非逻辑思维相关论文
人类的思维模式主要分为逻辑性思维和非逻辑性思维。科研发明中,是离不开逻辑性思维和非逻辑性思维的。逻辑思维和非逻辑在科技创......
从过程来看，非逻辑思维是一种情感驱动、想象拓展与直觉洞察的思维。研究生非逻辑思维的隐匿主要表现为学术情感的错位、学术想象的......
高阶思维指发生在较高认知水平层次上的思维活动或认知能力,主要指向学生的分析、评价和创造等素养。以译林版初中英语八年级下册U......
数学是一门逻辑严谨和体系形式化的学科,过分对学生逻辑思维的培养,会导致学生思维定势。数学中的科学与创造发明并不完全按照逻辑......
人工智能(AI)概念提出至今已有半个多世纪的历史了,几十年来,该技术取得了丰硕的研究成果,特别是第四次工业革命以来,互联网信息技......
数学是一门逻辑严谨和体系形式化的学科,过分对学生逻辑思维的培养,会导致学生思维定势。数学中的科学与创造发明并不完全按照逻辑......
九年义务教育改革的核心问题是实施素质教育,落实和贯彻《中国教育改革和发展纲要》精神.数学教学课标明确指出:使学生受到必要的......
物理教学的最高境界是教会学生掌握物理学科思想与思维方法。正巴甫洛夫认为：“科学是思想的总结，认识一个科学家的方法远比认识他的......
一、形成一些化学学困生的原因 1.社会和家庭原因.社会和家庭对学生的影响有积极的，也有消极的.一些学生在社会上沾染上了不......
【摘要】本文着重论述了如何通过对学生进行直觉思维、形象思维、灵感思维等训练来提高他们的非逻辑思维能力。 【关键词】非逻......
创新思维能力是提高社会实践能力的基础，是开发人的潜能的需要，也是提高学生创新意识和创新能力的根本保证。因此，培养学生的创新思维......
一、当前少年儿童创新意识存在的问题及原因分析 1.成人操纵。父母受教育的程度高低、管教方式以及家庭气氛等在不同程度上使少......
【摘要】在教学中如何加强素质教育、实施创新教育，是摆在高中学校体育工作者面前的一项艰巨任务。在国家大力推行课程改革的今天，体......
摘要：理想化思维方法是思维方法中的重要成员之一，是思维主体把逻辑思维方法和非逻辑思维方法结合起来的思维方法。本文首先概述了理......
一、什么是领悟 心理学对“悟”的一般解释是：“悟”是豁然明朗的一瞬感受，是思维思索到一定高度的质的飞跃。而苏联心理学家......
本文结合非逻辑思维中的直觉思维、形象思维、灵感思维及其综合运用,探讨发展数学核心素养的有效途径,对于提升初中数学教学有效性......
化学创造性思维是创造性思维的一种。它是逻辑思维与非逻辑思维的综合，又是化学中发散思维与辐分思维的辩证统一，它不同于一般化学思......
摘要：随着社会的发展，建筑的功能开始变得越来越复杂，与此同时，建筑设计之中需要处理的技术和信息量也越来越大。假如只靠着直觉思维来......
人类将知识本质分为可编码的显性知识和只可意会但难以言说的隐性知识，后者占知识主体的90%。中医药学包含了符合逻辑思维特点的显......
非逻辑思维,亦即创造性思维,包括灵感、直觉、想象、联想等思维形式.非逻辑思维由于不受逻辑规则的限制,往往具有较大的创造性,能......
本文通过数学史上的具体实例及当今科学技术发展的需要,说明非逻辑思维的功效.又通过说明逻辑思维与非逻辑思维的关系,进一步阐述......
在职业学校的数学教学中,很多教师常常感觉力不从心,究其原因,教师总是归结于职校学生基础不好,数学学习兴趣不够浓厚,等等.其实,......
自然科学是涉及各行各业的研究领域的大学科,掌握自然科学的发展规律是研究自然科学人员所必须切身认知的内容.本文通过辩证的观点......
在小学数学教学中，思维能力的培养尤为重要。人们认为数学教学就是培养学生的逻辑思维能力，对于直觉思维等非逻辑思维的运用和培养。......
很多教育者都认同国内与国外的孩子相比,国内的孩子很聪明,成绩很好但创新能力不高.人类思维活动的特征,一般是根据一定的条件出发......
从当前的教学现状看,长期以来,逻辑思维一直被视为科学思维的唯一类型,而非逻辑思维仍未被重视。笔者认为,非逻辑思维与逻辑思维是......
研究表明:小学生创造性思维方式中起重要作用的不仅是逻辑思维,更包含着直觉、顿悟、灵感等非逻辑思维.因此,在小学数学教学中,重......
什么是创新思维呢？就是不受现成的常规思路的约束，寻求对问题全新的独特性的解答方法的思维过程。创新思维具有开放性、求异性、突发......
针对眼耳鼻咽喉科学解剖生理特殊,临床见习局限,学生难以理解、掌握,教学效果难以达到预期目标的情况,笔者在眼耳鼻咽喉科学的教学......
一个人的能力有多种,有些是带根本性的,叫基本能力;有的是非根本性的,叫具体能力。人的基本能力到底有多少种,其说不一。前苏联教......
论述逻辑思维和非逻辑思维在中医学发展中的作用,认为《内经》和《伤寒论》奠定了中医学的逻辑思维体系,同时非逻辑思维方法(包括......
人的思维分为逻辑思维和非逻辑思维.非逻辑思维是违逆人们现有的知识经验和公众的思维习惯的思维.非逻辑思维的特点与创新对思维的......
创造性思维是创新能力的基础和核心.思维能力特别是创造性的理论思维能力的强弱直接关系着经济发展和社会进步的快慢.社会总体的思......
【正】2010年3月,我发现班里一个很优秀的学生在学习及班级日常生活中都与以前明显不同,缺少热情,表现得很不上进。找他聊了几次,......
本文从叙述滑稽大师卓别林称谓爱因斯坦是一位"浪漫主义艺术家"的轶闻趣事出发,深刻地论证了音乐艺术对物理科学的思维启迪.......
数学创造性思维是创造性思维的一种，它是逻辑思维与非逻辑思维的综合，又是数学中发散思维与收敛思维的辩证统一。数学思维能力是数学......
创造性思维既是多种思维形式优化组合的结晶，也是人类大脑特有的属性，但思维成果的独创性与新颖性却是创造性思维的本质特征或显著属......
创新思维是人的思维活动中最积极、最活跃和最富有成果的一种思维形式。创新思维由逻辑思维和非逻辑思维组成。逻辑思维包括分析与......
陶行知先生曾说过：“真正的教育必须培养出能思考会创造的人.”数学教学不但有利于训练学生创造性思维发展的基础——逻辑思维和非......
开启学生的创造潜能，培养学生的创造性思维，既是新世纪人才培养的要求，又是当前数学教学改革的主旋律.数学创造性思维是逻辑思维与非......
培养"问题解决"能力要从精选问题题材、剖析问题本质、有效类比转化、注重非逻辑思维、加强回顾评价、构造问题体系及提高教师素质......
【摘要】收集审计证据的科学思维，就是在收集审计证据时进行逻辑思维和非逻辑思维的协调思维。这种协调思维要求审计人员在收集审计......
