浅谈如何培养高中学生的信息素养

来源 :都市家教:下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hionor
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《全国中小学信息技术课程指导纲要》明确指出:中学信息课程的主要任务是培养学生对信息技术的兴趣和意识,培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和使用的学习手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。信息素养是现代公民生活具备的基本素质,越来越受到社会各界的关注和重视,与读、写、算有着同等重要的位置。那么,在高中信息技术教育中如何培养学生的信息素养呢?
其他文献
介绍了小波变换的基本概念和特性。应用小波变换对岩石超声波检测信号进行了时频分析和处理。结果表明,该方法是分析处理具有时变谱特性的非平稳信号的一种有效方法。
构建现代教学模式,将传统教学方式和现代教学媒体有机结合起来,从而提高课堂效率和学生学习的热情。针对这种情况,本文认为在多媒体教学过程中只有处理好几个方面的关系,才能发挥
从《小学语文新课程标准》关于作文方面的修订中可以知道:要求改变了提法,把中高年级的“作文”改称为“习作”。新的课程理念给习作教学也带来新的挑战,从事语文教学十几年来,我
加入WTO将冲击我国煤炭出口经营、冲击国内煤炭市场、冲击国内煤炭机械工业的发展。煤炭企业必须采取加快改革、加强管理、依靠科技、高效发展的应对策略。
采用连续化方法,将框架作为竖向悬臂剪切梁,剪力墙作为竖向悬臂受弯构件,得到框架结构前三阶振型和频率,按振型分解反应谱法基本原理,推导出框剪结构内力和位移的计算公式和表格。
新媒体环境的发展给电视新闻编辑带来挑战,电视新闻编辑的多样化成为必然趋势。无论从美学角度还是服务受众需求的角度,电视新闻都应汇集丰富多样的编辑方式,拓宽编辑思路,全方位
现在都在讲创新教育,初中化学的学习过程当中,也有一些不合“常规”的教学方法。笔者在教学过程中运用了这一些趣味的教学方法,使学生能够更多更深的记忆化学知识,并在记忆知识的
"三十岁"的华为(成立于1987年),通过多年努力,在2017年交上一份非常好的成绩单,成为千亿美元量级公司。2017年12月29日,华为轮值CEO胡厚崑在新年献词中透露,2017年华为全年销售收
随着我国教育体制改革的不断深入,学习方式问题日益受到教育界的关注。初中政治新课程标准要求教师们改变原有传统的教学方式,优化学生的学习方式。在新的课程背景下,初中政治教
“5G承载工作组”旨在推动我国5G承载关键技术及方案创新,协同业界各方提高5G承载产业发展水平,推动我国在5G承载领域国际竞争力的提升。