教学路径相关论文
在小学阶段，语文学习是九年义务学习中最基本、也是最关键的一环。近年来，随着教育水平的不断提高，新课改对目前的小学语文阅读教学提......
统编初中语文教材中的革命文化内容具有典范性与历史性。对于此类篇目，教学设计要以大概念统领革命文化，进行深度教学，推进学生对革命......
语文课程教学内容集中体现在各单元的语文要素上,研究教材的语文要素体系是语文教学的重要课题。运用SOLO分类理论解读和建构单元......
教育的根本任务是立德树人，而实施课程教学则是落实立德树人的重要载体。英语专业课程具有丰富的思政元素，实施“课程思政”教学具有......
UbD（“追求理解”的教学设计）理论主要是以教学预期目标为起始点，确立评估标准，然后再对整个学习活动进行优化设计，使学生在理解基础知......
历史是最好的教科书,中国共产党在百年历史征程中形成了丰富的文化资源、精神谱系资源,承载着丰富的红色基因,因此发掘党史教育资......
目前，随着互联网技术的日趋成熟和多媒体设备的更新迭代，在教学中运用信息技术已经成为推动教育发展的必然选择。数学作为一门逻辑性......
小学阶段是学生形成健康心理的重要时期,但当前各种网络音乐和流行音乐的盛行对小学生的音乐艺术审美造成了一定影响。因此,提高小......
音乐是一种情感表达艺术，可以提高人们的审美情趣，激发人们的情感共鸣。在小学音乐鉴赏课教学中，教师应引导学生感受音乐的魅力。基于......
针对学生就业难的问题,高校根据实际情况开设了就业指导课程,同时注意课程思政教育与就业指导课程教学的有机融合。但是目前多数高......
随着教育体制的不断改革和新课改的深入,教育理念和教育模式也在不断发生着改变。阅读课越来越受到人们的重视,教师原有的阅读课教......
在施教《一滴水经过丽江》时,可以遵循“由粗入细,学以致用”的原则,具体说来就是先通读全文,了解作者所讲述的故事梗概及这滴水的......
小学阶段是培养学生学习习惯的关键时期，教师要让学生打好基础，提高学生的学习效率，培养学生的学科核心素养。随着新课改的深入推进，教......
在新课改背景下，核心素养培养成为教师关注的焦点和研究的热点。核心素养的提升既关乎学生的成长，又关乎教学质量的提升。较之以往，高......
随着新课改的发展和推动,当前的初中数学课堂教学中,教师更加注重对学生进行综合能力方面的培养与建设。在此基础上,就需要教师对......
阅读教学的三条基本路径是王荣生首先提出的。为了充分说明其内涵与价值，文章以程翔执教的《雷雨》为例进行深入分析。在该课例中，教......
整本书阅读是新课标对语文阅读提出的新要求,也是语文新课改的趋势.。它有利于学生理解书籍所传达的内容和知识,提高思维、形成良......
本文论述中职语文阅读与鉴赏教学的路径，提出精选鉴赏内容、创新鉴赏情境、升级鉴赏互动、拓宽鉴赏训练等做法，旨在有效提高学生的语......
素质教育背景下，培养和发展学生的核心素养已经成为主要目标.高中数学核心素养下，课堂教学不再局限于解题能力和成绩，而是更加关注学......
中国共产党人的精神谱系的价值意蕴,决定它是思政学习的应有内容和课程之源。将中国共产党人的精神谱系融入思政课教学,能够深化对......
期刊
阅读是小学语文至关重要的一项教学活动，在由感性认识上升到理性思考的阅读中，学生不仅能收获语文知识，丰富自身情感，还能得到思维、能......
物理学史蕴藏着丰富的教育资源，充分挖掘其教育价值并合理渗透于物理教学中，对于学生核心素养的发展大有裨益.在全视角学习视域下，基......
在高职英语教学中融入中华传统文化，能够在提高学生英文技能的同时传承传播传统文化，提高学生们的民族自信和文化自信。基于此，本文首......
随着教育改革的逐步发展，有越来越多的一线教师积极投身于教育教学的探索与研究之中．从对数学本质的理解，学生怎样深度的学习数学及教......
深度学习是在理解的基础上运用分析、综合、批判等高阶思维解决问题的一种认知方式，它能把已有的知识、概念、规律进行迁移、应用到......
新课标提出了“立德树人”的教育目标，但在具体的语文教学实践中如何落实“立德树人”的教育目标，是语文教师需要深入思考的问题。在......
小学语文教学中,占据重要位置且发挥关键作用的教学内容就是阅读,主要原因在于阅读教学是学生阅读理解能力提升及积累文化知识的重......
“悦心”音乐教学新课程基于学科本质及学生学习成长规律，追求一种积极而为、意识融通的教学理念，促进课堂学习的目标意识、主体意识......
阅读教学应立足文本,让学生既理解文本,又扎实有效地进行语用训练,习得语用本领,提升语用能力。文章以《语文》部编版（三年级下册）《......
生活化教学是将教学活动置于生活背景之中，让学生借助生活经验对所学新知产生深刻的理解，形成结构化的认知，建构有温度、有情趣、有启......
随着人们文化水平的提升，音乐、美术等艺术教育受到了越来越多家长的关注。在教育体制改革背景下，美术教育在学校教育中占据着越来越......
幼儿园教学时期是幼儿启蒙阶段,对当前中国基础教育有重要作用,影响到幼儿思想的启蒙,而且还会影响到幼儿能否养成正确的学习和生......
文章以“医学文献检索与利用”课作为实证研究对象，联合协作学习理念，采用以“小组化-探究式”为核心的课程组织形式，创设基于阈概念......
分析部编版初中语文整本书阅读教学的现状，阐述学生整本书阅读遇到的困难，在此基础上结合七年级语文下册名著导读《骆驼祥子》的教学......
文章结合理论研究与教学实践，提出小学数学复习课有效教学的基本路径，即沟通联系，编织知识网络；拓展提升，提高认知层次；巧设练习，实现融会......
教材中的插图是重要的教学资源，体现了重要的视觉文化。利用教材插图来拓宽教学路径,可以拓宽认知范围，彰显知识维度；拓宽思维渠道，提......
习作教学是语文教学不可分割的一部分，一直是学生语文综合能力的具体展现，更是教师展现教学水准的重要衡量准绳。习作作为学生描摹、......
在新课标核心素养的要求下，小学科学教学形式发生了极大的改变。采用的项目式学习方式，其实是以学生为中心构建教学活动，给学生提供针......
古诗词是高中语文教学中非常重要的内容，古诗词教学对学科综合素养有积极的培育作用。但是当下古诗词教学并没有引起足够的重视，教师......
本文围绕小学语文统编教材在四年级上册所设置的“批注式阅读”单元两个语文要素的落实，以精读课课例研磨的方式，分析“批注式阅读”......
“读思达”教学法对培养学生正确价值观、提升学生素养具有重要的影响。文章主要采取文献研究法，对实现“读思达”高效课堂的教学策......
历史理解力是高中历史学科教学中需要着力让学生提升的关键能力，是学生研习党史和终身学习的必备能力。文章在深度剖析高中生理解力......
以核心素养为导向的体育教学越来越受关注，以核心素养为基准开展的体育教学能够充分发挥体育的功能与价值。文章基于体育核心素养，在......
校史是一所学校最为宝贵的精神财富,蕴含极其丰富的教育资源。结合教学内容甄选校史素材,结合校友资源开展社会实践,结合课程选修......
单篇文言文教学要指向多元思维的发展和思维品质的提升。一线教师可以通过巧用音乐、借助插图、聚焦异常、分析矛盾、设置情境等教......
中国共产党成立100年来重要的实践经验就是重视从历史中吸取经验教训。将“四史”教育有机融入高校思政课教学的全过程是当前高校......
本文直面乡村语文教学的现实问题，从融通式课堂：让学生获得综合学习的能力；超市式作业：让学生获得选择学习的思维；深度式阅读：让学生获得......
