学科教学内容相关论文
课程逻辑是课程教学的基本依据,学科教学内容组织设计必须要依据课程逻辑来进行.学科教学内容素材要依据课程逻辑进行选择和补充,......
教育部《关于中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》中明确指出:弘扬和培育民族精神是中小学全部教育教学活动的共同任务,各......
本刊在总结以往成功经验的基础上 ,跟踪命题动态 ,研究并遵循考题变化趋势 ,又以大手笔、高质量 ,为胜利进入 2 1世纪的考生编写出......
以信息化整合学科课程,就是将现代信息技术作为工具和手段渗透到学科教学之中,以学科知识的学习过程为载体,达到更好地掌握信息技......
为了积极推进素质教育,深化普通高中的课程改革,教育部决定调整现行普通高中数学、物理两科的教学内容和教学要求。3月31日至4月2......
依据国家教委教基［１９９８］１号文件精神，为解决学生学习负担过重问题，结合辽宁省初中数学教学实际，省教委适时地提出数学学科教学内容和教学要求......
为全面贯彻国家的教育方针，根据教育部《关于推进素质教育，调整中小学教学内容，加强教学过程管理的意见》，自治区教研室在广泛调研的基......
说明中学数学教学,必须在党的领导下,坚决贯彻党的教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动相结合”的教育方针,培养学生成为有社......
在思想品德学科教学实践中,经常听到有的教师发出这样的感叹“:这个问题我讲了好几遍,学生还是不懂。”究其原因,固然与教师的“讲......
说明 1.为了帮助教师做好生理卫生课总复习、帮助1982年高中毕业生和社会青年复习《生理卫生》知识,我们编写了这本资料。本资料......
教学语言是完成教学任务的主要手段,它不仅要符合语言学的一般规律可以让学生很好的理解,而且要具备教育教学和科学上的独特性。如......
中考中招改革是关系到千家万户的既艰巨又复杂的教育改革项目。这项改革应该有利于办好各级各类学校，有利于适应现代化建设对各级各......
运用信息技术手段丰富我们的教学内容,生动形象再现知识形成的过程,改变我们的教学形式,使信息技术有机地融入到小学数学学科教学......
现行初中《思想品德》教材是在2003年教育部制定的《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》的指导下编写的,现行高中《思想政......
历史课的总复习不同于单元复习课,也不同于阶段复习课,它是在学生学完中国历史和世界历史的基础上起步的。由于涉及范围广泛,内容......
网络技术的普及和现代教育技术的发展,为教育教学开辟了丰富的资源空间,应用网络化教学资源构建充满生机和活力的课堂教学体系是当......
摘 要 美术教学是相对于其他学科来说较为轻松的学科教学内容，教师没有硬性的考核要求。因此，美术教师在教学过程中切忌陷入呆板......
新课程改革的全面实施,大大提高了各个学科教学内容与教学方法的系统性。作文是初中语文教学的重要内容,提高作文教学的系统性,是......
伟大的无产阶级文化大革命，深刻地批判了刘少奇、林彪反革命修正主义教育路线，教育界面貌发生了根本的变化。面向农村，开门办学，请进来......
在社会文明快速发展的今天,传统文化的地位不断提升。将传统文化渗透于各个学科的教学活动中,对于学科教学内容的丰富以及教学质量......
信息技术给设计类专业教学提供了大量信息和多种手段,为我们设计类学科教学内容、教学方法和学习方式等都提供了更深更广的可挖掘......
针对现代汉语课程文字部分教学现状进行分析,其问题突出表现在课时数量不足,文字教学重视程度较差以及课程深度不足,汉字历史掌握......
一、信息技术与小学数学学科教学内容的整合华罗庚曾经说过,对数学产生枯燥乏味、神经难懂的印象的主要原因就是脱离实际,新课程标......
一、领会课程标准的精神实质课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件。它规定了学科的教......
信息技术与学科课程整合是当前基础教育领域的一个热点问题。本文着重从教学的角度研究了小学课程与信息技术整合教学的问题。以信......
教育质量的提升,需要全体教师的参与。为此,教研需要突破精英模式,强化大众化视野,以教师的需要为出发点,用教师的经验和智慧解决......
研究者通过检索自2001年《幼儿园教育指导纲要(试行)》颁布至今学前数学教育研究的相关期刊论文,并对所收集到的资料进行编码和归......
探究性学习是在教师的指导下,学生通过自主探究学习,以类似科学探究的方法主动应用知识,解决问题获取新知识,培养创新精神和实践......
《江苏省九年义务教育小学语文学科教学内容调整意见》(简称“调整意见”)的出台,适当地降低了小学语文教学的要求,对我省当前小......
徐汇区康宁科技实验小学,以“生物和环保”为先导,全面推进科技教育。经过一年多的实践,已经鲜明地呈现出“一参与三渗透”的发展......
《江苏省九年义务教育部分学科教学内容调整方案》(以下简称“调整方案”)下发已近一年。苏教版九年义务教育小学语文教材(以下简......
在学校设置的各门学科中,作文教学与思想品德课的横向联系,应当说是最紧密的。这两门学科教学内容、教学目标的逻辑联系似乎并不......
我校地处山区,生源差,而社会家长对这所具有百年历史,曾经有过辉煌历史的学校有很高的期望。在这种情况下,为迎合社会家长的心理,......
在课堂教学中加强训练并提高训练的质量,这是提高课堂教学效率、提高教学质量的重要保证,也是改革语文教学的关键一环。请看下面......
〔关键词〕 历史教学;联系;社会现实;课外知识;背景资料 〔中图分类号〕 G633.51 〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—......
从1983年起开始,笔者就开始了中学生学习方法的探索与研究,到1987年带完第一届高中学生时,笔者已经总结出了“五环式”学习法。这......
实践活动作为学科教学的有利补充,具有巩固、深化和发展学科知识的作用。在小学数学教学中,如何充分发挥实践活动课的特点,使数学......
学习氛围是主导学习效率的主要因素。本文从实际经验出发,通过实际抽样调查,分析出影响学习氛围的因素,并从中得出结论,提出建设性......
新型的人才观要求我们要全面发展学生素质,即在使学生文化素质发展的同时,发展学生的心理素质。在小学课堂教学中小学生的心理活......
“课程整合”的教学模式是基础教育教学改革的新视点,它使学校教育朝着自主的、有特色的课程教学方向发展。笔者结合实践谈谈信息......
