普通高中思想政治学科教学双价值整合路径探析

来源 :中学政治教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wyj132
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基于社会主义核心价值观在人才培养中的重大意义,教育部2016年3月31日出台了《关于加强和改进中小学品德课教学工作的意见》:强调要集中体现国家意志,从保障规定课时、丰富教学内容、把握授课要求、创新教学方式、改进考核评价、强化教师队伍五个方面加强和改进作为学校培育社会主义核心价值观主渠道、主阵地的中小学品德课,让品德课不断适应时代发展的新要求。为此,黄先华老师对普通高中思想政治学科教学所承载的"增智""育德"双重价值功能及其发展路径做了界定、分析与整合,谈了认识与看法。我们真诚希望广大教师能积极参与谈论,发表真知灼见。
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摘要:在高中教育水平不断提升的情况下,问题的引用和导入受到了较多教师的重视,特别是素质教育的不断推进,给高中教育中问题的运用提出了更高要求,以充分發挥提问的优势和作用,从而促进高中生综合素质全面发展。就高中化学课堂教学提问设计与优化进行全面分析,提出提问设计与优化的实际应用,以期为相关研究人员提供可参考资料。  关键词:高中化学 课堂教学 提问设计 优化  在实践教学中,高中物理教学需要合理的设置
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