评改方式相关论文
作文教学一直是小学语文教学的重难点，而作文评改正是小学语文作文教学的重要组成部分。本研究从小学语文作文评改方式的角度出发,......
本文从构建作文教学训练体系、重视丰富学生积累、改变作文评改方式、注重培养学生写作个性和让学生体验写作成功的喜悦五个方面论......
【摘要】统编初中语文教材作文教学应营造良好的写作氛围，激发学生写作兴趣;重视生活体验，积累写作素材;读写结合，活学活用教材;改变......
目前,随着我国新课程教学改革的深入实施,我们的教学工作发生了新的变化,对我们教师和学生做出了新的要求和指示。在小学语文写作......
随着时代的不断发展,人们的科技生活水平也在不断的发展,也有了新型的教育方式,基于网络背景的高中语文作文评改方式应运而生,这种......
研究者对职高学生进行了18周的英语写话实验。实验证明通过英语写话形式的写作实践能提高学生的书面表达能力。学生书面表达能力的......
长期以来,语文教师花了大量的精力评改作文,却收效甚微.从研究作文批改的形式与方式入手,以“评”为突破口,关注内容,关注形式,关......
摘 要：将形式多样的“微写作”运用于语文课堂内外，不仅使学生乐于表达、易于写作，而且深化了语文学习，有效提升了学生的语文素养。为......
作文不仅是人们用来进行社会交际和交流思想的重要手段,而且是衡量一个文化人的价值的重要标准。学生作文又是衡量学生语文水平的......
习作教学是语文教学的核心内容,也是培养语文素养的重要教学活动。小学生单元习作的有效教学,可从把握单元主题内容、坚持堂上作文......
作文是中考的“半壁江山”，也是最能体现学生语文素养的一种综合能力，但是作文教学实效性比较差。在整个作文教学过程中，我们往往是“......
在传统的教学中，作文评改是教师天经地义，不容代替的专利。学生写完作文后，就万事大吉了，接下来，教师汗流浃背、挑灯夜战地精批细改，直至......
一、评改规划有宽度一是文体有宽度,如训练学生评改记叙文、议论文、散文、散文诗、小小说、随笔、故事新编、戏剧片段、诗歌等.通......
作文评改是思想与思想的碰撞,心灵与心灵的交流,只有尊重学生的主体性才能收到好的效果.习作评改要关注学生的情感世界、认知水平,......
本文通过对大量小学生作文文本的分析及多年一线写作教学实践探究,结合新一轮统编教材改革,从教学参与主体即学生和教师双方面入手......
摘 要：随着教育事业的不断改革，在语文教学课堂中不断加强学生们语言表达能力的提高，作文教学是培养学生们写作能力和语言组织能力的......
◆摘 要：随着社会的发展，我国的教学制度正在不断的优化和完善，在小学语文教学工作中也更加注重学生的全面发展，其中小学语文学科中的......
摘 要： 在素质教育改革背景下，要求改变以往对学生机械训练的现状，促进学生全面发展。随着数学课程改革进程的不断推进，以往传统的作业......
写作是语文教学的重要内容。作为语文老师，要想提高学生的写作水平，首先要加强写作指导。不仅要指导他们积累素材，还要指导写作方法。......
1教师科学评改,示范引领教师科学地评改学生的习作,可以有效地教给学生评改的方法,培养学生鉴赏的能力,更可以提高学生写作的能力......
不少小学生怕习作，这是长期以来客观存在的问题。一些小学生习作能力低下、水平不高，这也是不争的事实。在基础教育新课程改革进程中......
《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述......
农村初中美术教师教学任务繁重，常需要投入大量精力和时间对学生美术作品进行修改，但是大部分学生只关心美术作品上的分数，对教师的精......
习作教学是小学语文教学的重要组成部分，是语文教学的＂半壁江山＂，学会表达，是小学生学习语文的终极目标。习作很重要，习作的评改更是一项......
在现今我国小学的作文评改工作当中,具有单一化评改方式、缺少评改的主体等诸多不足之处.作文训练实质上已经异化为作文考试,大大......
摘 要：写作，是高中语文教学的重要内容。在网络技术全面发展与普及的今天，高中语文作文教学得到了先进信息技术的支持。高中语文课堂......
作文训练的核心原则是让学生把写作当成自己的事儿。而作文之是否需要批改以及如何完成作文评改这一程序应由这一核心原则来确定。......
学生习作中出现的问题五花八门,我们在上习作评改课时总想一并解决,显然这是不现实的,教师应该进行必要的“取舍”.如何真正落实“......
长期以来,作文评改一直是困扰着语文教师的一个难题。虽然近年来的课改中有不少教师对作文评改方式进行了有益的探索,但实际情况是......
摘 要：新课程改革背景下，农村小学语文的作文教学也需要积极改进评改方式，以更好地提高学生的作文水平和语文学习素养。主要简述当前......
小学语文新课改的教学目标是提高学生的主观能动性与自觉性,促进全体学生的全面发展,因此,学生在写作的练习上也应该进行有机化练......
英语书面表达是考查学生“听说读写”能力之一,主要考查学生对词汇的积累、语法的运用、句式的变化、语言的技巧等综合运用能力。......
多年来,英语写作一直是广大师生头痛苦恼的事情。教师在日常教学中用了大量心血指导写作,花了大量的精力批改作文,效果却微乎其微......
摘要：中学作文评改方式创新研究，只是一个小课题，不能挽狂澜于既倒，也不能扶大厦于将倾。而是要在这个荆棘丛生的环境中，在传统的作文评......
摘要：小学习作教学是语文教学的重要组成部分，改变习作评改模式要从以下方面做起：确定各个年级习作评改的重点；要体现精批少改的原则，注......
传统的作文教学,往往比较重视学生写作前和写作时的兴趣激发,而忽视作后的延伸.事实上,作后延伸不仅有利于提高学生的写作水平,更......
