英语专业课程相关论文
教育的根本任务是立德树人，而实施课程教学则是落实立德树人的重要载体。英语专业课程具有丰富的思政元素，实施“课程思政”教学具有......
为了将英语专业教育与思政教育有效融合，促进立体化育人教学改革，本研究始终围绕“立德树人”的教育理念，通过“挖掘—转化—融合”教......
“产出导向法”作为文秋芳教授所构建的符合我国外语教学实际的特色理论，能够有力地保障大学外语教学的科学性与有效性。本文探讨了......
以英语专业课程《英语报刊选读》课程教学为例，探究专业课程教学中有机融入课程思政元素。结合课程内容，研究在价值观引领、家国情怀......
文章从归纳各地各科课程思政的成效入手,探讨当前受西方文化影响较显著的英语专业课程思政的必要性,从《英美文学》《英语语言学概......
双语教学在我国高校开展时间并不长，同时由于各高校学生素质、教师水平、教学环境以及专业门类的差别，因此还没有统一的教学模式。我......
在线教学在疫情的特殊时期应需求而普及,一经广泛应用,其优缺点自行显露.如何引导学生适应新教学模式并积极主动参与其中,进而提高......
“工学结合”是高等职业教育的重要特色,它是指在互利双赢的前提下,利用学校和企业双方资源,培养学生把理论知识转化为实践能力,从......
摘要：通识教育一直是我国高等教育界的一个热门话题。但学界探讨多聚焦于其发展史及必要性等宏观层面上，对通识教育实施的具体情况，特......
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随着对外国际贸易交往的增加,对商务英语复合型人才特别是高职实用型人才培养提出了更高的要求。“市场需求主导”“工作过程导向......
一、引言当今世界的教育处于不断变革中,随着国际交流的日益广泛和多样化,社会对高等学校培养的英语人才提出了更高的要求。然而,......
我国各高校英语专业课程的培养目标因具体专业的不同而不尽相同。但培养学生“具有准确熟练的听、说、读、写、译英语的能力”,或......
本文在总结本院英语专业课程体系改革经验的基础上 ,对高师英语专业课程体系改革进行反思 ,指出存在问题并提出今后改革的思路。
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针对高职高专院校的人才培养目标和发展趋势,要求人才培养一定要以能力培养和就业导向为目标,课程的设置必须科学、合理,学生从所......
本文针对当今形势的发展,指出在我国高校英语专业课程中开设ESP课程的必要性,分析了其中存在的问题和原因。同时引进了西方教育心......
[摘要]本文通过分析我国高等职业技术学院的地位、特点和英语教学的现状，根据分层次教学的理论基础和现实条件，论述了在此类院校中英......
本文从目前大学英语专业课程体系形成的基础,即建国初期高等教育改革后形成的计划经济时期的大学英语课程体系的特点,其对目前课程......
本文通过分析高职高专院校及商务英语教育的特点,根据以就业为导向、以能力为本位的原则,对商务英语的人才培养定位及课程设置进行......
高职商务英语是以培养具有较强英语应用能力和国际商务从业技能的应用型人才为目标的专业。该专业课程体系设置的成功与否,直接影......
高等教育质量从根本上说是人才培养的质量,课程关系到人才培养目标的实现与体现,其固有的使命及丰富的内涵,使得课程建设成为提高......
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2011年10月22日上午,上海市外文学会在华东师范大学召开了“英语专业课程建设”专题学术研讨会。华东师范大学副校长陆靖教授、上......
由于21世纪经济全球化的快速发展和我国持续改革开发的需要,各高职院校普遍开设的商务英语专业,希望通过“英语+经贸”的形式为国......
随着全球经济一体化趋势的发展,全球性商务的格局日益形成。高职商务英语专业的课程建设需进行改革。在此分析了当前商务英语专业......
“课程思政”是新时代“大思政”格局的重要组成部分,通过介绍新时代“课程思政”的提出背景与其独特内涵及高校英语专业较为普遍......
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宽大的脑门和浓密的胡子是何坊个性化的象征,何坊生长在美丽的北国冰城哈尔滨,热情率真是他的天性,思维敏锐,语言简练,具有极强的......
班主任工作由专业课教师兼任的情况在当今的学校中已经是十分普遍的现象,笔者认为专业课教师兼任班主任工作能够更好地完成教书育......
要想真正做到与时俱进,适应对外旅游业的发展,必须对课程体系和教学模式进行大胆创新和改革,真正构建起“以能力为本位,基于工作过......
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在英语专业课程教学改革中,高校教师应在目标设定、内容配置及方法实施等系列环节充分体现学生在语言能力培养、表述模型架构及习......
旅游英语专业在我国如今已经得到深度推广,可是经过笔者调查发现,实际教学环节中,还是不可避免地滋生出诸多矛盾。笔者的任务,便是......
本文在需求分析理论基础上,着重从企业、学生和教师等三方进行调查,对高职商务英语专业课程进行了系统分析和深度探究,最终提出了......
文章根据商务英语学习者的特点,分析归纳了商务英语专业课程教学资源库建设需求,对基于微型学习理论的碎片化商务英语专业课程教学......
研究并综合考虑中国学生的学习特点以及英语专业的自主学习要求,笔者认为,国内高校英语专业课程中,需要将传统课堂学习和网络学习......
本研究采用会话分析的方法,对北外英语专业课程体系改革中一门比较成功的讨论型专业课(《短篇小说与西方文化》)课堂上的师生问答......
商务英语教学体现了以“英语为核心,商务为背景”的方针,在商务英语教学中,运用时间、空间、心理、活动等近体原则,能够培养学生学......
商务英语教学是以培养外语应用能力强、具有较强从事国际商务技能人才为目标的教学活动。其中,“商务英语阅读”、“外贸函电”、......
加强英语专业学生文化素质教育,夯实学生人文素养已成为外语界学人的共识。本文回顾国内高校英语专业文化素质教育研究内容并对现......
通过深入调查江苏沿海地区中小企业用人单位的实际需求,准确合理地定位高职商务英语人才培养目标,设置与调整相应的商务英语专业课......
随着经济全球化发展,社会急需大量既懂英语、又懂技术的高级应用型人才,高职商务英语人才培养越来越受到社会的重视,但是目前很多......
