中心意义相关论文
自20世纪90年代以来，随着西方戏剧理论家如格洛托夫斯基、布莱希特、彼得·布鲁克等的翻译著作传入中国，林兆华、牟森、孟京辉等人开......
这里的反语究竟该怎样确认武汉市喻钟黔，毛运国，蔡乾芬《记念刘和珍君》里有个词是不是反语，素有争议。贵刊于１９９３年第７期发表的《句群教学......
在新时期创作中,陈染是对孤独进行持续的真诚关注和全力深度书写的女性作家中的少数之一。她的生活经验相当程度导致了并形成了她......
汉字的原始图象义与所写词义辨证侯占虎因为汉字在造字之初是以具体、形象的图画显示词义的，因此后人在研究字义时可以因形索义，探求......
汉语中，结构同义词的特点之一是，把两个同义成分联结成一对而形成复合词。在研究关于这类现象的汉语语言学著作中，当讲述这一问题时，通......
新思维谈片野平都市感言都市不只是一个规模的概念，如人口、面积。都市更多的是经济的概念，文化的概念，领导的概念，大市场的概念，以及高......
本为以认知语言学角度出发,以荣格原型范畴化理论为理论基础,对英语介词over的多义现象进行剖析。其语义网络是由其原型含义为基础......
本文对许少峰先生主编的《近代汉语词典》的若干释义提出商榷，分两方面进行讨论：一、误解方言市语；二、不明近代汉语特殊用法。
This......
属(体)表现的范畴,它所表达的中心意义是“运动的状态或结果存在于现在”。也就是说,某种动作或作用从开始起至结束止的状态或结......
1.教学语法的定义及其几种类型教学语法是一种总称,用来指为教学目的描述或讲解外国语的规则,用以促进或指导学生习得该语言。这......
<正> 一 日语动词的“体”作为一个术语进入我国日语教学和研究领域,还是近年来的事。虽然金田一春彦早在1950年就发表了《国語動......
遣发：关于表征［法］雅克·德里达，吴剑平译本世纪初，１９０１年，法国哲学家亨利·柏格森在论及他所谓的“我们的词表征”，我们的法语词表征时说道：......
词汇是语言的建筑材料,它和语音、语法构成了语言,同时,词汇又是语言的核心组成部分。要学会某种语言,没有获得足够数量的词汇,就......
词汇是构成语言的三要素之一，它如同盖高楼大厦的建筑材料，没有材料，楼房从何谈起！如果没有词汇，人们如何能表达自己的思想感情、想法和......
在英语中,有些句子中有否定词,却表达的是肯定的含义。而有些句子中没有否定词却表达的是否定的含义。像这类看似否定实则肯定或看......
加强管理的中心意义,就是为了有效地使用我国现有的水利资源,努力使我们现有的人力、物力、财力发挥最大的作用。要作到这一点,就......
语言反映文化,文化影响语言。一种语言中词汇的形成离不开人们在日常生活中的习惯经验和文化。日语名词“間”在日常用语中的使用......
【摘要】Goldberg于2006年提出认知构式语法，旨在通过建立描写与解释不同层面语言现象的統一分析方法。本文通过分析大量的例子来解......
隐喻在学习英语介词中作用重要。从隐喻的视角出发,探讨in的中心意象图式和由它引申出来的几个意象图示及in的基本意义之外其他意......
构式语法和概念框架都是语义的分析解读机制。构式语法将论元结构语义的差别直接归结于构式,强调动词参与者角色和构式角色的融合;......
多义词的探讨是词汇语义学的重要课题,而多义词的意义形成和构建更是多义研究的重点。运用认知语言学的原型范畴理论来分析多义动......
当前,国家十分重视中职教育,面对中职生这样一个特殊群体,文章作者介绍了学生在写材料作文过程中如何运用发散性思维方法审题立意,......
随着新课标的不断开展和推进,小学语文教学面临很大挑战,有效的组织语文课堂教学,创造民主课堂、利用多媒体教学、激发学生兴趣等......
【文题】在生活中,我们每个人都在不断地寻找适合自己的位置。位置,有时体现一个人的荣辱与尊卑;位置,有时决定一个人的前途和命运......
在《法学基础与邮政法》的学习过程中,许多同志对某些规定的具体含义和界限感到不易弄清。例如,邮政法第三十六条规定:“隐匿、毁......
审题,就是在动笔前对作文题目作一番研究和分析,认真审读、揣摩命题者提供的作文材料(文字、图画等)、写作提示、要求以及标题等。......
2010年12月2日上午,北京市政府副秘书长戴卫主持召开院市共建“北京综合研究中心”研讨会。会议听取了中心规划建设方案及工作进展......
在教学中,简笔画是教师利用黑板,以凝练、概括的图示形式,把文章的重点、难点、中心意义显示出来,使学生更形象、直观地理解文章内......
简笔画是教师根据教学的需要在黑板上以凝练、概括的图文形式,把课文的重点、难点、中心意义显示出来,使学生更直观、形象地理解文......
材料作文侧重于读写结合，审题的难度较大，考生必须先读懂材料，才可以就材料的中心意义行文。一旦偏离题意，除“内容”部分得分极低，只能......
在语言的三要素(语音﹑语法﹑词汇)中,词汇占有举足轻重的地位。事实上,词汇是思维的工具;是表达思想的琴键。掌握的词汇越多,思想就会......
【技法导航】不少同学在写议论文时,常常感到腹内空空,总觉得没有合适的素材。好不容易想来一个,还不能证明观点。其实,到处都有充......
仪式研究历来被视为人类学研究的重要领域。长期以来,学界并未将仪式作为教育学问题而进行关注。仪式天然具有教育意蕴,教育在很大......
本文从叙事学和教学论两个角度对中国和美国共同编著的课文《手捧空花盆的孩子》进行了深入的对比研究,同时指出了在内容的建构以......
一、结合词组、句子和语言环境法单词脱离词组、句子和语言环境,是一堆死材料,只有结合词组、句子,联系上下文,才能记得牢固。比......
一、从文本中提炼写作语言 从语文课本中探究写作教学资源时，教师应培养学生提炼写作语言的能力，这一能力有助于学生形成自身写......
【摘要】根据范畴化的典型理论，对一个概念理解是从典型开始的。多义词形成的语义范畴就属于原型范畴，词义是以原义为中心，通过隐喻、......
咬字吐字在唱歌中的意义歌唱中,音乐浸染着语言,语言溶解着音乐。歌唱是建立在语言基础上的艺术,咬字吐字在歌唱时语言又占主导地......
列夫·托尔斯泰在其著作《论艺术》中写到:“艺术活动是这样的一项人类活动:一个人用某种外在的标志有意识地把自己体验过的感情......
语言表达概念之间的关系,这种关系反映在词的内部,形成词的语义结构。根据语素的意义和词的意义是否对应,词的语义结构分为单一结......
