信息技术教育相关论文
初中学校组织开展校园社团活动,对增强学生实践能力具有重要意义,学校在社团活动期间,将信息技术学科的相关教学手段和教学方式,应......
信息技术迅猛发展,新教材的教育理念转变主要表现在因材施教,塑造学生的信息素养和学生的自主创新能力,打造出学生终生学习的平台......
教育数字化转型政策作为信息技术与教育融合创新发展不可或缺的顶层制度设计，发挥着重要的导向和引领作用。因此，厘清教育数字化转型......
主要对信息技术教育课中学生的游戏行为进行了探析。首先介绍了学生信息技术上机课中玩游戏的原因,接着提出了一些针对性的建议,此......
随着当前素质教育的不断深入,培养学生的核心素养成为新时期教育的核心内容,而信息技术素养是学生在信息时代必备的素养之一。但信......
"信息高速公路"的实现,因特网的普及,使得信息技术在各行各业得到大规模的普及和应用,同时带来信息科技教育和信息化教学井喷式......
随着当前素质教育的不断深入，培养学生的核心素养成为新时期教育的核心内容，而信息技术素养是学生在信息时代必备的素养之一。但信息......
随着时代的发展,信息技术在社会中扮演越来越重要的角色。但在2003年至2017年的十四年中,信息技术教育却没有随着技术得到进一步发......
本文聚焦信息化基础设施、软硬件环境建设，课程与资源建设，人才培养，政策保障和体制、机制创新等关键环节，从历史、现实、未来三个时间......
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教育是促进人的社会化的起点，在全球化、信息化背景下，教育领域的异彩纷呈似乎更让人感觉不可避免的陷入了后现代主义迷失的漩涡。从......
农村学校发展信息技术教育，有助于解决城乡教育不均衡的问题。利用信息技术教育转变教师教育理念，构建高效n课堂，促进教师专业化发展，......
随着信息时代的到来,中小学信息技术教育肩负着为国家培养创新人才和技能人才的重任,信息技术教育的发展正随着社会的发展和技术的......
在社会不断发展的背景下,我国的信息技术教育也取得了卓越的成就.高职院校也对信息技术教育的形式和手段进行了改革和创新,不断强......
人工智能已经成为信息技术教育中一个不可或缺的重要组成部分。在本科阶段设立相应的“智能科学与技术”专业是十分必要的。本文对......
巴布亚新几内亚是南半球一个落后的农业国家，是最不发达国家之一。今天，信息与通讯技术是全球信息化社会形成的重要推动力。具有IT行......
本文从是否应该把信息技术引入到儿童的世界里来这个问题入手，探讨了信息技术启蒙教育的必要性、可行性，在此基础上，提出了实施信息技......
信息化教育实践是一个长期探索的过程。中小学信息技术教育的疑难点，在教学中体现为：如何正确把握教学设计、教学手段、教学形式、教......
随着信息技术的发展,建构主义学习理论逐渐受到重视.抛锚式教学作为建构主义的一种教学模式,得到了很大的发展.本文通过生物抛锚式......
本文提出建立信息技术教育的层次观,旨在促进科学合理的信息技术教育课程结构体系的构建,并对教师和学习者的有效学习形成影响.进......
计算机教育、计算机辅助教育的发展、教育信息化实践、教育改革实践以及信息社会其他领域的实践都提出了对信息技术教育人才和信息......
本文提出基于人文的信息技术教育的新理念,并建议将信息技术更名为信息学.探讨了汉语中信息概念的教学、信息学的人文研究问题,提......
本文就探究性教学在科学课程中的模式框架、运作方式及其易入误区进行了初步的探讨,并着重阐述了信息技术在该模式中的应用.......
我想孩子们对于信息技术课的喜欢,不完全是来自信息技术课本身,而是来自社会、家庭的各个方面,他们对信息的载体计算机有着浓厚的......
改革开放20余年来，高校德育在队伍建设、运作机制、学科建设等方面，都取得了很大的进步，在社会主义改革开放和现代化建设的过程中发挥......
以教育部2000年《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》为出发点,指出信息技术课程与原计算机课程的不同要求,并就当前高中信息技术......
传统的计算机教育经历了"计算机文化"与"计算机工具"两大时期.发展到现在的信息技术教育,存在这样一个问题,即对于信息技术,是......
长期以来,西部地区的经济落后,学校信息化水平也相对落后.在这种情况下,一些实际的状况直接影响了信息技术教育的进程.本文结合当......
随着素质教育的强力推进,2005年实施的基础教育课程改革,小学设置综合实践课程,是以《劳动与技术教育,信息技术教育实施指南》为指......
文章从经典的标本模型在素质教育中的重要性人手，进一步阐述了经典标本模型如何与现代教育技术相结合，利用现代教育技术改革其教学形......
本文根据新课程理念的要求和高中信息技术课程的特点,阐述了在新的课程理念下如何提高信息技术课程课堂教学效果的方法和途径.作者......
深化学科教学改革的关键在于，如何充分发挥学生在学习过程中的主动性、积极性与创造性，实现这一目标离不开信息技术与各学科课程的整......
21世纪是网络信息化的时代，中小学普及信息技术教育是社会发展和教育发展的必然要求。通过对经济欠发达的甘肃民乐县农村中小学信息......
随着信息技术的发展以及其对教育教学活动影响的逐渐深入，国家越来越重视中国教育教学信息化的发展。自20世纪80年代以来，中国制定了......
快速发展的互联网技术在教育教学中的应用越来越广泛,如今已经进入智能化教育的时代.在“互联网+”背景下,民族地区要进一步提升对......
摘要：芬兰国家课标要求，信息技术素养是学生需具备的重要素养。具体内容包括掌握实际运用信息技术的能力、负责安全地使用信息技术、......
信息时代背景下,社会对信息操作技术提出了更高要求。信息技术课程作为高中教育教学体系的一部分,具有较强的实践性特点,而传统教......
人类已经进入信息时代,信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势。信息技术教育进入中小学是社会发展的必然趋势。对于我们的农业......
教育既是国家进步与发展的原动力,也是民族发展的基础。随着素质教育的全面实施,国家对于教育的形式以及内容也有了更为严格的要求......
随着现代信息的快速发展,信息技术在教学领域得到了广泛应用,成为教师教学的主要辅助工具,对学生的信息技术能力的培养也提出了新......
信息技术在现代课堂教学中的广泛运用,对教学环境、教学手段等教学要素产生了深刻变化。课堂教学中师生互动不仅需要发生与之相适......
深化智慧校园建设,推动教学手段、教学方法和教学工具的持续变革,广泛加速普及多媒体教学、网络远程教学等模式,实现教学资源共享,......
信息技术核心素养由信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任四个核心要素组成。其中,信息意识是四要素之首,严格来说......
当前,我国已经进入了信息时代。高中时期的信息技术教育教学需要结合时代特征,跟上时代步伐,及时吸收和借鉴新的信息技术。教师需......
随着社会经济的不断发展,对于教育工作也越来越重视了。对于每位教师来说,除了基本的教学任务,还需要培养学生的核心素养。学科素......
