肯定性评价相关论文
每一名教师都在教学中不断地对学生进行着评价,教师的评价直接关系到学生的学习情感,从而会直接影响到学生的学习热情和学习效果,......
于光远先生曾经写过一篇短文 ,题目叫做《现在这样的好老师多不多》(《今晚报》2000年4月28日) ,文中写到 :“现在我只回忆一个至今不忘的经......
表扬是对受教育者的品行进行肯定性评价的较高层次的一种方式,对青少年进行教育,应贯彻表扬为主的原则,充分发掘青少年学生身上的......
今天午饭后,我带着孩子们去散步。途中,下下把唾沫吐在了小朋友身上。我马上大声阻止:“了丁……”我还没往下说,就听见几个孩子说:“你......
苏格拉底说过:每个人身上都有太阳,主要是如何让它发光。自信心可使孩子不怕困难,积极尝试,奋力进取,取得更多的知识和经验,争取更......
自信心对学生的学习至关重要。但在教学工作中,我经常会发现许多孩子缺乏应有的自信心,他们上课从来不主动发言,从来不会主动问老......
摘要: 在英语教学过程中,学生积极的情感学习态度是英语学习成功的关键。充满爱的良好的课堂气氛是进行有效教学的基础,也是学生良好......
学生学习有了兴趣,学习活动对他来说便是一种享受,一种愉快的体验,学习效果就会事半功倍。因此,在教育教学中,教师要面向全体学生,......
摘要:随着科技的日益发展,多媒体辅助教学以它不可被忽视的优势变得越来越流行,在英语教学中引入多媒体有助于教学活动的有效开展,学生......
职业认同感是指个体对于所从事职业的肯定性评价。本文提出培养图书馆未来从业者的早期职业认同感的观点,并就此分析了其培养意义......
以学生为中心,面向全体学生,精心地设计问题引导学生,激活学生的思维。同时,时刻注意细节,随机应变,针对不同学生提出合理的问题,......
摘 要:研究差生的心理和产生的原因,调动他们的学习积极性,建立和谐的师生关系,帮助他们克服学习中遇到的困难,是转化差生的有效的办法......
他在农村出生长大,2003年大学毕业后被选调到乡镇工作三年,直接面向三农,之后被调入省委农工部工作,与三农结下了不解之缘。作为一......
英语教学不但是语言教学的过程,更是师生之间情感交流的过程,在课堂中关注学生的情感变化,施以相应的教学手段,对于提高学生英语水......
成语,也有其鲜明的感情色彩;这感情色彩是其色彩义的一种,它体现着人们对于客观对象的主观认识和主观评价。粗略地说,一般可分做......
在会计职业道德建设中,探讨职业道德规范的外在要求转化为会计人员内心信念的文章甚为少见。笔者认为,职业尊严是会计职业道德规......
夏天的西子湖畔,来自全国各地的游人聚集在这里,尽情享受人间的美景。然而,有一个相貌出众、衣着时髦的年轻女郎,却不是在欣赏西......
赏识教育就是指在教育教学过程中,对学生的进步与成功予以重视和赞扬的教育。可见,它面向的是不同层面的学生,每个学生都可以从自......
过程性评价是对教学过程的评价,是教学评价的重要部分,没有教学过程的引导评价,那些考试之后的智力因素、非智力因素的调查评价都......
本文提出,在教学过程中,对学生的表现多进行肯定性评价,激发他们的自信和潜力,保持对学习的持续兴趣和主动积极的精神状态,从而使......
教师职业认同对中职教师具有十分重要的意义,本文就国内外教师职业认同研究的基础上,分析和探讨了中职教师职业认同的主要特征、现......
摘要:赏识教育就是指教师在教育教学过程中,发现学生的优点、闪光点,并予以及时鼓励和赞扬,从而激发学生的主动性、主体性的教育行为,使......
《苹果里的五角星》是苏教版四年级下学期的一篇课文,记叙了邻家的小男孩子“传”给“我”一个鲜为人知的“秘密”:把苹果拦腰切下去......
案例描述“老师,小明又被打了!快去看看吧!”下课10分钟,一个学生气喘吁吁地跑进办公室向我说道。“怎么又被打了?”我十分气愤地......
我认为,在小学语文教学中,应把学习的主动权还给学生,让学生成为学习的主人,让课堂成为学生放飞思维、展现才华、张扬个性的平台。......
一、肯定激励,让学生乐于创造不少数学问题本身条件之间就存在着特殊联系,当学生从题目的特殊性入手,想出简洁而又新颖的解题思路......
【摘 要】从陶行知的“爱满天下”的教育和苏霍姆林斯基语“教育的全部奥秘在于如何爱护儿童”而引发的本文观点,层层递进的从以下......
九月份,我接任了六年级二班班主任。第一节课,我正讲得投入,“吽(hōu)”的怪声让我很吃惊。我寻觅一番,可是什么也没有发现。我一......
心理学认为,情感是客观事物是否符合人的需要与愿望、观点而产生的心理体验,它反映的不是客观事物的本身,而是具有一定需要或愿望......
目前,在新课标下,英语改革正如火如荼地进行,大家都在探索英语课堂的最好模式,也提出了很多行之有效的建议,进行了很多实验性的改......
激励是一种外在动力,在课堂上恰当运用激励词,在学生合作学习中适当鼓励,通过这些生动的语言和恰当的方法使“内因”起作用,使学生......
问题是联系学生和教师的纽带。在数学课堂教学中,师生间、生生间的问答占很大比重,而学生对问题的回答需要教师及时进行评价,评价......
课堂评价是教学评价中最经常、最普遍的过程评价手段,应逐步探索符合学生和学科特点的课堂评价方式,让学生主动参与课堂评价,积极......
班主任工作千头万绪,可谓仁者见仁,智者见智,各有千秋,似乎没有一种万能的模式可寻。下面我们就自己多年的班主任工作所得,谈一谈“五心......
阅读作为一项重要的语言技能,在英语教学中向来占据着重要的地位,然而教师如何在自己的主战场——课堂,发挥最大的威力,却是个永恒......
笔者发现,在作文批改中注重情感性评价,可培养学生健康的写作心理,让学生的创造潜能得以发挥。那么,如何运用情感性评价呢?一、采......
经常有家长这样说:“我的孩子很聪明,什么东西一学就会,平时学习也很刻苦,可考试成绩总是不理想,等考卷发下来,才发现扣分的题不......
《新标准英语》是采用“以题材为纲的功能、结构 ,运用性任务体系”编写而成的 ,着重培养学生运用英语的能力。本节课所在模块的题......
时代的发展对人才提出了更高的要求,知识掌握的多少已经不再是衡量一个人学习水平的唯一标准,如何能不断掌握新知识,创新地发展已......
优秀幼儿教师的教养行为特征及成因研究(上)黄娟娟(执笔)杨采华朱鸽翔杜慧琦王正可一、研究目的研究优秀幼儿教师的教养行为特征及成因......