信息课程相关论文
LAMS（学习活动管理系统）是一个优秀的数字化学习平台，教师可以利用该平台设计学习活动，使学生进行数字化学习。我们在华中师范大学信息......
画图是一个操作简便的工具性软件,它的具体使用方法可以分解成"直线"、"曲线"等一系列小工具的操作运用.在三年级的信息科技教......
【摘 要】本文针对信息和网络技术的发展背景下高职院校计算机类实训室的管理模式发生改变的现状，论述计算机类实训室管理的基本需......
对于乡村小学来说,信息技术的教学水平没有城市先进。而乡村小学的环境资源相对有限,整体条件相对落后。所以基于核心素养的乡村小......
随着信息化时代的到来,信息技术在人类的生产和生活中的应用随处可见,信息技术正改变着我们的生活。高度信息化社会对新一代中学生......
信息技术在会计中的广泛应用极大改变了审计环境，审计人员的执业要求与胜任能力无疑会受到影响。要适应与胜任现代会计信息系统......
在中学生教学中引用信息课程,培养学生的信息素养.教学实践证明:信息素养的教育注重知识的创新,而知识的更新是通过对信息的加工得......
如今,计算机技术在我国快速的发展和普及,逐渐成为人们日常生活中必不可少的工具之一,丰富了人们生活的乐趣.在教育事业中开设信息......
2003年,教育部制定的课程标准中明确提出信息课程的总体目标是提升学生的信息素养,分为知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观......
怎样让学生在多元文化背景下获取有效的信息技术知识，不断提升自身的信息素养，是每位信息技术老师身上所肩负的一项重要职责。随着信......
信息技术学科是一门技能性较强的学科，是一门特别强调理论联系实际，培养学生信息理论学习能力、动手实践操作能力、分析解决问题能力......
当今社会飞速发展,电子科技与我们的生活密切相关.学生的学习和生活与计算机的接触十分广泛,因此,高中阶段培养学生的信息技术能力......
我国科学技术进步的同时,高中信息技术也得到了全新发展.信息技术课程要求教师一改之前传统单一的教育方式,不断创新出新的教学模......
基于课程标准的教学是近些年来兴起的一个研究领域，提高教师基于标准教学的意识与能力是其中的核心命题。本研究围绕这一命题，在我国......
对21世纪的学生而言,学好信息技术,提高信息素养尤为重要。但在实际教学过程中,多数学生喜欢信息课程主要在于上网聊天与玩游戏,学......
柳州第三中学的信息化特色经验是：校园网络全面升级换代；建设教育教学资源及题库；学校承担多项高层次科研课题，科研成果丰硕；开发学校的......
高职院校是我国职业教育的重要组成部分,是培养应用型人才的摇篮,针对高职院校学生这一特殊群体,有必要加强公共基础信息课程教学,......
本世纪对教育需求的特点也就是信息化社会对教育需求的特点.幼儿师范学校的信息课程的目标是嗵过信息技术课程使学生具有获取信息......
计算机信息课程对高中生信息技术水平以及信息素养有着重要的促进作用。本文通过对计算机信息课程的概述的说明,来对任务驱动法在......
随着新课改的不断深入，越来越多的先进教学手段正不断被运用到日常教学中，它们给传统教学注入了新鲜血液，给枯燥的课堂带来了无限活力......
计算机技术的发展和普及在改变着人类社会生活的方方面面，由于互联网技术的高度发达，信息化技术的教学课程越来越普遍。面对这样一种......
新课程背景下,实施学生自我评价是落实新课程改革的一项重要举措,作为信息技术老师,应带领学生掌握信息技术的同时,更要关注学生的......
随着信息时代的发展，微课作为一种新型的教学资源逐渐在实际教学中开始应用，本文以小学信息课教学为例，基于目前信息课程的教学现状，通......
教学质量是高等学校的生命线。介绍了构建教学质量保证体系的重大意义以及当前存在的不足。同时探讨了信息通识课程教学质量保证体......
小学信息技术课程的重要性已得到社会的普遍认可,但在其发展过程中还存在诸多问题.为提高农村小学信息技术课程的教学水平,现对湖......
多数学者认为,21世纪将是信息时代,信息科学的发达将给人类带来重大震撼,将冲击传统的生产方式和社会结构,使社会各领域发生重大的......
目前,各高校已经越来越重视学生的跨专业能力的培养,尤其是信息社会的迅猛发展,使得信息技术深入到各行各业当中去。因此对于非计......
一、抢占先机——走进信息化教育为了贯彻落实《面向21世纪教育振兴行动计划》的精神，在省市教委、区委区政府的重视和支持下，我区从......
【摘 要】当今社会飞速发展，电子科技与我们的生活密切相关。学生的学习和生活与计算机的接触十分广泛，因此，高中阶段培养学生的信息......
“交流合作学习（Cooperative Learning）”是在20世纪70年代末由美国教育学家布卢姆研究提出的，现己成为当代教育理论、研究和实践领域......
随着计算机网络技术的发展，网络化教学成为现代信息技术教育的主流趋势，网络化教学为学生提供了开放、自主、交互以及合作的学习环境......
计算机课程已经很普及了，学校电脑的配置也越来越好，可学校计算机信息课的教学并不乐观，学生的计算机知识和操作水平仅限于网络游戏之......
随着信息化发展进程的加快,计算机在生活和工作中所扮演的角色越来越重要。社会普遍都需要会计算机应用,有一定计算机能力的人才。......
中小学信息技术教育,在国内外都取得了很大的成功。但是对于农村中小学这样一种特殊的情况。由于多种因素综合影响,农村经济发展状......
本文顺应当今社会信息化及信息产业的发展和信息人才需求的增长的趋势,结合我院统计学专业实际情况,对统计学专业信息类课程的设置......
随着社会信息化程度的加深,许多发达国家已经认识到,信息社会所需要的人才必须具有良好的信息意识和信息能力,基础教育应承担起培......
伴随着计算机技术在我国的发展和普及，在中学生中间开展计算机教学早已成为一门重要的课程。当前，计算机与网络逐步渗透于各行各业，并......
浙江省中小学信息技术等级证书考试系统的使用对中小学的信息课程教学产生了巨大的影响,对中等职业类学校也是如此.考试形式的变化......
