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交际过程中出现的歧义现象可以分为蓄意歧义和无意歧义。“无意歧义”在交际中可以避免 ,而积极利用“蓄意歧义”可以达到一语双关、声东击西或某一特定交际目的 ,因此将英语歧义研究与英语交际教学相结合对教学和语言学两方面都有很大的意义
论英语歧义现象与英语交际教学
【摘 要】
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交际过程中出现的歧义现象可以分为蓄意歧义和无意歧义。“无意歧义”在交际中可以避免 ,而积极利用“蓄意歧义”可以达到一语双关、声东击西或某一特定交际目的 ,因此将英语
【机 构】
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陕西科技大学职业技术学院陕西西安710016
【出 处】
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陕西师范大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2004年S2期
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