讨论式学习相关论文
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历史本质上是对于社会发展历程的记录,同时历史学科也是高中阶段教学中的一个十分重要的科目,相比于高中阶 段的其他科目来说,历史......
【摘 要】高中阶段学生独立思考能力增强，此时组织开展讨论式教学，能够带动学生思考，培养学生历史思维，拉近学生与历史的距离。在高中......
摘要：历史学科开展讨论式教学，能够提高学生的实践能力，培养学生的创新精神，但历史讨论式教学存在闹中有闲、讨而无论、思维失导和表现......
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为主动应对新一轮科技革命与产业变革，支撑服务创新驱动发展等一系列国家战略，教育部积极推进“新工科”建设，培养具有更强实践能力、......
在思想政治课教学中要提高课堂教学效益,关键在于教学要认真,尤其是在备课和上课上下工夫。在备课时教师要发挥主观能动性,挖掘教......
新的课程标准提倡学生进行自主、探究性的学习,重视知识的形成过程,而小组合作讨论式学习,正好体现出其精神实质,因此,我们把小组......
“优化情境自主合作”课堂教学模式,旨在通过教师结合教学要求和学生认识,在课堂上优化与之相适应的情境,采取师生合作,生生合作......
这里的讨论式学习 ,是就学习过程中所遇到的某一或多个问题 ,通过充分探讨形成共识 ,达到掌握它的一种学习方法。讨论式学习既可以......
时至今日,素质教育改革发展的步伐仍在稳步向前,以人为本的教育理念在课堂中的渗透已经逐步体现出新的育人思想顺应时代的特性。初......
在“新标准、新理念、新教育”的光环照耀下,“活跃课堂气氛”、“小组化讨论式学习”、“还给学生足够的人性空间”等
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计算机基础课作为学生一门必修的课程。针对学生中存在的不同状况,如何提高学生对学习计算机公共基础知识的兴趣摆在我们每一个任......
随着新课改的进一步深入,课堂教学的形式以及教学方法发生了巨大的变化,最为明显的特征表现是:教师不仅研究自己的教,更注重研究学......
《新课程标准》将“知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观”作为三维教学目标,强调以学生为主体,倡导学生主动、自觉、直接地......
摘要：本文重点论述对中专政治课教学改革的一些探索，强调中专政治课教师在学生思想道德养成中的作用。教学中如何调动学生学习的积极......
自主学习、自主发展的教学活动是师生共同研究的,所以学生积极性高,课堂效率高,教学效果较好。因为课上采用了共同研究的方式,内容......
本文首先分析传统的曲面积分教学方法存在的三个弱点:学生学习主动性差、知识结构混乱和不能解决实际问题,然后提出按照“问题—数......
讨论式学习以师生双向互动激发求知欲和创造力为核心,目前已成为西方一流大学成功的教学模式.本文以具有实用性的“公共关系学”课......
生理心理学是高等院校心理学专业本科生的专业基础课，其课程资源并不十分丰富。我们以合作教学理念为支撑，根据生理心理学的教学......
对英语课程的教学模式进行总体设计与分类构架，旨在为教学和实践提供可参考的范式。结合英语学习网站，从概念、组成要素、实用价......
讨论式学习是当今教育课程改革的一个重要问题，本文讨论了在大学信息公共素质课中开展讨论式学习要注意的问题，以及教师如何应对这种......
随着我国素质教育的推行和新课改的改革,相较于过去的传统教学模式,新的教学方法正在不断的涌现出来,优化或者取代了过去的传统教......
通过对基础知识和技能训练的研究分析,可以更好地把握两者之间的关系,有利于提高学生的整体专业水平。创新教育可以使教学目标更明......
随着教育体制的改革,在小学教学的过程中,其教学目的和教学手段也发生了一定的改变.大量新颖的教学方法将传统的教学模式取代,大大......
新课程改革作为基础教育的主体工程已经进入了全面推广阶段,课程标准对学生在知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观方面提出......
讨论式学习是指学生在教师的指导下,充分发挥学生的能动性,以逆向思维和发散思维为特征,调动学生积极探索知识的一种教学模式.讨论......
摘 要：本文主要论述如何在小学数学课堂中有效运用“对分课堂”教学模式。首先，简要论述“对分课堂”教学模式的概念。其次，重点论述......
小学作为学生学习生涯的起点,对于学生培养学习习惯,学会学习方法都有着重要的影响,教师应当在教学过程中帮助学生学会独立思考,学......
新课程改革提倡学生参入学习过程,进行讨论式学习、探究式学习、自主性学习……这些学习活动实质上是思维的活动,离开了思维,任何......
小学语文是学生打好语文学习基础的关键,所以如何让学生打好语文基础,教师要提高课堂教学质量.实践证明,讨论式教学是一种有效的教......
早在两千多年前，我国古代教育家孔子就经常与学生讨论问题，启发学生的思维，传授有关知识.后来人们在课堂实践方面，进一步为讨论法的运......
新课程实施以来，数学课堂教学的形式、方法发生了巨大的变化。教师们正在以全新的教学理念，改变传统落后的教学模式，变教师讲学生听、......
新课程标准下化学教学质量要提高，必须首先改革课堂教法。问题情境教学法，以创设课堂学习情境入手，引导学生逐步探究，深入思考，通过问题......
伟大的科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。学生对学习本身产生了浓厚的兴趣，才能积极主动地投身于学习活动中。学生一旦有了......
在教学中通过讨论式学习可以引导学生积极主动地参与学习活动,使学生提高独立思考的能力、培养学生自信心、创造力和批判思维等,引......
讨论式学习具有很强的针对性、系统性,而且能够调动学生学习积极性、培养其创新思维.精心确定讨论主题,讨论前充分准备,采用多形式......
摘 要：《形势与政策》为当代大学生提供了一个解党的路线、方针和政策的重要平台，是高校加强大学生思想政治工作的主阵地主渠道。探......
对分课堂教学模式的提出者为复旦大学教授张学新。2014年，张学新在《对分课堂：大学课堂教学改革的新探索》一文中对对分课堂教学模式......
《语文课程标准》的总目标是“基于人的终身需要及和谐发展所应具备的综合语文素养”而提出的。其突出思想在于“强调了学生在语文......
实施课程改革以来,学生的学习方式有了很大的转变——正在从被动式的接受学习艰难地变革为主动的探究、合作、讨论交流等。学生讨......
教学中尝试了讨论式学习的教学实践,采用量化和质性相结合的研究方法,研究了讨论式学习对不同层次学生能力发展的作用和影响能力发......
