疫情期间混合式教学模式在公共卫生人才素质培养中的应用与效果分析

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以石河子大学医学院健康教育学为例,探索疫情期间健康教育学课程混合式教学模式在公共卫生人才素质培养中的应用及其效果,以提高学生自主学习能力,促进教师能力提高与学生综合素质培养。
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