时政相关论文
“四史”教育是一项培育人、塑造人的活动。“中国近现代史纲要”课（以下简称“纲要”课）担负着“四史”教育的初心使命，“纲要”课是......
在媒介融合的背景下,时政新闻报道借助传播新技术不断探索大众喜闻乐见的新形式,VLOG+时政新闻模式一经推出,深受业界关注和受众好......
随着现代社会教育的不断发展,我国增强了教育教学的重视程度,尤其加大了对高中教学的重视,对于学生而言,高中是学习的一个重要转折......
一切历史都是当代史。文章简单论述了在《经济全球化的世界》一课的教学中,如何以"华为事件"为切入点,以"华为视角"为线索,以......
【摘要】在初中《道德与法治》教学中，教师应组织学生多参加实践活动，更好地展开时政教学。通过组织学生参加新闻播报、开办小报、建......
【摘要】时政点评是初中《道德与法治》课堂重要的教学形式，同时也是培养学生政治学科素养的重要途径。如何使时政点评活动更有效是......
【摘要】“问题链”教学模式是以问题逻辑为导向，以教师为主导，以学生为主体，以发展为目标的多维互动课堂教学模式。本文以“市场最重......
【摘要】广东省的高考在经过了多次改革后，2016年又向全国看齐并统一使用全国Ⅰ卷，与广东卷相比，全国卷更注重考查学生的学科素养和思......
时政性是思政课永恒的课堂特征之一。时政教育对培育学生社会主义核心价值观、确立正确的政治方向、提高思想政治学科核心素养、增......
【内容摘要】随着社会的不断进步和发展，我国的教育改革也在逐步深化落实，因此就对学校教育提出了更多新的要求。尤其是在初中阶段，学......
思想品德教学应当敢于打破学科禁锢，既入得教材，又出得文本。教师应引导学生，得心应手地学习思想品德基础知识，关注社会时政。特别要锻......
就连政治对手也得承认，毫无政府工作经验的新总统弗朗索瓦?奥朗德就任以来，举止几乎无懈可击。 他精心挑选内阁名单，小心翼翼打理......
从2008年起，十堰市初中毕业生学业考试思想品德试题的命制，不再是以湘教版的《义务教育课程标准实验教科书·思想品德》教材为蓝本，而......
在新课程改革大力推进素质教育的情况下，初中生渴望获得更多的国内外信息。在寄宿环境、学校硬件等因素的影响下，初中阶段学生阅历浅......
校园是影响学生生活和学习的直接性环境，干净整洁的校园将会给学生提供怡人舒心的学习环境，让学生的心态更加积极，并且校园文化中所传......
【摘要】“热词”即热门词汇，它反映了一个国家、一个地区在一个时期人们普遍关注的问题和事，具有时代特征。而“时政热词”，顾名思義......
【摘要】时政资源是承载高中思想政治课程教学、提高课堂效率的有效载体，在课堂教学中充分开发和利用时政资源，有利于提高课堂教学的......
摘 要：以时政热点串联学科知识，是提高学生分析问题、解决问题的能力和学科关键能力的有效途径。本文通过整理时政素材，设计学科问题，......
分析近几年河南中考道德与法治（思想品德）的考试范围与要求，我们发现时事政治与中考有着密不可分的联系。以2019年中考道德与法治的考......
[摘 要：众所周知，在社会生活之中时政新闻是具有较大影响的新闻之一，然而这类新闻却由于其专业性以及政治性等原因导致其传播效果受到......
摘 要如今高中政治课堂仍存在教师教学观念陈腐、教学方式传统，以“填鸭式”的教学模式进行课堂教学的现象。为响应新课标教学理念，......
摘 要 如何在初中政治教学中培养学生创新精神和创新能力，总结在新课改条件下，发挥学生学习主动性和积极性，为国家和社会培养出合格优......
【摘要】首先，《思想品德》课老师一定要对时政问题保持高度的敏感。其次，《思想品德》课虽然不是大杂烩，但确实蕴含着许多跨学科知识......
摘要：思想品德课教学要体现较强的时代信息，必须与国内外形势，当代社会热点联系起来，时政教育非但是思想品德教学颇有收效的工具，更成为......
时政，即时事政治，从学科知识体系划分，它属于政治学科范畴。时政与历史，两者之间存在着相互联系、相互依赖的密切关系。可以说，历史是昨......
政治高考越来越倾向于考查能力，这抽象的能力培养使中学政治课不仅面临不断更新知识的挑战，重要的是教学思想和教学方法的改革的考验......
提要：新课改带给我们很多的机遇和挑战，也让我们冷静审视传统的教育教学法，站在这个全新领域的跑道上，我们都在摸索着、总结着、前进着......
【摘要】所谓“五分钟时政论坛”就是在每堂政治课的前5分钟由事先安排好的一位同学（按一定顺序轮转，人人参与）上台讲一条时政新闻，并......
多年来，河南省思想品德中考积极贯彻新课程理念，突出学科特点，形成了相对稳定的命题风格，研制出一大批精美试题，赢得了广大师生的一致认......
根据近几年的思想品德中考特点和2008年的思想品德中考走向，就搞好考前总复习，笔者特提出以下几点建议： 1．认识到位早准备。 思......
摘要：时政热点是高中思想政治课程焕发勃勃生机的“新鲜血液”。唯有将时政热点润物无声地渗透到高中思想政治课程教学过程中，才能让......
摘 要：新课程强调对课程资源的多元开发与综合利用。《浙江日报》作为思想政治课重要的课程资源，教师在课堂教学中可以采取时政播报......
摘 要：作为两种不同类型的考试，研究生考试政治试题与高考政治试题，在具体考核的内容、形式、要求上有很大不同，但由于政治学科总是要......
【摘 要】十九大报告论断社会主要矛盾已转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。中国特色社会主......
【摘要】近几年来，伴随着新课程改革的深入推进，对学生的核心素养要求逐步成为当今教育立德树人的重要依托。那么如何在当前的政治课......
【摘要】 课堂教学内容是丰富多彩的，可以有效拓展学生的视野和知识面，还能发散学生的思维。并且，面对新的教育形式，教师需要深入分析......
【摘要】 深度学习与反思可以有效提高学生的学习有效性，帮助学生积累更多的知识，实现学生各项能力和素养的提高。因此，高中思想政治......
【摘要】 政治考点量大且范围广，就拿广东高考文综政治来讲，其知识点就涵盖了经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学四个必修模......
【摘要】在高中政治教学中融入时事政治教育是应有之义。通过运用时政热点导入新课，鼓励学生多方收集时政信息，開展时政述评，组织时政......
【中图分类号】 G633.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2020）18-016-01 根据初中政治课生活化......
