公共卫生人才相关论文
加强疾控人才队伍建设已成为当前推进疾控体系改革和完善公共卫生体系建设的重要举措。在疫情常态化形势下,通过自行编制问卷对咸宁......
随着新型冠状病毒肺炎疫情反复,逐步反映出我国各地公共卫生人员数量严重不足、基层极其匮乏,层次结构不合理、业务素质亟待提高,我国......
新冠疫情及其防控,暴露出我国公共卫生人才培养存在诸多短板.顶层设计缺乏对高素质技能型公共卫生人才内涵的界定,致使高校对此类......
健康中国视角下的重大突发公共卫生事件不仅是对全国人民的生命健康和社会经济发展提出的新难题,也是对国家治理能力以及应对重大......
“健康中国2030”建设对我国公共卫生人才培养提出了更高的要求,新冠肺炎疫情给我国公共卫生服务体系带来了更大的冲击和挑战。文......
公共卫生人才是推进健康中国建设不可或缺的重要理论。在健康中国背景下探索公共卫生人才培养路径是当下重要研究课题。通过对当前......
摘 要:受新冠肺炎疫情影响,我国优化改进公共卫生人才培养政策的过程中,应站在社会层面,不能仅以行业角度为主要思考方向,同时具体培养......
自新型冠状病毒肺炎疫情席卷全球以来,有关医学教育创新发展和改革得到较快推进,也引起了医学教育研究工作者对医学教育深刻的反思......
发挥公共卫生人才在应对突发公共卫生事件中的应急能力是贯彻党中央践行全民健康素养的宏伟策略与公共卫生体系建设的根本,也是“......
我国高等院校是公共卫生人才培养的摇篮,疫情下公共卫生服务体系建设和人群健康促进新要求,也促使反思高校在公共卫生人才培养中如何......
通过对预防医学专业本科学生及研究生开设系列专家讲座,以增强学生的现场工作能力及应对突发公共卫生处置能力.采用问卷调查方法,......
《营养与食品卫生学》实践教学是培养基层公共卫生人才职业能力的重要手段和有效途径.从整合课程实践教学内容,拓展实践基地建设,......
<正>随着我国医疗卫生事业的迅速发展,人民群众的健康水平有了明显提高。然而,近年来出现了一些新的公共卫生问题,如心脑血管疾病......
探索应急背景下公共卫生人才能力培养的现实困境与优化路径,从而提高公共卫生从业人员的素质、意识与能力。......
以石河子大学医学院健康教育学为例,探索疫情期间健康教育学课程混合式教学模式在公共卫生人才素质培养中的应用及其效果,以提高学......
知识经济就是人才经济,在科学技术突飞猛进,国际竞争日趋激烈的今天,我们要立于世界民族之林,没有实力就无法参与竞争.......
高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才(中华人民共和国高等教育法,1998)。而培养创新人才的基础是提高教学质量......
2003年一场突然袭来的SARS风暴,席卷大部分中国。虽然疫情最终得到有效控制,但其所带来的强烈震撼和暴露的公共卫生问题,却以放大的方......
【正】 近年来随着卫生事业的发展及人类对健康需求的提高,公共卫生学研究生教育的改革已日趋必要与迫切。1988年我们着手进行研究......
高等医学教育快速发展的同时,需要注意加强医学生基本技能培训、重视造就大师、倡导学术争鸣、净化学术空气、重视通科医生和公共......
21世纪的公共卫生定位和20世纪相比有了非常大的变化。公共卫生已不仅与国民的健康有关,还与国土安全等许多问题有关,这是公共卫生发......
在当今社会,一个国家的公共卫生人才的宏观调控机制是满足一个国家国民对公共卫生服务基本需求的一个关键性机制,也是落实一国国民健......
分析当前预防医学本科生专业认同感低的主要原因,并从专业认知体系构建、专业情感教育干预、基于"大健康观"专业能力的培养3个方面......
SARS所带来的强烈震撼,对全国公共卫生防疫体系提出了新的挑战,也给预防医学教育提出更高的要求,为我们应培养什么样公共卫生人才......
学分制是一种高等教育教学管理制度,是对学年制教学管理制度的改革,是高校培养高素质、强能力、具有创新精神人才的具体措施。通过......
2003年"非典"疫情发生后,公共卫生健康与疾病预防控制事业、公共卫生领域人才的重要价值逐渐凸显。2009年,《关于加强卫生人才队伍......
文章分析了农村防保人员传统责任中的缺陷为思维狭窄、知识狭窄和技能狭窄;提出了新型农村防保人员的责任与行为应主要体现在敏锐的......
在慢性病患病率快速上升的同时,各种传染病仍然威胁着人类的健康,从严重急性呼吸综合征(SARS)、埃博拉(Ebola virus)到此次的新型......
新型冠状病毒肺炎疫情暴发反映了我国疾病预防控制体系尚需完善,公共卫生高层次人才缺乏等急需解决的问题和现状。以新冠肺炎疫情......
公共卫生人才与设施设备是应对突发公共卫生事件的基础。比如负压隔离病房,平时不为人所熟知,但在今年抗击新冠肺炎疫情中发挥了极......
通过对预防医学专业本科学生及研究生开设系列专家讲座,以增强学生的现场工作能力及应对突发公共卫生处置能力。采用问卷调查方法,......
流行病学是一门实践性很强的学科,能力本位教育是以培养学生履行其岗位职责所必备能力为中心的教育,核心是使学生具备从事某职业所必......
新冠肺炎疫情"大考"过后"复盘",不仅要看到成绩,也要看到短板、汲取教训。当前迫切需要研究国家公共卫生体系的建设问题。国家和地......
<正> 在人类跨入21世纪之际,面临着许多新的机遇,但也有新的挑战和许多新的问题,其中卫生问题不可忽视,它正以新的特点、新的形式......
目的:通过对北京市实用型公共卫生人才培养规格的调查研究,掌握未来十二五期间北京市郊区县实用型公共卫生人才的需求状况,对高校......
<正>1公共卫生及公共卫生人力资源定义传统的公共卫生领域,传染病防治是最重要的内容,其职能为健康教育、预防医学措施(免疫接种、......
实践教学是课程教学的重要组成部分,高职预防医学专业实践教学改革有利于调动学生学习积极性,促进学生职业能力发展,提高岗位胜任......
公共卫生是通过国家和社会共同努力,预防和控制疾病与伤残,改善与健康相关的自然和社会环境,提供基本医疗卫生服务,培养公众健康素......
我国公共卫生面临的新问题要求我国加快公共卫生体系的改革与建设,以提高社会应急反应能力。目前来看,与此有关的我国公共卫生人才问......
随着经济社会的不断发展,人口老龄化加重,食品安全、环境卫生等问题加剧,各类公共卫生事件时有发生,公共卫生行业面临着严峻挑战。......
我国医科大学开设公共卫生专业已有数十年的历史。公共卫生专业无论在建国初期的消灭血吸虫、消灭鼠疫、还是在这之后的对肺结核......
2003年6月24日,世界卫生组织宣布解除对北京旅行警告,至此中国各地解除了旅行限制,全国人民在中国共产党的坚强领导下,终于夺取了......
在抗击非典的战役中,各级各类新闻媒体不约而同地加大了对公共卫生的报道力度,致使公共卫生报道琳琅满目,层出不穷.......
在我国各级公共卫生机构“硬件”建设得到明显改善情况下,作为“软件”之一的公共卫生人才队伍素质已经成为制约公共卫生事业发展的......
公共卫生人才是痰病预防控制和突发公共卫生事件处置的后备骨干力量,培养应急型卓越公共卫生人才是新时期医学实践教学改革趋势,具有......
目的了解新形势下公共卫生学科新生入学后申请转专业和专业认知情况,为加强和改进公共卫生学科新生专业思想稳定性提供依据。方法......
公共卫生队伍在夺取传染性非典型肺炎(简称"非典")胜利的战斗中起到了重要的作用,但是在这场战斗中,也暴露出了这支队伍的弱点,如......