全日制普通高中相关论文
语文学科是一门内蕴丰富又充满活力的学科，语文教学改革是这门学科永恒的主题。长期以来，我们语文教学一线的同志孜孜以求，不断探究语......
2011年10月18日，我社常务副社长李照宾与记者一行3人走访了位于山东省德州市的平原一中，这所坐落在德州南部的全日制普通高中于1926......
安丘市青云学府始建于2002年，是一所全日制普通高中，潍坊市规范化学校学校占地300余亩．建筑面积近12万平方米。固定资产1．7亿元。一线......
如何使我们的语文课“美”起来呢？笔者以为，“诗化教学”是语文课美的支撑点。“诗化教学”，就是语文教学的整个流程要充满诗情画意，它......
全日制普通高中思想政治新课程标准指出，新课程的基本理念之一就是构建以生活为基础、以学科知识为支撑的课程模块。本课程立足于学......
《全日制普通高中思想政治新课程标准》关于思想政治课程性质讲到“思想政治课的教学，与初中思想品德课相互衔接，与时事政策教育相互......
2006年教育部制订的《全日制普通高中数学课程标准》中提到：改善教师教的方式、丰富学生的学习方式、改进学生的学习方法是高中数学......
《全日制普通高中地理课程标准》明确提出，“全面推进素质教育，要求从学生的全面发展和终身学习出发，构建体现现代教育理念、反映地理......
一、高中政治地方课程资源的研究背景2004年《普通高中思想政治课程标准》明确提出：“相对于不同地区、学校和教师,可以开发和利用......
全日制普通高中数学教学大纲应遵循教育要面向现代化、面向世界、面向未来的战略思想，贯彻国家的教育方针和普通高级中学课程计划的......
《全日制普通高中地理课程标准[实验]》的颁布，是以“为了中华民族的伟大复兴，为了每一位学生的发展。”为目标，而这一伟大目标体现了......
《全日制普通高中化学课程标准(实验)》(以下简称高中化学新课标)的颁布孕育和标志着新一轮高中化学教学改革的开始。高中化学新课......
《全日制普通高中地理课程标准（实验）》在地理教科书编写建议中指出，教科书体现“学习公民必备的地理”的基本理念，可以通过选用联系学......
探究是创新的基础，探究性学习是创新性学习的关键。《全日制普通高中生物新课程标准》提倡探究性学习，注意学生创新精神和实践能力的......
《全日制普通高中生物新课程标准》期望使每一个学生通过学习生物知识，能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。合作学习......
以学论教，是教学有效性的关键。《全日制普通高中思想政治新课程标准》明确提出：“引导学生紧密结合与自己息息相关的经济、政治、文......
《全日制普通高中数学课程标准（实验）》明确指出，数学学科应“促进学生的个性发展和对未来人生规划的思考”，……，还要建立合理、科学的......
人教版全日制普通高中教科书（必修加选修），物理第二册第181页例题是丹普斯特（Dempster）设计的质谱仪的物理模型，结构如图1所示： ......
1教材分析全日制普通高中《生物》必修第二册“生态系统的稳定性”这部分内容,是学生在学习了生态系统的概念、类型、生态系统的结......
<正>1引言《全日制普通高中数学课程标准》和《上海市中小学数学课程标准》有这样的要求:"能够借助单位圆理解任意角的三角函数定......
全日制普通高中教科书物理第三册（必修加选修）第21页B组习题第4题：为了从坦克内部观察外界目标，在坦克壁上开一长方形孔，假定坦克的壁厚......
2004年4月教育部制定的《全日制普通高中化学课程标准(实验)》(以下简称《标准》)对化学课程的环境教育功能进行了诠释。《标准》......
问：教育部何时颁布《普通高中校长专业标准》？其适用对象是什么？它对高中校长的办学理念提出了哪些要求？答：2015年1月10日，教育部颁布《......
现代社会要求国民能够在科学地认识人口、资源、环境、社会相互协调发展的基础上,树立可持续发展观念,形成文明的生活与方式,地理......
<正>《全日制普通高中数学课程标准》明确指出,计数问题是数学中的重要研究对象之一,在本模块中,学生将学习计数基本原理、排列、......
在《新课标》背景下，现行的《全日制普通高中英语教科书（必修）》取材广泛，内容更加贴近人们的日常生活，语言地道流畅，对高中学生的阅读速......
