安塞相关论文
摘要：在现代教育体制与内容侧重进行改革的过程中，社会对新生代人才的培养标准有了新的要求。多元智能理论作为新时期出现的一种新型......
摘要：“习作知识”是学生在习作过程中为达到习作要求所运用的方法、策略、技巧，习作知识是帮助学生打开一扇扇习作大门的钥匙，是一架......
近年来，冯家营村始终把加强农村精神文明建设作为社会主义新农村建设的重要组成部分，着力在文明乡村创建上下功夫，在移风易俗上出实招......
纵观现行的语文教材体系，确系“文质兼美”，形神俱佳，贮藏着大量的德育因素。阅读教学是师生间情感交流的立体流程，教师在这一流程中充......
摘 要： 目前的语文教师存在诸多问题，要上好语文课，就要让学生与课文作者对话，而要达到这一目标，教师首先要与课文作者对话，本文从三个方......
【设计理念】 《安塞腰鼓》（苏教版六上）是我国当代作家刘成章写的一篇抒情散文，语言如诗如画，极富音乐美，在内容和形式上取得了完美......
随着信息化建设的推进，电子白板已在教学活动中得到普及。怎样巧妙地应用电子白板，提高学生的学习兴趣，让课堂更加高效，也就成了摆在一......
[摘 要：初中阶段是帮助学生打好学科基础的重要时期。在当前语文学科教育侧重核心素养教育的新形势下，语文阅读教学也随之进行改革创......
[摘 要] 计算机网络的广泛应用,使造价管理方式及手段信息化成为管理的新发展趋势。本文简要分析了安塞油田造价管理信息化建设前......
摘 要：自读课是部编版初中语文教材中的重要组成部分。教师通过充分利用助读系统，确定教学的内容和重点;转变教师的角色，充分发挥学生......
摘 要：在油画艺术中，色彩是画家表现艺术观点和表达情感的重要手段，同时也是基本创作要素。在各种色彩中，地位比较重要的是灰色点，这也......
【摘要】在语文教学中，现代教育技术为课堂质量的提高创造了重要平台，同时，现代教育技术的辅助功能被过分抬高和盲目使用也应该引起我......
【摘要】微课，是近年来十分流行的一种教学形式，它具有内容精练化，过程多元化，效果优质化等特点，新课改背景下，将微课引入到初中语文课堂......
摘 要语文作业是课堂教学活动的延伸，是学生对知识的巩固和拓展，是必要的教学手段之一，因此语文作业要优化设计来达到提高不同层次学......
【摘要】电子白板的出现，让信息技术和语文教学更好的结合在一起，为实现课堂互动和实现"学为中心"的课堂变革提供了技术支持和便利......
小学语文新课标指出：“语文课程应植根于现实，面向世界，面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域注重跨学科的学习和现代科技手段的运用......
【摘要】如何在语文学科教学中提高学生的审美情趣呢？本文从以下三方面做了阐释：1、适当点拨，使学生善于发现美、认识美；2、激情渗透，使......
新世纪的教育是全面创新的教育，培养学生的创新能力已经成为时代对老师提出的更高要求。创新教育需要渗透到各学科教学中，语文学科也......
【摘 要】语文老师作为语文课的“总导演”，一定要精心设计好导入语，“演”好“开场白”。所以，教师了解并熟悉地掌握导入的方法与技......
【摘要】语文情境教学是优化语文课堂的有效模式，本文分析了情境教学的特点，指出了情景教学基本途径：运用美的语言巧妙导入课文带入情......
论文摘要：语文教学的终极目标是培养学生的语文能力，语文能力的核心是语感。因此，培养学生各方面的语感能力，是我们老师的首要任务。 ......
【摘要】近代语文大师叶圣陶、朱自清先生曾指出：“吟诵是心、眼、口、耳并用的一种学习方法。吟诵，对于探究所得的。不仅能理智地了......
曾几何时，我们的语文教学走向了单调乏味，走向了枯燥无趣，以至于学生们讨厌语文，害怕语文，甚至于渐渐远离语文。究其原因，不是在于学生，而......
爱因斯坦说“兴趣是最好的老师”兴趣和爱好是最大的动力。这说明兴趣在学习中具有很重要的作用。浓厚的学习兴趣可以使学生愿意学......
【摘要】 部编语文教材突出“立德树人”这一重要理念，教材的结构框架、单元划分、课文选择等都以“立德树人”为主轴。实施单元整......
【摘要】课堂评价作为课堂教学中的重要组成部分，是激励学生们努力学习的重要工具和重要方式，有效的课堂评价可以带动学生学习的积极......
【摘要】 我国五千年来的历史，给我国留下了厚重底蕴的文化资源，更有富含哲理、思想性和启发性的美好品质，养育了勤劳、勇敢、诚信的......
拿到李吉林老师的《情境教育的诗篇》后，我是如获至宝的，真正开始读这本书后，果然被李吉林老师“诗化的教育，创意的人生”所深深折服，她......
听力障碍学生理解上“以目代耳”，表达上“以手代口”的特点影响了聋生对外界信息获得的完整性、准确性。随着年级的升高，学习内容的......
电教媒体的特点是图文声并茂，能向学生提供形式多样、功能各异的感性材料，形象生动的动感画面，悦耳动听的音乐背景，能把学生带进宽松愉......
俗话说：“读书百遍，其义自见。”可见，读书之重要。语文课上缺少了朗读，会严重影响语文教学的质量。同时，朗读可以培养学生语感，是提升学......
王荣生教授说：“依体式，定终点;缘学情，明起点。”阅读教学内容的确定，不应是文章体裁“这一类”决定的，而是由“这一篇”决定。如何教......
【摘要】朗读是一种传统的教学方法，是提高语感能力的有效教学法，是语文课堂教学的重要内容。在朗读教学过程中，要将朗读的科学方法传......
语文课不同于其他学科，要从感悟语言着手，注重学生听说读写能力的培养，不能让语文课成为空中楼阁，成为教师个人才艺展示的舞台，而让学生......
摘要：在“知识爆炸”的今天，初中语文课堂展现出了前所未有的生机。随着新课程改革的不断实施，初中语文课堂更加注重学生阅读能力的培......
