德育体系相关论文
中小学德育一体化是学校落实立德树人根本任务的重要途径,是新时代学校德育的基本理念,也是德育工作不断走向深入的必然要求。以4省......
在教育过程中,德育教育占据着重要的地位。随着改革开放的不断深入,为了加强德育、提高学生的思想道德品质、加强社会方面的稳定、社......
班级教育是学校教育工作的重要组成部分.要想提升班级教育效果,就要明确班级教育作为教师主业的基本定位,认识到班级教育本身的重......
以江苏省中职领航学校创建为背景,研究德育工作的重要性,分析“领航计划”背景下职业学校德育体系构建的意义.结合学校实际,构建“......
学校德育工作体系的构建需要以社会主义核心价值观为引领,以中国学生发展核心素养为指导。基于于细微处关注德育的考虑,杭州市余杭......
在新时代,民族地区易地扶贫搬迁学校的办学宗旨必须立足于阻断贫困代际传递、服务乡村振兴、培养德智体美劳全面发展的社会主义建......
本文研究了在我国工业化进程背景加速情况下,面对产业结构升级和经济体制转变的历史条件下,贯彻和落实全国教育会议精神和《国家中......
师范院校大学生思想政治教育工作紧跟新时代,立德树人是百年大计,关系学生的健康成长,关乎祖国的发展运势。结合本学校完善学生德......
随着教育事业的改革与发展,德育教育逐渐受到了社会各界的高度重视,这也表明对学校德育体系的构建提出了更高的标准与要求,为立德......
对学生而言,品德是立人立身之本。小学德育应坚持以立德树人为核心,基于校内、校际和校外构建协同德育体系,促进学生身心健康成长......
教育的根本任务是立德树人。近年来,蕲州实验小学秉承“动起来,让每个生命都出彩”的办学理念,积极探索德育的新途径,在“动”上做文章......
习近平在全国高校思想政治工作会议上强调:把思想政治工作贯穿教育教学全过程,开创我国高等教育事业发展新局面。课程思政指以构建......
“青锋精神,模范追求”是南模的精神内核与自我定位。学校以“公、智、能”三个育人特质为主线,统整育人途径,优化育人方式,设计高......
德育是教育教学工作重要的组成部分,德育工作贯穿于学生成长的整个过程。我校以《中小学德育工作指南》为导向,结合当地服务对象实......
江苏省无锡市东林中学由著名教育家侯鸿鉴先生于1905年创办,前身是私立无锡竞志女学,是无锡教育史上第一所中学。1935年30周年校庆......
天府师大一中于2016年9月开校,目前师生员工近2000人。预计于今年9月投入使用C区,届时将办成一所集小初高一体的学校。学校重“五......
在“家校社三方协同”的育人体系中,学校、家庭和社会分别以不同形式占据了孩子的生活,形成一个系统、完备的时空体系。学校是教育......
快乐“实一”德育为先学校秉承“快乐文化育人,让每一个生命都出彩”的办学理念,围绕“语言与阅读、科学与创新、逻辑与思维、人文......
新冠疫情正影响和改变着世界,多元的思想文化和价值取向相互交融交锋,人工智能为个性化学习提供了基础,也为学校提出了培养学生具......
我校地处市城郊结合部 ,属于一所相对薄弱的中学 ,现在本校仅三十五岁以下青年教师就有三十三人 ,均系九十年代以后新分配来的高校......
2004年5月18∽22日,由中央教育科学研究所学校教育研究部主办、广东省佛山市禅城区教育局承办的全国教育科学“十五”规划国家重点......
《教育部关于整体规划大中小学德育体系的意见》中指出:“小学阶段德育活动要体现生动性.趣味性、动手动脑、丰富情感体验的特点。”......
为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大......
小学德育体现时代性要靠先进理念的引领,把握规律性是尊重科学的体现,增强实效性是德育工作发展的目标。......
随着信息技术的迅速发展,互联网作为传播的新媒介,正悄然改变着我们的工作、学习和生活。网络不仅促进了社会的全面进步发展,同时......
儒雅谦和,闲聊之中时常流露出自己对教育的感悟,他就是哈尔滨市教育局党委副书记闫生。谈到德育感想,他这样说:“生活化德育体系的建设......
山东省诸城市是一座拥有4000多年历史的文化名城。诸城因上古名君舜帝出生于城北的诸冯村而得名,诸城也因此被誉为“舜帝故里”。这......
重庆求精中学创办于1891年,是重庆市首批重点中学、全国文明单位、全国全民国防教育先进单位、全国军民共建社会主义精神文明先进单......
<正>英国社会学家赫伯特·斯宾塞说:"教育的目的和任务,就是为我们的完满生活做准备"。2013年9月,鹤壁市淇滨区明达小学(以下简称"......
学业不良是职校生普遍存在的问题,甚至出现学生无心向学、缺乏活力等现象。《浙江省教育厅关于加强培育中职学生核心素养的指导意见......
<正>山东省金乡县香城小学以"立本求真,日新致远"为校训,继承中国传统文化的精华,体现新时代教育的要求。学校将德育工作贯穿于学......
素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体和主体精神,注重开发人的智慧......
作为浙江省一级重点中学.我们余杭高级中学追求德育工作在余杭区乃至杭州地区、浙江省具有示范性。在实践中.我们以邓小平理论和“三......