 要】新课程标准提倡以人为本的教学方针，因此，教师在小学语文课堂教学过程中，应采取行之有效的教学策略，让小学生在语文学习过程......
【摘要】作为语文教学的重点——作文教学，如果我们教者能打破常规，引导学生在开放中“乐作”，一定会打开学生思维的阀门，让他们愿作、......
