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应用多媒体辅助语文教学是一种高效率的现代化教学手段，它让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心理状态，它对学生主体性的......
口语表达能力是高职学生在语文学习方面最普遍也最难克服的弱势。学生方面:其语言能力往往仅限于阅读、解题、翻译或者写作,而基本......
随着科学技术的发展和教学理念的更新，传统的教学方式被一个又一个新的方法所取代。时代要求我们既要保留传统教学法的细腻、全面、......
课改新教材的最大特点是从学生已有的知识和生活经验出发，创设生动有趣的情境，引导学生观察、操作、交流等，学会从数学角度去观察事物......
多媒体辅助教学已成为现代化教育中的一种有效手段，恰当地使用多媒体教学，能利用图形、图像、文本、声音、动画等多种媒体信息刺激学......
多媒体教学是当前大力推广的一种新兴的教育活动，是教育改革、优化课堂教育过程的一项重要措施，使课堂教学达到事半功倍的效果。在实......
随着科学技术的不断发展，多媒体技术越来越多的被引入课堂教学。运用多媒体技术辅助语文阅读教学，可以创设一个优良的情景，开阔学生的......
随着现代教育技术的发展，多媒体在不知不觉中已渗透各学科的教学领域中，对各学科的教学起到了推波助澜的作用。语文教学也不例外，多媒......
数学作为一门基础工具学科，它的最主要的特点就是抽象性和严谨性。因此在数学教学中，学生接受信息的程度及效果，不仅影响着教学效果，而......
小学劳动与技术教学的终极目标,就是要求学生通过劳动技术实践活动,丰富自己的劳动体验,形成对劳动的初步认识,形成正确的劳动观和......
随着科技的进步，教育的发展，现代教学手段不断地运用到课堂中来，并发挥着它独特的作用。为了能很好地提高课堂教学效果，语文、数学等各......
【中图分类号】G623.56【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2012)03-0027-01 新课程标准指出：现代信息技术的发展对数学教育......
多媒体网络教学以其先进的技术、强大的功能，代表了现代教育教学技术的发展方向，在教学中得到了迅速的开发和利用，地理教学的多媒体网......
怎样运用多媒体优化英语课堂教学，已成为英语教学研究中的一个热点。多媒体教学在英语教学中的合理运用，不仅能促进学生智力因素和非......
看到有的教师进行多媒体教学,学生也在课堂上表现出极大的兴趣,心里便痒痒的,也想一试身手。经过一段时间的学习,我终于学会了制作......
随着多媒体技术的不断发展，多媒体在教学中发挥着越来越重要的作用。在小学数学课堂教学中运用多媒体优化课堂教学，可以把数学图形、......
《数学课程标准》提出：“数学课程的设计与实验应重视运用现代信息技术，特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响，大......
掌握现代信息教育技术，并正确合理地运用到课堂教学中，这是信息时代的要求，也是创新教育的要求。但是如何能有效的运用信息技术，进行富......
近日，参加了国培学习主修了多媒体在教学中的应用。当下，多媒体技术已被广泛的引进课堂，多媒体教学作为一种新兴的，先进的教学模式正在......
在进行计算机辅助教学（CAl）中，如果一味地追求使用媒体，整个课堂教学变成视频图像，或频繁地更换媒体，都会成为教学的干扰因素。因此，传统......
【中图分类号】G623.5 爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”这就是说一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣，就会主动去求知、去探索......
在新课程理念下，学生的发展将更多地体现为以主动参与、体验、反思和创造为基础的自主性发展。课程不再是特定知识的载体，而是教师和......
随着现代科学技术的发展，各种现代化教育工具越来越多地运用于课堂教学中。其中多媒体教育手段给教育改革带来了勃勃生机，开辟了广阔......
（青海省循化县教育局 811100） 【中圖分类号】G434【文献标识码】B【文章编号】1001-4128（2011）04-0208-02 运用电教媒体导入新......
英语是学生学习的一门重要学科。近几年来，随着英语教学的研究发展，以及作为现代信息探索的重要工具之一，我校根据教育发展的要求，同时......
多媒体信息技术具有容量大、内容丰富、交互性强等诸多优势。所以，教师的课件设计重点应该放在对学生思维情境的创设上，给学生提供挖......
《数学课程标准》指出：现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及教与学的方式应产生重大的影响。实践证明：在教学过程中......
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近年来，随着现代化教育手段的迅速普及，现代化课程建设已经迈向了一个全面开放的崭新领域。教师运用多媒体对文字、图象、声音以及动......
数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科，小学生的思维正处于由具体形象思维为主向抽象逻辑思维为主的过渡阶段，小学数学必须在数学知识......
多媒体资源形象、直观，能把图像、声音、文字等助读材料与教学材料巧妙融合，这样既充分调动了学生学习语文的积极性和创造性，又促进了......
多媒体英语教学优化了语言学习环境 现代二语习得理论普遍认为语言的习得是学习者本身的认知心理机制和他所处的学习环境相......
随着新课程改革的不断深入和社会经济的不断发展，各种新兴的现代化教学手段正逐渐走进我们的课堂，冲击着广大教师的教学思想，变革着教......
在小学数学课堂教学中,学生是活动的主体,教师不仅要给学生提供独立思考的时间和自主探究的空间,使其重视实践操作、科学地记忆知......
一、设置情境,激发阅读兴趣信息技术能够为语文课堂带来大量直观而感性的图画、照片、影像、动画等等,这些具体而形象的事物更容易......
识字是低年级的教学重点。小学语文识字教学中存在“高耗低效”的现象。利用多媒体,让学生会学、愿学和乐学,切实优化教学过程,提......
多媒体计算机、网络技术辅助教学，可以集文字、声音、图象和动画于一体，且具有综合处理能力，特别是信息技术提供的网络传递方式可以实......
随着计算机技术的飞速发展,熟练掌握多媒体技术已经成为每位高中化学教师的必修课.仅靠“一支粉笔一言堂”传统教学弊端日渐显露,......
新课改教材的最大特点是从学生已有的知识和生活经验出发，创设生动有趣的情境，引导学生观察、操作、交流等，学会从数学角度去观察事物......
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