外语课相关论文
本研究以中国知网1,569条文献为样本，使用CiteSpace（V5.8.R3）软件对2017年—2021年间外语课程思政相关研究进行可视化分析，梳理分析外......
【摘要】基于教学改革持续的背景下，大学英语教学方式得到了人们的重点关注，但是目前很多教师对大学是英语教学与公共外语课教学目标......
【中图分类号】G625 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2013）04-0199-01 站在班级门口，看到学生们准备上外语课的情景：外教在......
外国语是我国初级中学的一门基础学科，英语使用的范围广泛，是初中外语课的重要语种。因此，为了提高我国国民的外语素质，适应当今国际竞......
数学阅读能力是一种重要的数学能力，它是数学思维的基础和前提。“阅读”，乍一看好像是语文课和外语课中的专用名词，但实际上，数学课更......
北京市教委近期发布的《2014-2016年高考高招改革框架方案》（征求意见稿），降低了英语学科分数在高考招生中的权重，英语分数从150分调整......
【摘 要】 如何上课才能获得更加高效有用的学习效果，是万千中学英语教师一种在不断探索和追寻的问题。课堂学习效率不高的主要原......
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生......
摘要：一个良好的学习气氛能够带动学生学习的能动性，进而提高学生学习知识、掌握知识的主动性和积极性。所以营造一个愉快、和谐、充......
摘要：通信技术手段的快速发展已经影响到生活的方方面面，海量的知识库，碎片化的知识环境，成为网络世界的一大特征，将通信手段与课程改革......
电铃声把同学们赶进了教室.rn大家很快就安静下来,多数同学好像特别专心地在“看”外语.rn突然,门外响起了重重的、快节奏的脚步声......
作为新的语言现象和社会文化心理现象,网络热词及流行语广泛为大学生群体接受及运用.通过查询对比近五到七年来活跃在人们视线中的......
随着英语的推广使用，越来越多的老师意识到用英语教授英语的重要性，在教学实际中运用直接法、听说法、交际法等教法，越来越被英语教师......
自教育部决定从2001年秋季在小学逐渐普及外语课以来,我国已成了举世无双的外语教学大国,仅中小学生学习外语的人数就将超过两亿.......
外语对话是外语教学中一个重要环节。学生在初学阶段,语言材料十分贫乏,能否进行对话能力的培养呢?实践的回答是肯定的。有一天,外......
我是在西部一所高校读的本科,现在在上海一所政法学院攻读硕士学位.半年来,我已习惯了上海的繁华和拥挤,却越来越无法忍受学校生活......
从外语教学理论及实践的新发展出发,参照素质教育的定义及特点,探讨了利用外语课从理性素质培养入手,进行素质教育的几种可能性.认......
在语文和外语教学中，教师最强调的是学生“听说读写”能力的培养，因此“听说读写”是语文和外语课的四要素。其实，在数学课堂教学中，“......
本文提出为培养学生的交际能力,如何利用课堂开展教学活动,为学生提供说英语的机会,增加他们说英语的时间,提高他们说的能力.......
教学质量的提高主要取决于两种因素。其一,非能动因素,即教学组织安排,计划,大纲,各类软硬件及教材。其二,能动因素：教学领导、教师......
学生违反课堂纪律就采用消极的处理方法或进行体罚，学生上课捣乱就向班主任告状，师生矛盾自然会因此而激化。学生内心会对教师这种粗......
外语课上，邹同学严重违反课堂纪律，起先是从第一排自己的座位上跑到最后排的一个空位上，并且把班里缺课的两个同学的椅子拿了过来，一字......
本文分析了外语课堂教学中相互交流模式存在的问题及原因，在探讨其调整途径时。重点论述了信息互换法和决策讨论法，这两种全新的课堂......
一、理论 美国思想家萧恩（D.A.Schon，1983）认为，能够促使从业者专业能力提高的并非是外来的研究性理论，而是从业者对自己的实践行为......
素质教育强调学生是受教育的客体,更是教育的主体.一切教育活动都应围绕学生积极主体意识的形成这一主题而展开.大学生积极的主体......
《中国教育改革和发展纲要》指出,到本世纪末,沿海发达地区要率先达到中等发达国家80年代末的水平。在新形势下,了解发达国家的办......
2002年1月15日至4月16日,我随南开区教育系统优秀拔尖人才学访团,到美国加利福尼亚州立大学贝克斯费尔德学院参加了为期3个月的学......
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当今世界处于一个多变的时期,人才市场上的情况也是日新月异的。每个企业对人才的要求,特别是对他们的专业要求也是不断变化的。在......
科研难搞是我国公共课教师所面临的一个突出问题，带有普遍性。对于公共课教师，尤其是公共外语课教师来说，科研难搞的原因在于课时过多......
在我国,各类高等学校都开设了外语课,教学时间长(大学一、二年级外语为必修课,高年级为选修课),授课时数多(一般每周4～6节),而且是......
高职院校外语课教师出成果需要付出更多的艰辛和努力,有了成果发表更难,这是高职院校外语课教师的实际情况。深入研究高职院校外语......
<正> 1997年,一场大讨论在语文教学界轰轰烈烈地展开,弹指已十年。这十年里,我们的语文教学是否一片莺歌燕舞,中小学生的语文水平......
外语课的心理分析就是运用心理学,包括教育心理学、社会心理学、外语教学心理学的知识和原理去分析外语教学中教师和学生的心理活......
ＣＢＩ──专业英语阅读教学的方向上海交通大学王士先一、引言对非英语专业大学生进行专业英语阅读教学的必要性早已为大多数英语教师所......
<正>小学三年级起开设了英语口语课。但在口语教学初期,学生中往往不同程度地出现了"羞于启齿"的"怯口"心理。有些生性内向、胆小......
旅游视听说英语与职业素质教育□方薇旅游英语视听说课程的核心，是使学生在提高英语实际运用能力的同时受到职业素质教育和从业技能......
<正> 为了适应学校的改革,现有的各类职业技术学校均改组为统一的类型——中等职业技术学校。这类学校根据学生入学时的教育程度,......
