自我锻炼能力相关论文
随着素质教育和新课标的实施，终身体育思想的树立，要求在体育教育加强对学生体育意识和自我锻炼能力的培养。培养学生的自我锻炼能力......
学校体育是学校教育的重要组成部分 ,是素质教育不可缺少的重要内容。素质教育是以人的身心发展和个人的素质提高为目的的教育。那......
体育教学是教师和学生双方共同的活动过程，其教学信息的流向也是双向的。如能迅速而准确地获取教学中的各种信息，并实现教学过程的及......
快乐体育在此特指的是:教师选用合适的课堂教学方法和手段,创设活跃、和谐的学练氛围,激活学生的情趣,拉近师生间和生生间的距离,......
在全面贯彻教育方针,落实素质教育,以提高学生身心素质为根本宗旨的今天,如何体现学生的主体地位,充分发挥学生的学习积极性和学习......
我校是从1978年开始进行教学改革实验的。开始我们搞的是单项、单科教学改革实验,继而在一个班进行三科同步教学改革实验,1984年......
一、体育认识能力体育不仅仅有锻炼身体、增强体质的功能，还有陶冶情操、培养良好个性心理的功能。另外，体育还具有社会功能，积极参加......
体育是教学中重要组成部分,如何实施素质教育,实现培养具有较高综合素质的合格人才,是我们全体体育教师的共同课题。笔者结合教学......
摘 要： 职业学校体育教育是终身体育意识培养的关键，是潜移默化的，它不仅是为学生终身体育打好体质基础，更重要的是培养学生的终身......
一、终身体育的内涵高校对学生进行终身体育教育，就是培养学生终身体育的能力，这个能力是大学生毕业后，进行体育锻炼，保持身心健康，享受......
本文主要阐述作者几年来的一些教学体会,即如何提高学生的学习积极性,使中长跑课教学质量更上一个台阶。
This article mainly el......
摘 要合作交流教学是指教学过程中，为达到某一教学活动的预期目标，教师与学生之间、学生与学生之间，通过彼此协调的活动，实现互动式、......
体育课进行思想素质教育,这是《学校体育工作条例》中规定的学校体育工作的基本任务之一,也是加速由“应试教育”向“素质教育”转......
新课程对体育课程有了全新的基本理念,“健康第一”、激发和保持学生的运动兴趣、关注学生主体地位的确立、承认学生的个体差异和......
重点阐述了体育教学对学生能力的培养作用。
Focus on the physical education of students ability to cultivate the role.......
文章主要阐述了开展体育课堂教学质量评价的原则、内容与方法,同时提出了建立与健全体育课堂教学质量监控体系,这对于充分调动教与......
几年来,我们在体育教学实践中,对增强学生体育意识,培养学生体育活动能力,开展职业体育教育等问题进行了探索。一、增强学生体育......
作为高校体育教学中重要环节的体育考核，如何顺应改革发展趋势，不断促进学生体育素质的形成，使考核客观、公正，是值得思考和研究的课题......
现在高校都开设专项体育课,这种做法对一部分学生不太合适,效果不好。北京林业大学于1986年实施体育教改方案,在二年级开设专项体......
培养学生自我锻炼能力就是让学生在充分发挥自己体能的前提下,运用已掌握的运动技能,自觉进行身体锻炼的能力。这就要求学生能将......
综合体育能力是指个体的体育智慧、体育知识、体育技术及技能，构成一种个性身心品质的综合体。这一综合体，在体育运动中表现出来，能完......
在推行素质教育，深化改革的今天，体育教学不再只是简单的传技，更需要育心，尤其是应加强培养学生的各种能力，从而为他们将来适应社会奠定......
１９９８年１０月２３日晚，湖北省汉川市一中教工活动中心灯火通明，热闹非凡。汉川市教委、市体委、市一中联合为老体育教师余宪伟举行的“余老师从教......
1996年下半年，江苏东台市教育局和市体委对全市80多名三十五岁以下初、高中中青年体育教师进行了一次体能、技能“大比武”。项目有......
体育素养,就是体育文化修养或体育文化水平。它是引导人们正确认识体育,指导人们参与体育活动的理论和思想基础。它的高低将决定着......
学校体育要为学生奠定终身体育的基础，这在学校体育界已经取得了共识。但，学校体育如何为学生的终身体育打基础，研究却还不多，本文作一......
上述两种对快乐体育的理解不完全一致 ,特别表现在目标追求上有较大的差异。前者把传授运动技术 ,传播体育文化作为自己的目标之一......
终身体育的思想是随着体育本身的功能、社会经济的发展和人们生活观念的变化而产生的。所谓终身体育 ,是指人们在一生中所进行的身......
长期以来,体育课都是教师做,学生学和练。大部分学生蜻蜓点水,一扫而过,因此,有相当一部分学生,一旦离开了课堂,离开了学校,体育锻......
我国的改革开放和现代化建设事业以进入了一个新的阶段,随着《中国教育改革与发展纲要》的颁布和实施,学校体育在全面发展教育、在......
运用观察法和理论与实践相结合的方法,对在体育教学中更好地培养学生的观察能力、思维能力、表达能力、自我锻炼能力的探讨,明确抓......
近年来,教学改革已经渗透到各学科的各环节中,体育课也在探索组织教法的创新。所谓创新教育,就是根据有关创造性发展的原理,运用科......
学校体育不仅可以教给学生如何进行体育活动,还是提高学生终身体育意识的最佳时期。本文根据学生的心理特征,通过培养学生的自我锻......
体育教学是学校教育的一个重要方面,在职校各门课程中是覆盖面最大、学生人数最多的一门课程。因此,它的教育质量如何将直接影响到......
本文针对沾益县中学运动会近几年开展情况进行总结与分析,对沾益县中学运动会比赛中存在的问题及其原因进行探讨,从现实角度去审视......
体育锻炼意识是人类意识的一个内容,它是客观存在的体育现象在人们头脑中的反映。体育锻炼意识的强弱对体育锻炼行为起着促进或阻......
体育教学是教师教和学生学的双向教学活动。教师不仅要掌握如何向学生进行体育基础知识与技能的传授,更主要的是能否使学生快而准......
一、学生兴趣差异性是体育选修课的开设前提。 根据学生的运动爱好和兴趣开设体育选修课，使学生更自觉积极地有目的和方向地......
一、新课程实施中的情感、态度与价值观评价,为培养学生终身体育的意识奠定了基础。《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出:当前基......
课外体育活动是学校体育的重要组成部分,它对提高学生的体育意识、发展个性、培养自我锻炼能力、形成经常锻炼习惯、促进身心全面......
